Desarrollo

El Dr. Matías Díaz, investigador del Departamento de Ingeniería Eléctrica, lideró  proyecto I+D orientado a diseñar y validar un prototipo de cargador rápido sin transformador, más compacto, eficiente y con capacidad de carga bidireccional. La iniciativa fue financiada por ANID y contó con la colaboración de la Universidad Andrés Bello, además de las empresas MOVIA y Sisercom S.A., junto al apoyo de la Dirección de Gestión Tecnológica de la Vriic. Con una propuesta que aborda soluciones a dos barreras tecnológicas para la masificación de los vehículos eléctricos, se realizó el evento de cierre del proyecto FONDEF ID23I10421 “Diseño y desarrollo de nuevo cargador rápido transformerless para vehículos eléctricos con capacidad vehicle to-everything”, el jueves 21 de agosto, en el auditorio CEPEC de la Universidad de Santiago.  La actividad fue encabezada por  el Dr. Matías Díaz, académico del Departamento de Ingeniería Eléctrica (DIE) de la Facultad de Ingeniería, quien lideró y presentó la iniciativa. También expusieron sus experiencias y visiones sobre la electromovilidad en Chile, Hernán Nilo, CEO de Sisercom Global; Francisco Martínez, Senior Business Development Account Manager de Honeywell y Alexander Rojas, ingeniero de Proyectos I+D en E2Tech y estudiante del Doctorado en Ciencias de la Ingeniería mención Sistemas de Energías Sostenibles de nuestro Plantel. Sobre el proyecto  La iniciativa liderada por la Universidad de Santiago de Chile (Usach) en colaboración con la Universidad Andrés Bello (UNAB) y las empresas MOVIA y Sisercom S.A. propone validar una nueva tecnología para la carga rápida de vehículos eléctricos (VE). En su ejecución, también contó con el apoyo de la Dirección de Gestión Tecnológica de la Vriic. El proyecto se centra en el desarrollo y prueba de un prototipo de cargador Modo 4 (corriente continua) que opera sin transformador de aislación y que procura resolver los desafíos críticos de la electromovilidad, asociados al costo y eficiencia de la carga rápida y la integración con la red eléctrica (V2X), considerando que existen pocos cargadores comerciales con esta funcionalidad.   Entre los principales atributos del cargador, el Dr. Díaz destacó su diseño compacto y sin transformador, lo que lo hace más eficiente y liviano. Además, cuenta con la posibilidad de realizar carga bidireccional (V2X), lo que habilita aplicaciones avanzadas como la tecnología vehículo a red (V2G). Otro aspecto relevante es el desacoplamiento entre la potencia activa y la reactiva, lo que permite un control más flexible y eficiente del flujo de energía. Abordando los aspectos técnicos, Alexander Rojas destacó la validación experimental de un nuevo prototipo de cargador rápido sin transformador basado en la topología 2L-VSI en paralelo e interleaved.  Durante el proceso de validación, el prototipo para vehículos eléctricos alcanzó los 6kVA de potencia en laboratorio -un 20% por sobre lo comprometido-, escalando a un nivel de madurez tecnológica equivalente a TRL4 y superando las expectativas iniciales. En el desarrollo también se comprobó la eficacia del sistema y se cumplieron los atributos técnicos esperados, tales como el diseño compacto, la operación transformerless, la carga bidireccional y la provisión de servicios V2X.  Junto con contribuir significativamente a la formación de estudiantes, el proyecto también permitió la adquisición de equipamiento tecnológico y fortaleció las capacidades de investigación en la Universidad de Santiago de Chile y la Universidad Andrés Bello.  Asimismo, se impulsaron acciones de transferencia tecnológica y colaboración con empresas del sector, lo que abre el camino para un posible escalamiento e industrialización de la solución desarrollada. Perspectivas desde la industria En su intervención, Hernán Nilo repasó la trayectoria de Sisercom en el desarrollo de proyectos pioneros de infraestructura de carga en Chile y otros de gran envergadura, como las soluciones integrales para el sistema RED Metropolitana de Movilidad y la primera electroestación de servicio 100% eléctrica de América Latina. “El desarrollo de la electromovilidad no es solamente vehículos, sino una operación de transporte que requiere planificación, infraestructura y políticas públicas de apoyo”, afirmó Nilo.  Desde el sector privado, Francisco Martínez resaltó la importancia de la innovación colaborativa, que permite definir nuevas oportunidades de negocio en un mercado en rápida expansión. “La innovación está allí y oportunidades hay miles. La Usach es pionera en lo que están haciendo”, enfatizó Martínez. El evento cerró con una ronda de preguntas y un espacio de networking, donde académicos, estudiantes y representantes de diversos sectores coincidieron en que la electromovilidad seguirá creciendo, y que esto debe prepararse con políticas públicas, innovación y colaboración entre la academia y la industria. Más información en este link.  Fuente: Comunicaciones y Vinculación con el Medio DIE Usach Edición e imagen : Paola Armijo. Comunicaciones Vriic Usach Tags: Investigación aplicada Dirección de Gestión Tecnológica Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación El 7 de diciembre se efectuó un encuentro presencial, que reunió  al equipo de la UIE con quienes integran esta red. En la ocasión, se expuso un avance de las distintas iniciativas que se están trabajando para organizar el trabajo de las mentorías y  además, se premió a quienes han cumplido un destacada labor en las áreas de preincubación e incubación de proyectos, así como al mejor colaborador externo y el mentor más valioso. “Valoramos mucho el compromiso de ustedes y esperamos seguir con esa forma de trabajo para seguir afianzando estos lazos, conocernos más y cada uno será parte de las actividades que vayamos desarrollando. Les damos las gracias por lo que han realizado este año, porque nos estuvieron apoyando y trabajando con los emprendedores. Para el 2022 tenemos nuevos desafíos y vamos a tener la oportunidad de repensar trabajos en conjunto”. Con estas palabras, Leonidas Ibarra, jefe la Unidad de Innovación y Emprendimiento, daba la bienvenida al cuarto encuentro 2021 con la Red de Mentores, donde no sólo se abordaron las tareas que está realizando la UIE  para  hacer que esta red se  convierta en un referente a nivel nacional y latinoamericano, sino también premiar a aquellos mentores y mentoras que han cumplido una destacada labor en las áreas de preincubación e incubación de proyectos, sí como los que han sido el mejor colaborador externo y el mentor más valioso.  Es así como

Un equipo de investigación de la Facultad de Humanidades, dirigido por la Dra. Sylvia Contreras Salinas, desarrolló una tecnología para fomentar un modelo de formación profesional para docentes que trabajan en reinserción y reingreso escolar. Esta herramienta digital está protegida mediante derechos de autor, marca comercial y dominio web, cuya tramitación fue apoyada por la Dirección de Gestión Tecnológica de la Vriic. En nuestro país, viven cerca de 4,5 millones de niños, niñas y jóvenes. De ellos, más de 764 mil no están matriculados en el sistema escolar, según el informe “Datos y estadísticas de la niñez y adolescencia en Chile” de la UNESCO. Esta realidad evidencia la urgencia de impulsar políticas que garanticen el acceso a la enseñanza, especialmente para quienes han quedado excluidos. Si bien las iniciativas de reinserción y reingreso educativo han permitido que muchos estudiantes retomen sus trayectorias formativas, estas enfrentan dificultades como un financiamiento insuficiente y la falta de ofertas de formación, que permita generar una educación para la justicia social, entre otros. Frente a estas brechas, la Universidad de Santiago de Chile ejecutó el proyecto Fondef “Modelo de formación profesional para docentes que trabajan en programas de reinserción y reingreso educativo”. El objetivo fue entregar herramientas teóricas y prácticas para fortalecer enfoques que contribuyan a la justicia social y los saberes de quienes acompañan a estudiantes excluidos del sistema escolar, promoviendo así intervenciones pedagógicas más justas  e inclusivas. En el proyecto participó un equipo de investigación del Departamento de Educación de  la Facultad de Humanidades, encabezado por la Dra. Sylvia Contreras Salinas, que aportó con el desarrollo de este modelo formativo basado en un enfoque de pedagogías culturalmente sostenibles y etnografías colaborativas, sello distintivo de la propuesta.  Desarrollo tecnológico Como parte de la investigación, se creó la plataforma virtual Pedagogías para la justicia social, sitio web de autoformación, gratuito y de uso amigable, que invita a las y los profesores a aprender, reflexionar y aplicar nuevas estrategias en su práctica pedagógica. La Dra. Sylvia Contreras, explica que dicha herramienta “ se sustenta en tres dimensiones del aprendizaje: el saber, el saber-hacer y el saber-estar, las cuales se alinean con la Ley 20.903 del Sistema de Desarrollo Profesional Docente del Mineduc. Esta ley transforma los procesos vinculados a la profesionalidad docente y busca garantizar el derecho a una educación inclusiva y de calidad”. Asimismo, comenta que  la metodología se organizó bajo cinco ejes formativos: co-construir con las y los estudiantes, mantenerse críticos, etnografiar la realidad, reflexionar sobre la práctica y transformar la educación. Según la Dra. Sylvia Contreras, dichos elementos permiten “fomentar experiencias pedagógicas justas, colaborativas y profundamente transformadoras”. De esta manera, dice que se “impulsa la construcción de conocimientos más justos y situados, basados en la práctica real y en el conocimiento colectivo, fortaleciendo la innovación pedagógica con sentido social”, enfatiza. Estado de la tecnología Actualmente, la plataforma cuenta con protección de su propiedad intelectual, mediante registro de derecho de autor, marca comercial y dominio web, tramitación que fue apoyada por  nuestra Dirección de Gestión Tecnológica (DGT) de la Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación (Vriic).  Para la investigadora, la protección fue clave, entendiendo que este desarrollo tecnológico cumple un rol de servicio público. “Se ha resguardado el carácter común, accesible y ético del conocimiento producido colectivamente. Más que restringir su uso, se trata de cuidar los principios que lo originan y el reconocimiento de los saberes diversos que componen sus contenidos”, detalla. Finalmente, puntualiza que en su fase de transferencia, se tiene proyectado impulsar un trabajo colaborativo con programas de reingreso y con la modalidad de Educación de Adultos y Jóvenes (EPJA).  Autora: Paola Armijo León Fotografía: Web Pedagogías para la justicia social Tags: Propiedad Intelectual Dirección de Gestión Tecnológica Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación

Este programa de apoyo de la Dirección de Gestión Tecnológica de la Usach, entrega financiamiento, asesoría y acompañamiento a investigadoras e investigadores cuyos proyectos de I+D no se adjudicaron una convocatoria Fondef I+D, Fondef IT o Fonis, entre otras. Así se busca fortalecer las propuestas y aumentar sus probabilidades de éxito en la adjudicación de fondos. La Dirección de Gestión Tecnológica (DGT) de la Universidad de Santiago de Chile impulsa Puente DGT, programa de apoyo interno dirigido a académicos y académicas que no fueron seleccionados o no lograron la adjudicación en concursos de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID).  Su propósito es fortalecer la formulación de proyectos de investigación aplicada, para  que repostulen a la siguiente versión del mismo llamado o a otro similar. Así podrán presentarse con una propuesta más robusta y competitiva, que les permita una mayor probabilidad de éxito a la hora de conseguir financiamiento. Quienes resulten seleccionados en Puente DGT podrán acceder a un financiamiento máximo de 7,5 millones de pesos, con un plazo de ejecución de hasta diez meses. “Este respaldo económico les ayuda a anticipar actividades vinculadas a la investigación, consolidar alianzas con instituciones externas, reforzar el trabajo de sus equipos y perfeccionar la formulación de sus propuestas”, enfatiza Rodrigo Morgado, Director de Gestión Tecnológica.  A la vez, reciben acompañamiento constante del equipo profesional de gestores de la DGT, quienes entregan asesoría experta en áreas clave como transferencia tecnológica, vinculación con la industria y preparación de postulaciones más competitivas. Cuándo y cómo postular Desde su creación en 2023, Puente DGT ha beneficiado 30 proyectos de investigación aplicada, varios de los cuales lograron posteriormente adjudicarse fondos concursables.  Además de contribuir a mejorar las tasas de éxito de la Usach en estas convocatorias, el programa guía a las y los investigadores en poder “generar convenios de colaboración con empresas y organismos externos, fortaleciendo las redes de trabajo y el impacto de la investigación universitaria en la sociedad”, dice Tiare Osorio, Coordinadora de Proyectos Internos DGT. El llamado de Puente DGT se abre, después de que ANID publica los resultados de las postulaciones y la invitación a participar, se comunica directamente a las y los responsables de los proyectos no adjudicados.  Para participar, los equipos deben presentar un plan de trabajo y un presupuesto, junto con la carta de respaldo institucional y la evaluación que recibieron, tras el resultado en la convocatoria original. Más información está disponible en el menú Programas de Apoyo de la web de la DGT o directamente en este enlace. Autora: Paola Armijo León Fotografía: Cedida Tags: Puente DGT Dirección de Gestión Tecnológica Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación

La Dra. Violeta Chang, investigadora de la Facultad de Ingeniería, lidera el proyecto Fondef IDeA I+D 2025 “Identificación de comportamientos anómalos para la fiscalización eficiente de descartes pesquero a través de modelos multimodales de Inteligencia Artificial”, que busca agilizar el proceso de supervisión en la industria pesquera. Se cuenta con la colaboración de Sernapesca y la empresa IO-SAT Chile, más el apoyo de la Dirección de Gestión Tecnológica  de la Vriic. El uso de sistemas de Inteligencia Artificial (IA) está transformando a múltiples industrias y organizaciones, agilizando sus procesos, aumentando su eficiencia e incluso, haciéndolas más sostenibles. En el caso de la fiscalización pesquera en Chile, estas tecnologías podrían representar un cambio significativo, particularmente en la detección del descarte que deben realizar los barcos industriales. Dicha práctica consiste en devolver al mar las especies capturadas de forma incidental que no corresponden a la especie objetivo.  Frente a esta problemática, la Universidad de Santiago de Chile (Usach) propone una solución inteligente que permita monitorear en tiempo real el descarte en embarcaciones industriales de entre 15 y 18 metros de largo. Este desarrollo busca hacer más eficiente el control de estas prácticas, combinando IA con sistemas de comunicación satelital. Esta investigación aplicada es financiada por ANID y dirigida por la Dra. Violeta Chang, investigadora en el Departamento de Ingeniería Informática de la Facultad de Ingeniería. Además, cuenta con la colaboración de las entidades asociadas  Sernapesca (Servicio Nacional de Pesca y Acuicultura), como receptora y evaluadora de la tecnología, y la empresa  IO-SAT Chile, experta en servicios de conectividad y monitoreo satelital. Su ejecución es apoyada por la Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación (Vriic), a través de su Dirección de Gestión Tecnológica (DGT). Cabe resaltar, que junto a la Dra. Violeta Chang, el equipo de investigación está integrado por el Dr. Gonzalo Acuña (Director Alterno), Dr. Felipe Hurtado, Dr. Manuel Villalobos y la Mg. Analí Alfaro. Innovación con modelos IA  Según explica la Dra. Chang, la iniciativa surge para dar una solución concreta a la fiscalización que realiza Sernapesca. Si bien, se exige a los barcos la instalación de cámaras a bordo, las grabaciones se almacenan en discos duros que pueden demorar hasta un año en ser revisados manualmente, lo que retrasa su monitoreo y limita la acción legal, en caso de infracciones. “El descarte es un problema que requiere tanto soluciones técnicas como regulatorias, para reducir su impacto en los ecosistemas marinos y avanzar hacia una pesca más sostenible”, señala la académica. En ese contexto, dice que “nuestra propuesta tecnológica se basa en modelos de IA auto supervisados y multimodales, capaces de integrar información como video, ubicación y velocidad de navegación para detectar anomalías y emitir alertas satelitales automáticas a las autoridades competentes”. Desde Sernapesca valoran la colaboración  con nuestra Universidad, a través del desarrollo de esta tecnología. “Esto es un gran paso, porque nos va a permitir ser mucho más eficientes y efectivos en la fiscalización de descarte, contribuyendo a la sustentabilidad de los recursos pesqueros. De esta forma, vamos a cuidar mucho más la biodiversidad y la salud de los océanos”, comenta María Soledad Tapia, Directora Nacional de este servicio.  Capacidades de I+D El equipo liderado por la Dra. Chang cuenta con amplia experiencia en el desarrollo de soluciones tecnológicas basadas en videoanálisis, aplicadas anteriormente en sectores como la minería, salud y medioambiente. En la ejecución del proyecto contará con el apoyo técnico de la empresa IO-SAT, que aportará toda su experiencia en comunicación satelital  para zonas complejas o de difícil acceso. El trabajo investigativo contempla una duración de dos años y se estructura en cuatro etapas. La primera considera la creación de una base de datos, con la recopilación y anotación de videos. en conjunto con Sernapesca. En la segunda, “se desarrollará el modelo de IA que permitirá el análisis automatizado de las grabaciones y la detección en línea de comportamientos anómalos, a través de un proceso iterativo de mejora”, precisa la Dra. Chang. En tanto, en la tercera fase se construirá un prototipo físico, integrando todos los componentes de IA y comunicación satelital. Con el software y el hardware ya testeados a nivel de laboratorio, en la cuarta etapa se realizará la validación de esta tecnología en un ambiente real, consistente en “la instalación y funcionamiento del dispositivo en una embarcación asignada por Sernapesca”, acota la académica. Se espera que este desarrollo avance desde un nivel de madurez tecnológica de TRL 2 hasta TRL 5. “Nuestro objetivo es aportar una herramienta concreta que modernice el proceso de la fiscalización, fortalezca la protección de la biodiversidad marina y contribuya a mitigar los efectos del cambio climático”, concluye la Dra. Violeta Chang. Autora: Paola Armijo León Fotografía: Sernapesca Tags: Investigación Aplicada Dirección de Gestión Tecnológica Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación

La actividad estuvo a cargo del equipo profesional de la Dirección de la Gestión Tecnológica, donde se expusieron temas claves para impulsar las capacidades  en investigación aplicada entre las y los docentes. También se abordó el ecosistema de apoyo institucional, que va desde la formulación de proyectos hasta la transferencia tecnológica. “I+D en Ciencias Médicas: Creando puentes entre la ciencia y la tecnología”, fue el nombre del taller que este miércoles 30 de julio, impartió el equipo de la Dirección de Gestión Tecnológica (DGT) impartió a académicos y académicas  de la Facultad de Ciencias Médicas (FACIMED), con interés en  iniciarse o avanzar en investigación aplicada. David Arriagada, Vicedecano de Investigación y Desarrollo de la Facultad, indicó que este espacio buscaba “transformar la cultura y mejorar las capacidades que existen dentro de nuestra comunidad académica en relación al campo de la investigación y el desarrollo”. Enfatizó, además el respaldo sostenido de la DGT, “en un camino de dos años de trabajo conjunto”, que se ha reflejado en un mayor número de postulaciones y adjudicaciones de fondos concursables. Por su parte, Marlene Henríquez, Gestora de Transferencia Tecnológica de la DGT, destacó que “como Dirección estamos comprometidos con estrechar lazos y acercar herramientas concretas a las y los investigadores de la Universidad de Santiago, para que puedan fortalecer su postulación, participar en convocatorias e impulsar proyectos con impacto social, económico y ambiental”. Cabe destacar que en esta instancia, también participaron desde la DGT, Matías Burgos, Gestor de Propiedad Intelectual, junto a Ignacia Moreno y Manuel Ramírez, ambos en la coordinación de Proyectos Externos. Fortalecer la investigación La actividad partió con una presentación general sobre la estructura, funciones y objetivos de la DGT, seguida por el taller práctico “Del problema a la propuesta de valor”, a cargo de Marlene Henríquez. Durante su exposición, ahondó en  las etapas claves de la  investigación aplicada: la identificación de un problema real o necesidad concreta que quiere resolver, el desarrollo de una solución, su validación técnica, y la transferencia tecnológica a la industria o la sociedad. Además, realizó un ejercicio participativo de formulación de problemas en proyectos I+D, donde los y las asistentes aplicaron lo aprendido a sus propias líneas de trabajo. Por su parte, Ignacia Moreno, se refirió al ecosistema de apoyo institucional que se brinda a las y los investigadores. En este punto, recalcó el rol de la Dirección de Gestión Tecnológica, que entrega acompañamiento en todo el proceso de formulación, postulación, adjudicación y ejecución de iniciativas. Tras esta exposición, el Dr. Tito Pizarro, investigador de FACIMED, compartió su visión y  experiencia liderando el proyecto Fondef “Implementación del sistema integrado de intervenciones en alimentación y actividad física”, orientado a mejorar los hábitos alimentarios y el ejercicio físico entre estudiantes de establecimientos del Servicio Local de Educación Pública Gabriela Mistral (SLEP GA).  El investigador enfatizó la importancia de fortalecer la formulación de proyectos y gestionar la colaboración de entidades asociadas, así como el manejo de aspectos administrativos y financieros durante la ejecución de las investigaciones, entre otros puntos que abordó.  Al cierre de la jornada, el Vicedecano David Arriagada, valoró la iniciativa y señaló que “esperamos que, a través de este taller, los académicos y académicas de nuestra facultad cuenten con una base formativa más sólida, generen redes entre ellos y aprovechen las oportunidades que ofrece el ecosistema institucional para llevar la investigación a un siguiente nivel”. Autora: Paola Armijo León Fotografía: Comunicaciones y Marketing Vriic Tags: Investigación Aplicada Dirección de Gestión Tecnológica Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación

En el marco de la primera jornada regional para frenar la obesidad infantil, se dieron a conocer los logros de la investigación “Escuelas+Saludables”, impulsada por la Universidad de Santiago de Chile (Usach) y la Universidad del Desarrollo (UDD). La iniciativa busca generar entornos escolares que promuevan una alimentación saludable y la actividad física en establecimientos de La Granja, Macul y San Joaquín. Con la presencia de autoridades, docentes y profesionales de las áreas de salud y educación, el pasado  viernes 25 de julio se realizó la 1ª Jornada Regional de la Estrategia para Detener la Aceleración del Sobrepeso y la Obesidad en la Niñez y Adolescencia 2023–2030, en la Universidad de Santiago de Chile. El encuentro fue organizado por la Seremi de Salud de la Región Metropolitana y la Facultad de Ciencias Médicas de nuestro Plantel, con el objetivo de presentar experiencias exitosas en el fomento de hábitos saludables en establecimientos educacionales y lugares de trabajo. Entre las exposiciones y casos destacados, se mostraron los primeros resultados del proyecto Fondef  “Escuelas+Saludables”, liderado por la Usach en conjunto con la U. del Desarrollo. Este se desarrolla en establecimientos del Servicio Local de Educación Pública Gabriela Mistral (SLEP GM) y cuenta con el apoyo de la Dirección de Gestión Tecnológica de la Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación  (Vriic). “Desde nuestra Universidad, abordamos cómo la aplicación de estrategias concretas puede ayudar a estabilizar e incluso reducir el aumento de la obesidad infantil”, destacó el Dr. Tito Pizarro, investigador de la Facultad de Ciencias Médicas y director del proyecto. En ese contexto, Danae Arancibia, profesora de ECIADES Usach y jefa de campo de la propuesta, explicó cómo se ha venido desarrollando el proyecto en las seis escuelas del SLEP Gabriela Mistral, de las comunas de La Granja, Macul y San Joaquín. La docente enfatizó que el programa ha logrado integrar prácticas que aportan a la vida activa y saludable de las comunidades educativas. Por su parte, la Dra. Ana Piñeiro, investigadora de la UDD y directora alterna del proyecto, subrayó que esta iniciativa es la continuación de una línea de trabajo iniciada en 2018. “Recientemente, obtuvimos nuevos fondos que nos permitirán sumar herramientas tecnológicas como gamificación e inteligencia artificial en las intervenciones en las escuelas”, indicó. En cuanto a los progresos más visibles, Piñeiro enfatizó que  se instalaron ”bebederos de agua y estamos trabajando intensamente en fomentar el consumo de frutas. Promovemos colaciones saludables mediante dinámicas entretenidas, como competencias entre cursos o entregar premios en fruta. Además, trabajamos  con los kioscos alrededor de las escuelas, para que ofrezcan opciones de alimentos y snacks más sanos”. Por su parte, el investigador Tito Pizarro valoró cómo los establecimientos han adoptado las estrategias del proyecto. “Las y los docentes están aplicando pausas activas sin necesidad de nuestra presencia. Los recreos son activos y los contenidos sobre alimentación y actividad física se integran en asignaturas como lenguaje y matemáticas. Esto demuestra un cambio real en los hábitos”, afirmó. Próximos pasos Cabe destacar, que “Escuelas+Saludables” ha permitido articular y fortalecer al SLEP Gabriela Mistral, adjudicándose proyectos como “Escuelas de Súper Poderes” a cargo de Fernando Concha, profesor de ECIADES. Este tipo de iniciativas son financiadas por Junaeb y  aseguran la continuidad de las acciones llevadas a cabo.  Actualmente, el equipo de investigación prepara una evaluación final en la que se medirá el impacto del proyecto en indicadores físicos como peso, talla y fuerza de las niñas y los niños, junto con encuestas para evaluar el cambio de hábitos. También se utilizarán dispositivos electrónicos para registrar el nivel de actividad física de las y los estudiantes. “Queremos evaluar no sólo los hábitos, sino también los impactos profundos: cuánto mejoraron su fuerza, su alimentación y otros parámetros objetivos. Ese será el gran cierre de esta etapa”, puntualizó Pizarro. Autora: Paola Armijo León. Imagen: Comunicaciones Vriic Tags: Investigación aplicada Dirección de Gestión Tecnológica Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación

Chile, Japón y ahora Estados Unidos, son los países en donde la innovación Fusión Autógena de Iodo (FAI) ha obtenido patente, transformándose en un paso clave para su transferencia hacia la industria minera no metálica. La innovación fue desarrollada por el Dr. Ricardo Vega, investigador de la Facultad de Ingeniería, y en su ejecución  contó con el apoyo de la Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación. Reducir costos de inversión, operación y mantenimiento, minimizar el riesgo y el impacto ambiental, transformando la refinación del iodo en un proceso continuo, son las principales ventajas de Fusión Autógena de Iodo (FAI). Esta innovación desarrollada en nuestra Universidad de Santiago (Usach), hoy  busca dar un salto hacia su transferencia al mercado, tras ser patentada en Estados Unidos. La nueva protección se suma a las ya obtenidas en Chile y Japón, dos de los principales productores mundiales del mineral, el cual es altamente demandado por áreas como las farmacéutica, alimentaria y electrónica. La tecnología surgió como respuesta concreta a las problemáticas históricas de la producción del iodo, marcada por procesos discontinuos, costosos y con elevados riesgos ambientales.  En Japón, el iodo se extrae desde pozos petrolíferos, cuyos costos operacionales son muy elevados, mientras que en Chile se obtiene del caliche, donde los mayores desafíos surgen en la etapa de refinamiento. En ambos casos, “Fusión Autógena de Iodo representa una alternativa eficiente, segura y sustentable”, señala el Dr. Ricardo Vega, investigador de la Facultad de Ingeniería y  quien lidera el desarrollo de esta invención.  Otras ventajas son que “permite automatizar y hacer más eficiente la etapa de refinación, disminuyendo pérdidas por sublimación, reduciendo la huella ambiental y mejorando la calidad final del producto”, detalla.  I+D con impacto El respaldo a la propiedad intelectual ha sido clave en este proceso. La Dirección de Gestión Tecnológica (DGT) de la Usach acompañó la tramitación en los distintos países, abriendo así la puerta a su transferencia efectiva.  “La obtención de tres patentes a nivel internacional, no solo representa un logro para la Usach, sino también es un paso clave para que una innovación tecnológica chilena se posicione en los grandes mercados del mundo”, destaca Rodrigo Morgado, director de la DGT. También enfatiza que este tipo de innovación es un ejemplo concreto de cómo la investigación aplicada universitaria puede generar soluciones a desafíos productivos globales de la minería no metálica.  Escalamiento tecnológico Cabe destacar que FAI ya ha sido implementada a nivel de prototipo pre-industrial y probada exitosamente en estas condiciones, para lo cual se ha tenido la colaboración de la empresa Autoterm.  Sólo el prototipo tiene una “capacidad de producción de más del 10% de la producción nacional del iodo; su costo y tamaño permitirían su implementación prácticamente en cada sitio de extracción” aunque su escalamiento a “un equipo de 300 litros podría llegar a ser suficiente para tratar la producción nacional de iodo”, puntualiza  el académico. Autora: Paola Armijo León Fotografía: Comunicaciones y Marketing Vriic Tags: Propiedad Intelectual Dirección de Gestión Tecnológica Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación  

El Dr. Alexandre Carbonnel, investigador del laboratorio LEMAA de la Facultad de Arquitectura y Ambiente Construido, lidera esta iniciativa que busca generar productos para los vecinos del archipiélago, a partir de desechos plásticos. Esta innovación se desarrolla en el marco del proyecto Juan Fernández Circular, impulsado por CircularTec y el apoyo de la Dirección de Gestión Tecnológica de la Vriic. En nuestro país, se consumen cerca de un millón de toneladas de plástico al año, pero solo un 8,5 % se recicla, según datos de Fundación Chile. A pesar de políticas públicas como las leyes REP y Plásticos de un Solo Uso, el manejo de estos residuos sigue siendo un gran desafío a nivel nacional. Ante este escenario, la Universidad de Santiago (Usach) se suma al proyecto de I+D Juan Fernández Circular, financiado por ANID y  liderado por CircularTec, y que busca tratar los desechos plásticos desde una perspectiva de economía circular, elaborando productos útiles para la comunidad del archipiélago. La propuesta es liderada por el Dr. Alexandre Carbonnel, investigador del Laboratorio de Exploración de Materiales Arquitectónicos Ambientales (LEMAA), junto a un equipo multidisciplinario de esta misma unidad, conformado por profesionales de la arquitectura, el diseño industrial y la ingeniería. En su ejecución participa la empresa Reciklast y recibe el apoyo de la Dirección de Gestión Tecnológica(DGT) de la Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación (Vriic). De acuerdo al académico, desde un enfoque técnico, buscan “dar una respuesta concreta al problema de la acumulación de plásticos en el archipiélago, transformándolos en nuevos productos”.  Primeros avances Entre los logros asociados a la primera etapa de la iniciativa, se cuenta el levantamiento territorial realizado por CircularTec para dimensionar la cantidad y los tipos de plásticos presentes en la zona, e identificar los objetos que son de interés para producir localmente. Esta información permitió al equipo de investigación e innovación de LEMAA caracterizar los productos plásticos más comunes en las islas, evaluando su comportamiento térmico y químico, entre otros aspectos. Tras los análisis, se estableció que el polipropileno  -presente en tapas de botellas, bidones y envases- era el material más apto para usar en la creación de los artículos. Como resultado se  desarrollaron dos prototipos de productos.  “Un manejo eficiente puede disminuir la huella ecológica y posicionar a la comuna de Juan Fernández como un referente en sustentabilidad”., expresa el investigador. Alianza con la academia  Desde CircularTec valoran el trabajo conjunto con la Usach como un ejemplo exitoso de colaboración con la academia para fomentar innovadoras soluciones desde la ciencia y tecnología.  Así lo subraya Victoria Ulloa, ingeniera de proyecto en Medio Ambiente y Economía Circular de este centro, para quien el propósito ha sido idear alternativas que “permitan la valorización de residuos in situ, considerando las necesidades y particularidades del archipiélago, manteniendo el rigor técnico, la calidad y la responsabilidad que exige generar prototipos con materialidades recicladas”. Enfatiza que las y los investigadores del Laboratorio “nos han apoyado en aspectos arquitectónicos y de diseño industrial”, logrando una buena sinergia con el equipo de ingenieros de CircularTec para desarrollar propuestas con otras materialidades y articulando el sistema tecnológico. Una visión similar tiene Christian Helbig, fundador de Reciklast, quien destaca positivamente el proceso de co-creación con el equipo que lidera el Dr. Alexandre Carbonnel. “En cada iteración se ha ido mejorando el producto, para lo cual también hemos ido acomodando nuestra técnica”, la cual les ha permitido conseguir “un buen prototipo, que ya está en una etapa de pre aprobación”, explica.  Finalmente, el Dr. Alexandre Carbonnel puntualiza que están culminando la primera fase del proyecto y  que más adelante,  “esperan avanzar hacia una segunda etapa para seguir desarrollando los productos propuestos, aportando así al cuidado medioambiental y el fomento de la economía circular”. Autora: Paola Armijo León. Imagen: Comunicaciones Vriic Tags: Investigación aplicada Dirección de Gestión Tecnológica Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación