Comunicaciones VRIIC

Dirección de Investigación y Editorial USACH se unen en promoción de la cultura científica con nuevo concurso “DICYT Libros”

La iniciativa entrega financiamiento para la publicación de manuscritos finalizados que difundan el conocimiento y resultados de investigaciones desarrolladas por la comunidad universitaria. Fomentar la difusión de las ciencias básicas, humanidades y ciencias sociales a través del financiamiento a la publicación de libros que difundan el conocimiento y resultados de investigaciones, será el principal propósito de la nueva convocatoria “DICYT Libros”, iniciativa liderada por la Dirección de Investigación Científica y Tecnológica (DICYT) en conjunto con la Editorial USACH. La nueva convocatoria contempla el financiamiento total de libros terminados, materializados en alta calidad de contenidos y presentación, que formarán parte de las colecciones del catálogo de Editorial USACH, y que se distribuirá por sus canales regulares y también de forma gratuita, quedando disponibles para organizaciones sociales o públicas para el desarrollo de su quehacer. El nuevo fondo busca promover la publicación de libros disciplinares, dirigidos a lectores especializados, impulsando la divulgación de las ciencias en línea con los desafíos actuales.  La nueva convocatoria “DICYT Libros” está dirigida a docentes por hora vinculados de forma continua a la Universidad por al menos cinco años, académicos y académicas de jornada jerarquizados, e investigadores e investigadoras de centros y laboratorios. Al respecto, la directora Dra. Carolina Aliaga Vidal, explica que “si bien este concurso está orientado a toda la comunidad de investigadoras e investigadores, su naturaleza apunta sobre todo a quienes ya han consolidado su carrera, de forma que puedan retribuir dejando un legado escrito. Se trata de dejar un testimonio de su docencia, de su investigación, que sirva como libre consulta para futuros estudiantes e investigadores jóvenes”, explica. El financiamiento que entrega esta convocatoria cuenta con un máximo de $5.000.000 por proyecto, destinados a cubrir la totalidad de la publicación de los libros en formato físico y digital. Este proceso incluye edición, diseño, diagramación, inscripción de ISBN, corrección ortotipográfica, impresión, comercialización, distribución y difusión.  La Editorial USACH liderará el proceso de publicación de los proyectos adjudicados, así como la administración de los recursos administrados, según las normas de uso de recursos públicos. Los libros que se adjudiquen este financiamiento formarán parte de las colecciones del catálogo de Editorial USACH, por lo que se distribuirán por sus canales regulares y también de forma gratuita. Galo Ghigliotto, director de Editorial USACH, expresó la alegría de iniciar esta colaboración con DICYT, la cual “permitirá la publicación de una serie de textos de difusión científica que son tan necesarios para dar a conocer el trabajo que se está haciendo dentro de la Universidad en términos de investigación”.  La primera convocatoria de este nuevo concurso se abrirá el próximo 1 de abril de 2023, extendiéndose hasta el 30 de agosto. A partir de dicha fecha, los proyectos y toda la documentación necesaria deberán ser enviados a través del formulario que se dispondrá en el sitio web de la DICYT. Por Irma Fernández Pacheco  

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USACH será parte de la Escuela de Verano de Conocimiento y Ciencia Abierta 2023

La actividad, coorganizada con la Universidad Central, la Universidad de la Frontera y la Universidad de Tarapacá se desarrollará entre 23 al 27 de enero en el Campus Central de la UCEN. Con el objetivo de acercar a la comunidad a una nueva cultura de investigación que se centre en disminuir las barreras al acceso del conocimiento, la Universidad de Santiago de Chile, a través del Proyecto InES Ciencia Abierta USACH y en alianza con la Universidad Central, la Universidad de la Frontera y la Universidad de Tarapacá desarrollarán la “Escuela de Verano de Conocimiento y Ciencia Abierta 2023”. La actividad que se realizará de forma presencial e inmersiva, se desarrollará entre 23 al 27 de enero en el Campus Central de la UCEN y  contará con la participación de académicos, directivos de gestión universitaria, bibliotecarios y estudiantes de postgrado quienes revisarán las herramientas necesarias para comprender la modernización de los procesos científicos y poder gestionar los cambios culturales en sus instituciones, así como también analizar los aspectos éticos y políticos de la Ciencia Abierta, como una nueva forma de producir conocimiento. El Vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación, Dr. Jorge Pavez valoró el trabajo colaborativo con las universidades que se desarrolla a través de los proyectos InES Ciencia Abierta financiados por ANID y destacó que, “Estamos muy felices de la convocatoria que alcanzamos en la Universidad de Santiago, eso refleja que hay mucho interés en la Ciencia Abierta al reconocerla como un elemento que nos ayudará a divulgar, difundir y comunicar de mejor manera la ciencia y esta escuela de verano apunta directamente a ese esfuerzo colaborativo que aportará al desarrollo de nuestras instituciones”, agregó el Vicerrector de la VRIDEI Dr. Jorge Pavez.  Sobre este evento, la coordinadora InES Ciencia Abierta de la USACH, Samanta Elgueta García, comentó que “Desde la Universidad de Santiago estamos trabajando en dar respuesta a la necesidad imperante de poner a disposición de la comunidad y de la sociedad los conocimientos científicos. Como universidad pública y estatal, tomamos el desafío a través del proyecto InES Ciencia Abierta USACH, de buscar instancias como será la escuela de verano, para acortar las brechas en materia de acceso a los datos”.

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Seminario organizado por LABEN CHILE abordó las últimas tendencias en innovación para el desarrollo envases

En el encuentro se presentaron 8 destacadas/os investigadoras/es provenientes de universidades nacionales y europeas, quienes se refirieron a las experiencias e iniciativas que están impulsando en el desarrollo de nuevos materiales para producir envases para alimentos más sustentables, a partir de plástico reciclado. Con interesantes exposiciones que dieron cuenta del trabajo que se ejecuta a nivel de investigación aplicada para la producción de envases y embalajes con mínimo impacto medioambiental, este lunes 16 de enero se realizó el Seminario Internacional “Innovación en el desarrollo de nuevos materiales a partir de polímeros biobasados: avanzando hacia la sostenibilidad”. La actividad fue organizada por el Centro de Innovación en Envases y Embalajes LABEN CHILE, con el apoyo de ANID y la Universidad de Santiago, a través del Centro de Nanociencia y Nanotecnología CEDENNA  y el Departamento de Ciencia y Tecnología de los Alimentos DECYTAL.  El objetivo del encuentro en enmarca en la difusión de los avances obtenidos en los proyectos FONDECYT desarrollados en este Centro, los cuales son:  “Effect of titanium dioxide on ethylene scavenging properties of eco friendly polymer nanocomposites” y “Development of biodegradable materials based on PLA/ PBAT blends by means of one-step supercritical impregnation + foaming process as a support platform of drug delivery system”. En el primero. es investigador responsable el Dr. Francisco Rodríguez, mientras que el segundo lo lidera la Dra. Alejandra Torres. La jornada partió con las palabras del Dr. Abel Guarda, Director de LABEN CHILE, quien indicó que los envases y embalajes “son un tema complejo, debido a los efectos negativos que generan cuando pasan a ser residuos”. Comentó que cambiar esta realidad es lo que busca el trabajo y las distintas líneas de investigación que ejecuta este Centro de Innovación, por lo cual el seminario es una oportunidad para “dar a conocer entre la comunidad y las empresas los proyectos que estamos realizando, en qué temas trabajamos y poder generar interés para la transferencia tecnológica, entre otros”. Experiencias de innovación de envases En la oportunidad se presentaron destacadas/os investigadoras/es provenientes de las universidades nacionales USACH, U. de Chile y PUC de Valparaíso, más los planteles europeos U. Politécnica de Madrid, España, y U. Técnica Georg Simon Ohm de Nuremberg, Alemania. A través de dos rondas de presentaciones, las/os expertos/as abordaron la innovación y desarrollo tecnológico de diversas iniciativas que se están ejecutando en sus respectivas universidades, con foco en la creación de nuevos materiales para la producción de envases y embalajes sustentables, a partir del reciclaje de material plástico.  Es así como en la primera ronda, el Dr. Francisco Rodríguez, investigador de LABEN CHILE, expuso “Aplicación de polímeros biobasados en el desarrollo de envases de alimentos: Mito o Realidad”, mientras que la Dra. Marina Arrieta, investigadora de la Universidad Politécnica de Madrid, se refirió a la “Obtención de celulosa bacteriana a partir de residuos alimentarios para su uso como refuerzo de biopolímeros”.  También intervinieron la Dra. Alba Maldonado, investigadora de LABEN CHILE con “Películas ecoamigables con actividad frente al etileno – Una opción frente al desperdicio de alimentos” y la Dra, Lilian Abugoch, académica de la Universidad de Chile con”Propiedades de proteínas y quitosano como bioenvases para aplicación en alimentos”. En tanto, la segunda parte se inició con el tema “Consumer´s perception and regulation of bioplastics”, a cargo de la Dra. Carolin Hauser, académica  de la Universidad Técnica Georg Simon Ohm de Nuremberg. Luego vino la presentación de la Dra. Alejandra Torres, investigadora de LABEN CHILE con “Desarrollo de materiales activos biodegradables utilizando tecnología de fluidos supercríticos”. Por último, el Dr. Álvaro Díaz, investigador de P. Universidad Católica de Valparaíso, habló sobre “Ingeniería para la producción de polímeros biodegradables” y la Dra. Patricia Rivera, investigadora de LABEN CHILE presentó “Producción de espumas poliméricas en base a PLA utilizando CO2  supercrítico”. Cabe destacar, que al finalizar cada ronda, hubo espacio para preguntas y comentarios de los presentes, los que fueron respondidos por las/os expositoras/es. Para más información sobre los proyectos y servicios de LABEN-CHILE, las y los interesadas/os pueden revisar su página web  y redes sociales. Autora: Paola Armijo Fotografía: Paola Armijo Tags: LABEN CHILE Tecnología Usach Dirección de Gestión Tecnológica 

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Casi 700 personas con riesgo cardiovascular se enrolan en estudio USACH que mide impacto de vacunas Covid

Lo que se busca es conocer la presencia, magnitud y duración de los niveles de anticuerpos neutralizantes contra el virus SARS-CoV-2, para lo cual se quiere enrolar a 1000 individuos. En la investigación colaboran la Municipalidad de Pedro Aguirre Cerda, la red de laboratorios BioNet y la empresa de insumos médicos Siemens Healthcare, y además recibe el apoyo de la Dirección de Gestión Tecnológica de la VRIDEI. Hoy nuestra Universidad de Santiago está aportando con nuevos conocimientos para enfrentar de mejor manera la pandemia de Covid, a través de una investigación única en el país, que partió en 2021 y que hoy ya presenta sus primeros avances.  Se trata del proyecto “Magnitud y duración de la respuesta inmune humoral frente a la exposición natural a SARS-CoV-2 o a las vacunas administradas en Chile en adultos con riesgo cardiovascular atendidos en atención primaria: estudio de cohorte prospectivo”, el cual es financiado por el Fondo Nacional de Investigación en Salud (FONIS) de la ANID y es apoyado por nuestra Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo e Innovación, a través de su Dirección de Dirección de Gestión Tecnológica. Este estudio es liderado por la doctora Vivienne Bachelet, experta en epidemiología clínica, académica e investigadora en la Escuela de Medicina USACH, junto con Ignacio Silva-Ayarza, médico y profesor asociado de la misma escuela, quien es director alterno de la investigación. Junto a ellos participan las co-investigadoras Marisol Navarrete y Francisca Lizana, ambas médicas y docentes en nuestro plantel, a quienes se suman profesionales de apoyo, así como delegadas/os de los consejos consultivos CESFAM del Servicio de Salud Metropolitano Sur.  Seguimiento para medir efectos de las vacunas Lo que se busca es estudiar longitudinalmente y con un seguimiento de un año, la presencia, magnitud y duración de los niveles de anticuerpos IgG contra el virus SARS-CoV-2 entre adultas/os inscritas/os en el programa de salud cardiovascular en tres CESFAM de Pedro Aguirre Cerda. Cabe resaltar, que la participación de la comunidad es completamente voluntaria. Entre las razones para elegir esta cohorte, la doctora Vivienne Bachelet explica que “esa población no ha sido tan estudiada y se sabe que tienen vulnerabilidades especiales frente al SARS-CoV-2. Segundo, la morbimortalidad asociada a Covid ha sido mayor en individuos con factores de riesgos cardiovascular y en tercer lugar, buscábamos personas representativas de la comunidad que tuvieran un vínculo con la red de salud pública”. A la fecha ya se han enrolado casi 700 adultas/os, superando en más de la mitad la meta propuesta, que son 1000. A los participantes se les extrae una muestra de sangre cada cuatro meses para medir los niveles de anticuerpos neutralizantes, por lo que dicho seguimiento permite conocer cómo van reaccionando ante el Covid y frente a las vacunaciones en distintos periodos de tiempo, entre otras variables.   Además del avance en la cantidad de enrolamientos y muestras, también se cuenta con “algunos resultados preliminares que fueron publicados en la página web del estudio, a través de los informes ‘Análisis interino 1’ y  ‘SARS-CoV-2 humoral immune response in patients with cardiovascular risk factors: the COmmunity Cohort Study protocol‘, que entregamos en noviembre al Ministerio de Salud”, enfatiza. Entre los aspectos que observados en forma preliminar, comenta que “antes que empezara a desplegarse la vacuna bivalente, si bien vimos un descenso de los anticuerpos neutralizantes, en general, este descenso fue muy bajo y leve”. Vinculación con redes privadas y públicas La doctora Vivienne Bachelet destaca que en la ejecución del proyecto ha sido crucial el apoyo de distintas organizaciones, “lo cual nos ha favorecido, pues desde el principio nuestro estudio ha estado muy integrado con la comunidad”, explica. Es el caso de la Municipalidad de Pedro Aguirre Cerda que ayudaron al equipo de investigación a conectarse con dirigentes de salud de los CESFAM y vecinales para difundir el material educativo y explicativo de la iniciativa, llegando incluso a constituir un consejo consultivo integrado por dichos delegadas/os. Gracias a todo ese apoyo, “estamos abriendo un tercer centro de enrolamiento en Lo Valledor Norte”, comenta la académica. En el área privada cuentan con la colaboración de la red de laboratorios BioNet para el procesamiento de las muestras de sangre diarias, “que va desde su recogida en cada CESFAM hasta la entrega de resultados”, dice.  También trabajan con la empresa de insumos médicos Siemens Healthcare, que provee más 5000 ensayos para medir los anticuerpos. “La colaboración entre la academia con el mundo de la salud pública y las empresas privadas, hace que una investigación de alta calidad y con un diseño epidemiológico del mejor nivel posible, sea una experiencia poco usual en Chile, pues se conocen poco de estudios de cohorte prospectivo con recogida de muestras biológicas, datos primarios y que estén insertos en la comunidad”, resalta. Asimismo, manifiesta la necesidad futura de continuar con el estudio, aumentando el tamaño de la cohorte y prolongando los seguimientos, de tal manera que la medición biológica de los anticuerpos se prolongue por más años. “Por lo mismo, nuestro desafío es generar una seroteca y un biobanco para guardar las muestras y responder preguntas que puedan surgir más adelante. Por ejemplo, si llega una nueva variante de Covid, al analizar las muestras de sueros guardadas, podríamos determinar rápidamente si los anticuerpos podrán proteger a nuestra población”, puntualiza. Te invitamos conocer más de este estudio y sus avances en la web. Autora: Paola Armijo Fotografía: Cedida Tags: Investigación Tecnología Usach Dirección de Gestión Tecnológica 

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DEMO DAY: Final Despega Usach premia a los ganadores de su versión 2022

Por primera vez, en la historia del concurso, los proyectos liderados por mujeres superan el porcentaje dentro de la nómina ganadora. Tras 3 meses de grandes desafíos, este jueves 12 de enero se realizó el Demo Day: Final Despega Usach 2022, que organiza la Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo e Innovación, a través de la Unidad de Innovación y Emprendimiento.  El concurso busca que las ideas y proyectos estudiantiles de pregrado y posgrado puedan dar respuesta a los actuales desafíos del mundo, desde la ciencia, la tecnología y la innovación con impacto sostenible. En la oportunidad, se dieron a conocer los 10 proyectos ganadores en las categorías de Innovación Científica Tecnológica e Innovación Social. La premiación se llevó a cabo de manera presencial, luego de dos años de realizar el concurso vía online. Por primera vez, en la historia del concurso, los proyectos liderados por mujeres superan el porcentaje dentro de la nómina ganadora. El encuentro tuvo lugar en el patio encarpado de los Pastos de Ciencias, dividido en dos bloques. En la jornada de la mañana, se constituyó el panel evaluador con la participación de representantes de CORFO, Socialab, Hub Apta, ANID, Ministerio de CTCI y Startup Chile, quienes evaluaron los proyectos tras la presentación de los Pitch. En la jornada de la tarde, en tanto, se realizó la ceremonia de premiación, donde además los asistentes pudieron disfrutar del humor con el Stand Up de Rosario Sánchez, regalos sorpresa, música y un food truck. A la ceremonia asistió el Vicerrector de Innovación, Desarrollo e Innovación de nuestra   Universidad, Dr. Jorge Pavez, quién se dirigió a los equipos finalistas señalando que “ustedes son una muestra clara que con perseverancia, los sueños se hacen realidad, los que, además, son aporte para el desarrollo y la economía del país y del mundo”. Por su parte, el Jefe de la Unidad de Innovación y Emprendimiento, Leonidas Ibarra, destacó el impulso a la estrategia de género desde Despega USACH, “incentivando la inclusión de mujeres en el mundo del emprendimiento, aumentando su participación desde un 31% a un 40%, lo que, además, se vio reflejado en el número de proyectos ganadores liderados por mujeres, que por primera vez en la historia del certamen superaron en número a los proyectos liderados por hombres”.  La experiencia 2022 del Despega En total, Despega USACH 2022 congregó a alrededor de 300 participantes en más de 100 proyectos innovadores. Tras el Kick Off inicial realizado en el Planetario, los equipos pasaron por cinco talleres más, donde pudieron diseñar su proyecto y se conectaron con actores relevantes del ecosistema nacional de innovación y emprendimiento. Luego, en una segunda fase, los proyectos fueron evaluados por un panel paritario, que integraron representantes de Hub Apta, Leind, Centro de Innovación, Ciescoop, DGT e INNOVO, avanzando a la siguiente etapa las 30 iniciativas con mayores puntajes. En la tercera fase, los proyectos pusieron a prueba sus iniciativas frente a potenciales clientes, usuarios y actores relacionados. Ministerio de Transporte, Ripley, NTT Data, Lucchetti, Cornershop, diversos municipios y startups validaron la deseabilidad de cada propuesta, determinando a los 15 finalistas del concurso, quienes tuvieron que defender sus iniciativas a través de un pitch de tres minutos frente al panel de expertos, que calificó y seleccionó a los 10 ganadores de esta versión.  El tan anhelado premio, que consiste en una pasantía a un centro de innovación y emprendimiento internacional o ecosistema de I+E internacional; Fondos para prototipar; Ingreso al programa de Preincubación en INNOVO; y una nivelación al idioma inglés, fue entregado por los directores/as de los proyectos ganadores de Despega USACH 2021, quienes habían llegado recientemente de su gira  por Barcelona. Además se premió al favorito del público por Redes Sociales. Paloma Nuñez, Directora de Kay Kay, ganadora en categoría de Innovación Científica tecnológica: “Estamos súper emocionados como equipo, y ansiosos por prototipar nuestro producto. “Queremos invitarles a que siempre participen de las oportunidades que ofrece la universidad, como es el Despega Usach. En el peor de los casos, si no ganas, uno siempre se lleva una experiencia positiva, hay que lanzarse a la piscina y nunca dejar de aprender”. ”Estamos muy felices y emocionados, también agradecidos del programa. Ahora nos toca concretar nuestro proyecto y crecer. Por lo pronto tenemos pensado implementar el prototipo en hogares de la región Metropolitana y postular a fondos concursables para seguir creciendo e impactando a todo ritmo”, indica María González y Víctor Cisternas de Decrease It. PROYECTOS GANADORES Innovación Social (RED) Asesoría J.C: Plataforma Web para conectar a estudiantes de derecho con usuarios que requieran consulta-Asesoría y/o Tramitación en materias de Derecho de Familia, Civil, Penal, Comercial, etc. (Patricia Merino, Facultad de Derecho) Compostcashi: Biofertilizante orgánico líquido foliar hecho de la revalorización de residuos orgánicos y agropecuarios y potenciado con microbiología y diversas formulaciones orgánicas. (Melanie Carroza, Facultad Administración y Economía)  Green Up: App móvil para lectura e identificación de productos y servicios veganos,  detectados en segundos aquellos ingredientes en productos que son aptos para ellos. (Monserrat Camacho, Facultad Administración y Economía) Truequea: Plataforma digital que permite a personas y empresas realizar intercambios de bienes, servicios y saberes a lo largo de todo Chile. (Marcela Vilches, Facultad de Administración y Economía) Decrease It: App que integra la visualización de datos de consumo hídrico e incentiva a los usuarios a alcanzar y mantener niveles de consumo responsable por medio de gamificadores. (Victor Cisternas, Facultad de Administración y Economía) Innovación Científica Tecnológica Kay-Kay: Aparato que utiliza tecnología de modulación de ondas ultrasónicas/subsónicas para que las serpientes tiendan a retirarse a un sector donde no detecten estas vibraciones. (Paloma José Núñez, Facultad de Ingeniería) SeaweedSol: Plástico biodegradable y compostable a base de algas. Potenciado por un sistema de inteligencia artificial. (Fernanda Véliz, Facultad de Ciencia) TrafficGO: Inteligencia artificial en formato Saas (Software as a Service) buscando gestionar eficientemente el tráfico urbano, tanto peatonal como vehicular, generando comunicación e inteligencia de sistemas. (Javier Valerio, Facultad de Ingeniería)  Omora Learning Assessment System Device: Dispositivo predictivo en el monitoreo de aprendizajes bajo el sistema

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En Jornada de sensibilización, USACH revisó conceptos clave sobre Educación No Sexista

La actividad coordinada por la Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo e Innovación en conjunto con la Vicerrectoría Académica, la Facultad de Ingeniería, la Dirección de Género, Diversidad y Equidad y el proyecto Science Up, estuvo a cargo de la Fundación para la Promoción y Desarrollo de la Mujer (PRODEMU). Con el objetivo de ser un espacio de reflexión y toma de conciencia sobre la importancia de contar con espacios libres de violencia de género y estereotipos al interior de la universidad, se desarrolló este martes la Jornada de Sensibilización en Educación No Sexista a cargo de la Fundación para la Promoción y Desarrollo de la Mujer (PRODEMU). La actividad, coordinada por la Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo e Innovación a través del Proyecto InES Ciencia + Género, en conjunto con la Vicerrectoría Académica, la Facultad de Ingeniería, la Dirección de Género, Diversidad y Equidad y el proyecto Science Up, contó con una dinámica práctica en donde se revisaron conceptos clave sobre equidad de género, el abordaje de la discriminación y los estereotipos de género y finalizó con una charla magístral sobre educación no sexista.  En la oportunidad, la Vicerrectora Académica Dra. Laura Almendares destacó que para la Universidad de Santiago de Chile, la igualdad de género forma parte de su sello distintivo, siendo parte del Plan Estratégico Institucional 2020-2030, el cual, entregó los lineamientos para avanzar hacia una cultura universitaria de igualdad y no discriminación, respetuosa de la diversidad y todas sus expresiones.  “Mantenemos la imperante necesidad y búsqueda de habilitar este tipo de espacios de reflexión en torno a la educación y la igualdad de género. Es así como valoramos la presencia y la misión de la Fundación PRODEMU, con la idea de seguir formando redes desde el Estado para llevar adelante el desafío país que tenemos de alcanzar la igualdad sustantiva de género”, señaló la Vicerrectora Académica Dra. Laura Almendares. En esa misma línea, el Vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación Dr. Jorge Pavez calificó como exitoso el desarrollo de la jornada y valoró el trabajo coordinado de diversos actores  de la Universidad de Santiago en búsqueda de la transversalización de la perspectiva de género en la educación.  “Desde el proyecto InES Ciencia + Género Usach estamos enfocados en seguir habilitando estos espacios de sensibilización, ya que como comunidad universitaria necesitamos seguir aprendiendo e incentivando al cuerpo docente e investigador a transversalizar la perspectiva de género, para desarrollar más y mejor ciencia acorde con los nuevos tiempos”, señaló  el Vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación Dr. Jorge Pavez.  Autora: Susan Jiménez Foto: VRIDEI. 

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Tecnología desarrollada en la USACH busca producir energías no contaminantes a gran escala

Un equipo de investigación de nuestra Universidad, liderado por el Dr. Federico Tasca, creó catalizadores eficientes y de bajo costo, que a futuro pueden impactar en el desarrollo masivo de celdas combustibles para generar energías limpias. Esta tecnología se encuentra patentada en Chile, cuyo trámite fue apoyado por la Dirección de Gestión Tecnológica de la Vridei. Una de las metas trazadas en el Acuerdo de París de 2015, que firmaron 193 países más la Unión Europea, fue disminuir “sustancialmente” las emisiones de gases de efecto invernadero para limitar el aumento de la temperatura global.  En la práctica, implica buscar otras alternativas energéticas y depender cada vez menos de los combustibles fósiles como el gas, carbón o petróleo. Todo ello, es clave para evitar los efectos adversos del cambio climático en el planeta.  Entre las posibilidades de nuevas energías no contaminantes, se encuentra la producción y uso de cátodos de celdas combustibles, que se generan mediante un proceso electroquímico denominado reacción de reducción de oxígeno (RRO).  Sin embargo, para el funcionamiento de las celdas de combustible se requieren catalizadores de platino (Pt), metal que es poco abundante y de alto costo, por lo cual su uso limita la producción masiva de este tipo de dispositivos. Para aportar en esos desafíos, un equipo de investigación Universidad de Santiago liderado por el Dr. Federico Tasca, académico e investigador de la Facultad de Química y Biología USACH, desarrolló catalizadores para la reducción de oxígeno, compuesto por nanotubos de carbono y metaloftalocianinas coordinadas mediante piridinas. Además, creó métodos de preparación y uso de catalizadores en celdas de combustible.  De acuerdo al investigador, “los catalizadores desarrollados presentan gran utilidad en reacciones de reducción de oxígeno. Por tanto, su importancia deriva en la conversión de energía, ya que es esta la reacción que se produce en el cátodo de las celdas combustibles”. Entre los beneficios más destacados de la invención están poder “producir un catalizador muy eficiente y de bajo costo para la reacción de reducción de oxígeno eficiente, lo cual puede impactar en el desarrollo a gran escala de celdas combustibles y de esta manera, generar energías no contaminantes que a futuro, puedan ser utilizadas en los hogares, oficinas e industrias”.  En la actualidad, esta tecnología USACH se encuentra con patente concedida en Chile, trámite apoyado por nuestra  Dirección de Gestión Tecnológica de la Vridei. Conoce más de las distintas tecnologías desarrolladas en nuestra Universidad, accediendo a la página web de la Dirección de Gestión Tecnológica.  Autora: Paola Armijo Fotografía: Cedida Tags: Patente Tecnología Usach Dirección de Gestión Tecnológica 

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Integrantes del Comité de Ética Institucional USACH participan en libro “Ética y Seguridad en la Investigación. Aprendizajes y Desafíos”

Se trata del primer capítulo del libro “Orientaciones sobre aspectos éticos en la investigación científica en seres humanos. Guía para estudiantes y académicos”, escrito por diez docentes de esta casa de estudios. El pasado miércoles 4 de enero se llevó a cabo el lanzamiento del libro “Ética y Seguridad en la Investigación. Aprendizajes y Desafíos” impulsado por la Pontificia Universidad Católica de Chile, en el que diez docentes y miembros del Comité de Ética Institucional USACH fueron los autores del primer capítulo del escrito.  Jairo Vanegas López, María Angélica Sotomayor Saavedra, Christian Cea Del Río, Juan Pablo Ciudad Pérez, Lorena Sulz Echeverría, Gilberto Godoy Méndez, Lorna Luco Canales, Wilheim Navarro Navarro, Claudia Villalobos Morales y Nicolás Vega Fuentes dieron el puntapié inicial de esta entrega con el capítulo titulado “Orientaciones sobre aspectos éticos en la investigación científica en seres humanos. Guía para estudiantes y académicos”.  Este documento propone métodos de trabajo y entrega información sobre los siete criterios de Ezekiel Emanuel como una forma de revisión estandarizada, para que cualquier proyecto de investigación sea válido desde el punto de vista ético.  “Es nuestra forma de trabajo, de esta manera desarrollamos material para la universidad, nuestros estudiantes y académicos y académicas, para que tengan acceso a esta información como usuarios y lleguen las investigaciones ya vistas desde el ojo ético”, explica la Bioeticista del área de Ciencias Médicas, Claudia Villalobos. Así, continúa, “esto es lo que nos importa en el fondo, que los investigadores puedan saber cuáles son las condiciones que debe cumplir una investigación para ser aprobada por el comité, y por supuesto que sea segura para las y los sujetos de investigación”. Por su parte, el coordinador alterno del área de Ciencias de la Salud, Gilberto Godoy Méndez, comenta que este proyecto nace desde una invitación a colaborar hecha por la Pontificia Universidad Católica que representa justamente un sentimiento colectivo en torno a una carencia de material de este tipo. “Nosotros estábamos en ese minuto pensando en hacer un artículo como comunicación interna de la Universidad y llegó la invitación desde la UC”, explica.  Esta iniciativa reúne la experiencia y reflexión de académicos, académicas y miembros de Comités Éticos de distintas universidades del país, con el fin de contribuir a la generación de conocimiento propio en este ámbito. Sus editores son la Coordinadora de Ética y Seguridad en la Investigación UC, Alejandra Santana López, y el Académico del Centro de bioética UC, Luca Valera, y cuenta con un total de 75 autores de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Universidad de Chile, Universidad de Magallanes, Universidad de los Andes, Universidad Gabriela Mistral,  Université Toulouse III Paul Sabatier y la Universidad de Santiago de Chile. Por Irma Fernández Pacheco

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USACH invita a participar de jornada de sensibilización en Educación No Sexista

La actividad coordinada por la Vicerrectoría de  Investigación, Desarrollo e Innovación en conjunto con la Vicerrectoría Académica, la Facultad de Ingeniería, la Dirección de Género, Diversidad y Equidad y el proyecto Science Up, estará a cargo de la Fundación para la Promoción y Desarrollo de la Mujer (PRODEMU) La Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo e Innovación a través del proyecto InES Ciencia + Género Usach invita a la comunidad universitaria a participar de la jornada de sensibilización en Educación No Sexista dictada por la Fundación para la Promoción y Desarrollo de la Mujer (Prodemu).  La charla, a cargo de Fabiola Rojas, Gestora de Formación y Capacitación de la Fundación Prodemu, busca ser un espacio de reflexión y toma de conciencia que permita relevar la importancia de contar con espacios libres de violencia de género y estereotipos sexistas en la actividad docente. La actividad coordinada en conjunto con la Vicerrectoría Académica, la Facultad de Ingeniería, la Dirección de Género, Diversidad y Equidad y el proyecto Science Up, se desarrollará el próximo martes 10 de enero a las 11:30 horas en el Salón de Honor ubicado en Casa Central.  “Desde el proyecto InES Ciencia + Género Usach estamos apoyando la realización de iniciativas que busquen la transversalización de la perspectiva de género en la educación e investigación y eso implica también incentivar al cuerpo docente e investigador a participar de estas instancias formativas que nos permitirán transmitir más y mejor conocimiento”, señaló Samanta Elgueta García, coordinadora del proyecto InES Ciencia + Género y gestora de género de la VRIDEI.  Fecha: Martes 10 de enero, 11.30 hrs. Lugar:  Salón de Honor, Avda. Las Sophoras 135, Estación Central.  Inscripciones: en el  link. 

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Comité de Ética USACH destaca la evaluación de 403 proyectos de investigación en 2022

La Médica Veterinaria y secretaria ejecutiva del Comité de Ética Institucional (CEI) de la Universidad de Santiago, Carolina Marchant Carrasco, resume los logros y explica los mayores desafíos de este año para el Comité. El Comité de Ética Institucional (CEI) de la Universidad de Santiago de Chile busca resguardar los derechos y garantizar la seguridad y bienestar de seres humanos, animales y medio ambiente que sean sujetos de investigación. Su labor se desarrolla a través de la evaluación de todo proyecto de investigación que se lleve a cabo en la Universidad.  Recién comenzando el 2023, y luego de un año donde la vuelta a la presencialidad presentó nuevos cambios en la cotidianeidad, el Comité de Ética Institucional, desde la voz de su secretaria ejecutiva, la Médica Veterinaria Carolina Marchant Carrasco, entregó un balance anual del trabajo de las 5 áreas que componen el CEI USACH. ¿Cómo fue el 2022 en lo que de la labor del CEI se trata? Fue un año bien desafiante, volver desde la pandemia a retomar todas las actividades que habíamos dejado online fue un gran desafío. Nuestro trabajo consiste básicamente en evaluaciones y lectura de proyectos. Por lo tanto, todo el trabajo se había organizado de manera más expedita y fácil desde los hogares de cada uno de los integrantes. Volver este año a coordinar con todos los miembros del Comité fue una tarea bien importante. Somos 50 integrantes en las diferentes áreas del Comité, pero hemos evolucionado y logramos adaptarnos. Todo ha salido según lo esperado. Recordemos que el Comité evalúa los proyectos internos de la USACH de forma gratuita, pero que también ofrece el servicio de evaluación a instituciones externas. ¿Cuál es la cantidad total de proyectos internos y externos que se han evaluado este año? Tenemos un ingreso de 403 proyectos, siendo cerca de 48 los proyectos de origen externos. Gran parte de ellos son de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE), ya que tenemos un convenio con dicha Universidad, pues no cuentan con Comité de Ética acreditado. Lo demás son de otras universidades e incluso instituciones de la industria. Estos números son positivos. Cada año hemos tenido muchos más proyectos que el anterior. Partimos en el 2014 con muy poquitos proyectos, entre 80 a 100 proyectos, y todos los años hemos ido superando esos números. El año pasado tuvimos 328 proyectos en total y este año, como recién mencionaba, ya tenemos 403 y aún no terminamos el año, ya que recibimos proyectos hasta el 3 de enero. Yo creo que esto ha sido fruto de la difusión de la importancia de la tarea que tiene el Comité.  Sobre la labor formativa del CEI, ¿qué puedes mencionar? El Comité tiene primeramente la labor de evaluar proyectos de investigación científica que involucren seres humanos, animales y bioseguridad, pero además tiene la labor imperiosa de educación hacia la comunidad universitaria. Por lo tanto, anualmente se realizan cursos y charlas que sean atingentes con lo que está sucediendo día a día, pero que también refuercen los principios bioéticos y éticos que analizamos.  Durante el 2022, en el mes de mayo se dictó el curso anual de Cuidado y Manejo de Animales de Laboratorio, abierto a toda la comunidad, pero dirigido especialmente a estudiantes en proceso de tesis de posgrado, que es donde se realizan usualmente estas actividades de investigación. En octubre se realizó el Seminario de Ciencias de la Salud, Biomédicas y Biológicas, que tiene una duración de cuatro jornadas, una por semana. Se denominó “IV Seminario de Investigación en la Era del Tecnoceno. Rol de la ética de la responsabilidad”. El último proyecto que tuvimos fue el Congreso Internacional de Bioética, el que se retomó luego de varios años sin poder llevarlo a cabo. El nombre de este congreso fue “Nuevos paradigmas de la Bioética del Siglo XXI”. También trabajamos en el libro “Ética y seguridad en la investigación. Aprendizajes y desafíos”, el cual se acaba de lanzar a inicios de este año. Esta iniciativa ha sido apoyada por el vicerrector Bouchon de la UC y busca dar cuenta de los esfuerzos que, a nivel universitario, los comités de ética hacen para contribuir a altos estándares de calidad en la investigación científica. Al respecto, el Comité de Ética de la USACH, específicamente el Área de Ciencias de la Salud aportó con la redacción de un capítulo de libro denominado “Orientaciones sobre aspectos éticos en la investigación científica en seres humanos. Guía para estudiantes y académicos”.  Para este año 2023 el Comité de Ética Institucional espera seguir con los cursos y talleres que ya son tradición. Se realizan capacitaciones a estudiantes de pregrado y postgrado en Ética de la Investigación con el propósito de apoyar a las Escuelas en la presentación de sus investigaciones. Además de realizar nuevas propuestas formativas para la comunidad, donde se incluye la realización de otro congreso a final de año.    Por Irma Fernández Pacheco

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