Investigación

Escuela de Medicina inaugura Minor en Investigación Médica para potenciar la formación de futuros profesionales médicos

El programa busca instruir a estudiantes de primer año en el área investigativa, logrando una formación avanzada en análisis crítico de la literatura biomédica y en metodologías de investigación clínica. Además, busca protocolizar estudios, analizar datos y escribir resultados respecto a investigaciones realizadas a lo largo del programa, culminando en la publicación de papers en revistas científicas indexadas. El miércoles 20 de agosto se inauguró el Minor en Investigación Médica de la Escuela de Medicina de la Facultad de Ciencias Médicas Usach (Facimed), iniciativa desarrollada desde la Unidad de Medicina Basada en Evidencias, y que busca acercar a estudiantes de Medicina a la investigación clínica y al análisis crítico de la literatura biomédica. La ceremonia de inicio tuvo lugar en la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio (VIME), y contó con la participación de autoridades universitarias, académicos y estudiantes, quienes dieron inicio al primer año del programa. La Dra. Vivienne Bachelet, académica e investigadora de la Escuela de Medicina y directora de Minor, abrió la sesión planteando que el Minor en Investigación Médica es una oportunidad académica diseñada para complementar la formación de estudiantes de Medicina interesados en la investigación biomédica y la innovación en salud.  Tiene como propósito entregar a los estudiantes un nuevo espacio de aprendizaje sobre investigación clínica, epidemiología clínica y medicina basada en evidencia, potenciando la investigación en salud y su vinculación en los ámbitos propios de la carrera de Medicina. La Dra. Bachelet hizo hincapié en la necesidad de potenciar el ámbito de la investigación clínica en la Escuela de Medicina, trabajando junto a la Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación (Vriic). Señaló que la Escuela tiene una responsabilidad en “fomentar la postulación a proyectos internos y externos, y aumentar su productividad científica”. Para esto, cree fundamental el Minor, pues ofrece a estudiantes un espacio de formación en investigación clínica, en la epidemiología y en medicina basada en evidencias.  El Minor en Investigación Médica tiene como objetivo formar a lo largo de cinco años, a estudiantes de Medicina en el ámbito de la investigación. Para ello, contempla cinco cursos electivos orientados a la estadística médica, al diseño de estudios clínicos, razonamiento probabilístico en el proceso diagnóstico, síntesis de la evidencia, formulación de proyectos de investigación y la comunicación de resultados de la investigación. El programa invita a los estudiantes a trabajar en equipo y a desarrollar un análisis crítico frente a la literatura científica. Como cierre, el Minor contempla la elaboración de un proyecto de investigación articulado dentro de las diferentes líneas de investigación de los docentes de la Unidad y que culmine en una publicación científica en una revista indexada. En la inauguración del Minor estuvieron presentes la Directora de la Escuela de Medicina, Dra. Ivonne Nárvaez, y el Vicerrector de Investigación, Innovación y Creación Usach, Dr. Alberto Monsalve, quien valoró la creación del programa y planteó la importancia del mismo para el futuros profesional de los estudiantes en el área investigativa. “Formar médicos con competencias investigativas desde los primeros años de su formación no solo fortalece su capacidad clínica, sino que también les permite adoptar una mirada crítica y analítica frente a los problemas de salud que enfrentamos como sociedad. Este Minor en Investigación Médica representa una oportunidad única para que nuestros estudiantes integren la investigación como una herramienta cotidiana de su quehacer profesional, permitiéndoles tomar decisiones basadas en evidencia y contribuir activamente al desarrollo de nuevo conocimiento”, afirmó el Vicerrector Monsalve. Además, agregó que “nuestra universidad cuenta con una de las comunidades científicas más activas y reconocidas del país, con capacidades consolidadas en investigación. En ese sentido, este Minor es una muestra concreta de cómo ponemos a disposición de nuestros estudiantes esa experiencia acumulada, articulando docencia e investigación de manera efectiva. Nos permite formar profesionales de la salud que se integran tempranamente a proyectos científicos, desarrollando habilidades que les serán clave en su futuro profesional y que aportan directamente a la misión pública de nuestra institución”. Además de la Dra. Vivienne Bachelet, estuvieron presentes también en la primera clase del Minor “Introducción a la Estadística Médica”, las académicas Dra. Marisol Navarrete, la  Dra. Francisca Lizana y la coordinadora del Minor, Mg. Mónica Velásquez. También integra el equipo de docentes el Dr. Nicolás Meza Concha. Más información del Minor de Investigación Médica se encuentra disponible en www.mbe-usach.cl. Texto: Comunicaciones VriicFotografías: Comunicaciones Vriic

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Los colosos invisibles del universo: Podcast Ciencia Snack entra al mundo de los agujeros negros

Relatada por la Dra. en astrofísica, Valeria Olivares Sepúlveda, e investigadora del Departamento de Física de la Facultad de Ciencia de la Usach, esta tercera  temporada del podcast de divulgación científica Ciencia Snack, invita a sumergirse en un viaje por los confines del cosmos para conocer las fronteras del conocimiento actual sobre estos objetos misteriosos, fundamentales para entender la evolución del universo. ¿Qué ocurre cuando dos agujeros negros colisionan? ¿Cómo es posible ver lo invisible? ¿Por qué estas regiones extremas del espacio nos siguen fascinando tanto en la ciencia como en el cine? Estas son algunas de las preguntas que aborda la nueva temporada del podcast Ciencia Snack, una iniciativa de la Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación (Vriic) de la Universidad de Santiago de Chile, que en su tercera entrega está dedicada a los agujeros negros. Se trata de un espacio para la difusión de la ciencia, creado por la Unidad de Comunicación y Marketing de la Vicerrectoría de Investigación Innovación y Creación de nuestra Universidad y que apunta a explicar en palabras simples y en pocos minutos, diversas temáticas científicas de interés general. “Ciencia Snack” es un micropodcast en el que cada episodio tiene una duración de al rededor de 5 minutos, los que son relatados por destacados investigadores de nuestra universidad, quienes abordarán diversos temas para comprender cómo funciona nuestro mundo, cuerpo y universo. Relatada por la Dra. Valeria Olivares Sepúlveda, Doctora en Astrofísica e investigadora del Departamento de Física de la Facultad de Ciencia de la USACH, esta tercera temporada invita a la audiencia a sumergirse en un viaje por los confines del cosmos para conocer las fronteras del conocimiento actual sobre estos objetos misteriosos, fundamentales para entender la evolución del universo. Abismos en el espacio “Los agujeros negros han dejado de ser solo una predicción teórica: hoy tenemos evidencia concreta de su existencia y estamos comenzando a comprender su rol en la formación de galaxias, estrellas y en la arquitectura misma del cosmos”, señala la investigadora. A lo largo de ocho episodios, la temporada recorre desde los fundamentos científicos que predicen su existencia hasta los descubrimientos más recientes realizados con radiotelescopios como ALMA o el Telescopio del Horizonte de Eventos. El podcast también explora el impacto de los agujeros negros en la cultura popular, con un análisis científico de películas como Interstellar y otras obras de ciencia ficción. Cada capítulo aborda un tema clave: desde los agujeros negros estelares que nacen de la muerte de una estrella masiva, hasta los supermasivos que habitan el centro de casi todas las galaxias. También se discute cómo se detectan estos fenómenos invisibles, qué sucede cuando se activan y emiten chorros de energía, y cómo las ondas gravitacionales han permitido, por primera vez, “escuchar” el universo. La tercera temporada de Ciencia Snack ya está disponible en Spotify, YouTube, Apple Podcast y otras plataformas digitales. Cada semana se estrena un nuevo episodio que invita a descubrir aspectos fascinantes del universo a través del estudio de los agujeros negros, desde su formación y detección hasta su representación en la cultura pop.  Para el Vicerrector de Investigación, Innovación y Creación Usach, Dr. Alberto Monsalve, el podcast Ciencia Snack es parte del compromiso de la Universidad de Santiago de Chile y esta Vicerrecttoria por acercar el conocimiento científico a la ciudadanía, mediante un formato accesible, riguroso y entretenido. “Invito a todos quienes se interesan por el cosmos a escuchar la temporada completa y descubrir por qué los agujeros negros son mucho más que abismos en el espacio: son claves para entender cómo funciona el universo”, afirma el Dr. Monsalve. Puedes escuchar el primer episodio AQUÍ Texto: Pablo Mora

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Taller FIU Usach convocó a comunidad investigadora para abordar el desarrollo de proyectos colaborativos que aborden los desafíos país

Uno de los principales objetivos del taller fue explicar en detalle la convocatoria interna a los Proyectos Estratégicos de I+D+i de Frontera USACH, iniciativa clave del Programa de Investigación Universitaria de Frontera (FIU), financiado por el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, y cuya primera etapa se adjudicó este año la Universidad de Santiago. Con una alta convocatoria de la comunidad investigadora, la Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación de la Universidad de Santiago de Chile realizó el primer Taller FIU USACH: Articulación de Capacidades en I+D+i, el pasado jueves 17 de julio, actividad que reunió a académicas y académicos de diversas facultades y centros de investigación, consolidando un espacio interdisciplinario enfocado en el desarrollo de proyectos colaborativos que apunte a abordar los desafíos estratégicos del país. Uno de los principales objetivos del taller fue explicar en detalle la convocatoria interna a los Proyectos Estratégicos de I+D+i de Frontera USACH, iniciativa clave del Programa de Investigación Universitaria de Frontera (FIU), financiado por el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, y cuya primera etapa se adjudicó este año la Universidad de Santiago. Esta convocatoria busca impulsar proyectos científicos y tecnológicos avanzados, desarrollados en la frontera del conocimiento, con una orientación clara hacia la resolución de desafíos estratégicos nacionales, mediante un enfoque colaborativo, interdisciplinario y sinérgico. “Estos proyectos estratégicos son una apuesta institucional para que nuestras capacidades instaladas evolucionen hacia líneas de investigación más ambiciosas y transversales, que nos permitan contribuir de manera efectiva a las soluciones que Chile necesita”, señaló el Dr. Alberto Monsalve, Vicerrector de Investigación, Innovación y Creación de la Usach. Los Proyectos Estratégicos de I+D+i de Frontera buscan fomentar y consolidar capacidades de investigación y desarrollo en áreas críticas, como la inteligencia artificial, energías renovables, salud, sustentabilidad y otras disciplinas estratégicas. Se trata de iniciativas de largo plazo, con una duración proyectada de 10 años, que contarán con financiamiento de hasta 1000 millones de pesos anuales. “La Universidad de Santiago cuenta con una reconocida trayectoria en I+D+i. A través del FIU Frontera queremos proyectar ese trabajo hacia colaboraciones interdisciplinarias de alto impacto, generando soluciones innovadoras y posicionando a nuestra institución como referente en investigación avanzada a nivel nacional e internacional”, explicó el Dr. Monsalve. Trabajo interdisciplinario Durante la actividad, además, las y los participantes pudieron compartir líneas de investigación y experiencias en áreas como ingeniería, ciencias, humanidades, salud y tecnología, estableciendo vínculos para el desarrollo de proyectos estratégicos de alto impacto. “Este taller fue una oportunidad concreta para que nuestras capacidades investigativas dialoguen entre sí. Queremos fortalecer el trabajo interdisciplinario como sello de nuestra universidad, conectando conocimientos diversos para responder a los grandes desafíos país”, destacó el Dr. Alberto Monsalve. La alta convocatoria y participación reflejó el interés de la comunidad académica con el fortalecimiento de una I+D+i colaborativa y orientada al impacto social, aspecto que fue valorado por la autoridad universitaria: “Agradecemos la participación de todas y todos quienes asistieron a este encuentro. Su presencia reafirma que nuestra universidad está preparada y dispuesta a trabajar colectivamente, poniendo las capacidades científicas y tecnológicas al servicio del desarrollo nacional”, afirmó el Dr. Monsalve. Al finalizar la actividad, se señaló que este taller marca el inicio de nuevas instancias de articulación y trabajo conjunto, invitando a toda la comunidad universitaria a sumarse a los desafíos del Programa FIU y en particular a la convocatoria que actualmente se encuentra abierta. Para más información sobre el Programa FIU y próximas actividades, se puede visitar el sitio web oficial de la Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación en www.vriic.usach.cl     Texto: Pablo Mora

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Galaxias

Colaboración internacional con la Usach redefine cómo nacen los planetas y consolida el liderazgo chileno en astronomía

Dos investigadores de la Universidad de Santiago de Chile, el Dr. Sebastián Pérez Márquez, académico del Departamento de Física y el Dr. Fernando Rannou, del Departamento de Ingeniería Informática, participaron en importante estudio que  abre nuevas rutas para comprender cómo se forman planetas en otros sistemas estelares. Una reciente investigación internacional, que combina datos del radiotelescopio ALMA y simulaciones computacionales avanzadas, ha logrado por primera vez reproducir una secuencia evolutiva de discos protoplanetarios, estructuras de gas y polvo donde se forman los planetas. El estudio, publicado en The Astrophysical Journal Letters, fortalece la hipótesis de que muchas de las estructuras observadas en estos discos, como anillos y brechas, son consecuencia directa de la formación planetaria. El trabajo fue liderado por el investigador Santiago Orcajo, del Instituto de Astrofísica de La Plata (Argentina), en el marco del Núcleo Milenio para el estudio de Exoplanetas Jóvenes y sus Lunas (YEMS), que reúne a investigadoras e investigadores de cuatro universidades chilenas, entre ellas la Universidad de Santiago de Chile (Usach). “La investigación demuestra que es posible interpretar la diversidad de morfologías observadas en los discos protoplanetarios como una secuencia natural del proceso de formación de planetas”, explica el Dr. Sebastián Pérez Márquez, académico del Departamento de Física de la Usach e investigador del Núcleo YEMS y del Centro CIRAS de nuestra casa de estudios. “Este trabajo aporta una nueva mirada sobre uno de los descubrimientos más icónicos de ALMA, abriendo nuevas rutas para comprender cómo se forman planetas en otros sistemas estelares”, agregó. El modelo propuesto clasifica los discos en cinco etapas evolutivas. En las fases tempranas, los discos muestran escasa estructura, mientras que en etapas posteriores surgen vacíos, anillos y cavidades que reflejan la interacción gravitacional de planetas en crecimiento con el material del disco. Para realizar este trabajo se necesitó de la experticia en informática del académico del Departamento de Ingeniería Informática de la Usach, el Dr. Fernando Rannou. “Se construyó un pipeline complejo y de alto costo computacional para simular lo más realistamente posible el proceso evolutivo, desde la migración del polvo con PlanetaLP, transferencia radiativa con RADMC3D, y la observación interferométrica de cómo lo vería el telescopio ALMA”, destaca el profesor Rannou. La investigación también subraya la rapidez con la que pueden formarse planetas gigantes, incluso en regiones alejadas de sus estrellas, y plantea interrogantes sobre los mecanismos físicos que permiten tales procesos. “Detectar planetas en formación sigue siendo uno de los grandes desafíos para entender la evolución de sistemas planetarios como el nuestro”, agrega el Dr. Pérez. Esta investigación es importante para la Usach, ya que no solo aporta al récord de publicaciones en revistas de alto impacto, sino también porque sigue catapultando el exitoso aporte de nuestra casa de estudios a la astronomía nacional. El estudio es un ejemplo del impacto global de la astronomía chilena y del potencial de las colaboraciones científicas internacionales. En particular, resalta el rol de la Usach en proyectos de frontera, que integran observación astronómica de vanguardia con modelación física y desarrollo computacional. El Núcleo Milenio YEMS es financiado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) y reúne a equipos de la Universidad Diego Portales, la Universidad de Santiago, la Pontificia Universidad Católica de Chile y la Universidad de Concepción. Su objetivo es investigar los procesos que dan origen a los planetas y sus lunas, y formar una nueva generación de investigadoras e investigadores en este campo estratégico para Chile. Los resultados del estudio se publican en The Astrophysical Journal Letters en el siguiente artículo científico de Orcajo et al.: “The Ophiuchus DIsk Survey Employing ALMA (ODISEA): A Unified Evolutionary Sequence of Planet-Driven Substructures Explaining the Diversity of Disk Morphologies”. Link al paper: https://iopscience.iop.org/article/10.3847/2041-8213/adcd58 Link al press release de ALMA: https://www.almaobservatory.org/es/comunicados-de-prensa/alma-inspira-nuevos-modelos-sobre-la-evolucion-de-los-discos-donde-nacen-los-planetas/ Texto: Sebastián Pérez Márquez y Fernando Rannou.  Fotografía 1: Esta tabla presenta los 15 discos protoplanetarios considerados por el proyecto ODISEA (diez discos del sistema de Ofiuco observados por ODISEA y cinco observaciones del sondeo DSHARP) y sus correspondientes clasificaciones (en la fila superior) según la secuencia evolutiva propuesta por Cieza et al. (2021). Crédito: Orcajo, S. et al. (2025). Fotografía 2: Santiago Orcajo,  S. et al. (2025).Esta imagen muestra los 15 discos protoplanetarios más brillantes de Ofiuco (observados por el proyecto ODISEA y DSHARP), en los que se puede observar la presencia de anillos y surcos de diferentes tamaños que indican la presencia de cuerpos en formación. Crédito: Orcajo, S. et al. (2025).

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Impulsando el conocimiento: Usach presenta su Reglamento de Acceso Abierto y Gestión de Datos de Investigación

Con la presencia de la ministra de Ciencia Tecnología, Conocimiento e Innovación, Aysén Etcheverry y un panel de conversación con profesionales del ecosistema, la actividad presentó las directrices para garantizar que el conocimiento financiado con fondos públicos sea abierto, accesible y reutilizable por la sociedad. El pasado 3 de julio se realizó la actividad de lanzamiento del Reglamento de Acceso Abierto y Gestión de Datos de Investigación de la Usach, un instrumento normativo que establece lineamientos claros para garantizar que el conocimiento generado en la universidad con financiamiento público sea accesible y reutilizable por toda la sociedad. El reglamento, que fue presentado en sus detalles por Tania Aldunate, gestora de Información Científica y Rodrigo Orellana, jefe de Datos y Estadísticas de la Vriic, se inspira en lineamientos de organismos como UNESCO y ANID, que promueven transformar la producción y comunicación de la investigación científica mediante el acceso abierto a publicaciones, la gestión adecuada de los datos y la elaboración de planes de gestión que aseguren la transparencia en los procesos y resultados. La ministra de Ciencia Tecnología, Conocimiento e Innovación, Aysén Etcheverry aprovechó la instancia para reflexionar sobre el valor y la gestión del conocimiento como bien público: “Como humanidad estamos muy acostumbrados a gestionar las cosas que se acaban, pero lo que es infinito, en general no lo gestionamos. Y el conocimiento, que es esencial para construir sociedad, requiere ser gestionado y puesto en valor, no solo desde lo monetario, sino desde el impacto que genere. Necesitamos que sea accesible para muchos, para avanzar sin tener que reinventar la rueda una y otra vez. Por eso es tan relevante equilibrar la protección de la propiedad intelectual con la promoción de la ciencia abierta: no son opuestos, sino dos partes necesarias de un sistema de ciencia y tecnología moderno y completo”, señaló la ministra. Por su parte, el rector de la Universidad de Santiago, Dr. Rodrigo Vidal Rojas, subrayó que este reglamento refuerza el compromiso de la Usach como universidad estatal con la generación de conocimiento de beneficio público: “Contar con un reglamento así no sólo significa cumplir estándares internacionales de accesibilidad, sino consolidar a la Usach como una universidad estatal comprometida con un conocimiento transformador, capaz de dar respuestas a desafíos urgentes. La ciencia abierta implica un cambio cultural, por eso invito a toda nuestra comunidad a sumarse a su implementación para avanzar hacia un ecosistema más accesible y colaborativo”, agregó. La jornada culminó con el panel de discusión “estrategias institucionales para la apertura de datos de investigación” compuesto por Patricia Muñoz, Subdirectora de Redes, Estrategia y Conocimiento de ANID; Rodrigo Roa, Director Ejecutivo de Data Observatory; Óscar Rojas, Académico del Departamento de Matemática y Ciencia de la Computación Usach y Tania Aldunate, quien moderó la instancia. Durante el panel se discutieron los desafíos de equilibrar la apertura de los datos científicos con la protección de derechos de autor, la confidencialidad de datos sensibles y los intereses comerciales. También se abordaron los factores a considerar para impulsar un cambio cultural hacia la ciencia abierta, como la gobernanza, la infraestructura, los incentivos y el desarrollo de capacidades. Además, las y los panelistas profundizaron en iniciativas concretas como la estrategia FAIR en Chile y el instrumento de Renovación Competitiva de ANID, y reflexionaron sobre la importancia de articular el trabajo colaborativo entre distintos actores institucionales para favorecer la apertura y la reutilización de los resultados científicos. En ese contexto, Patricia Muñoz, subdirectora de Redes, Estrategia y Conocimiento de ANID, destacó la necesidad de abordar con responsabilidad las tensiones entre apertura y protección de datos: “Lo principal es entender que incentivar la apertura no significa pasar por alto normativas éticas o legales ni las particularidades disciplinarias. Al contrario, con la apertura validamos la integridad de la investigación de manera más firme dentro de la sociedad. Es un aprendizaje continuo que exige a las instituciones reglamentar, formar y acompañar a sus investigadores en la gestión responsable del conocimiento que generan”, señaló. Asimismo, Rodrigo Roa, director ejecutivo de Data Observatory, explicó cómo abordan el equilibrio entre apertura y protección de datos sensibles: “Aplicamos el principio de ‘tan abiertos como sea posible, tan cerrados como sea necesario’, cuidando datos personales, sensibles o con valor comercial dentro de un marco regulatorio claro. Implementamos medidas de anonimización y priorizamos datos estadísticos, asegurando siempre la protección de los derechos de las personas y la confidencialidad cuando corresponde”, explicó. Finalmente, Óscar Rojas, académico del Departamento de Matemática y Ciencia de la Computación Usach, subrayó la importancia de la colaboración para avanzar en ciencia abierta: “Promover la apertura de los resultados científicos requiere articular el trabajo entre distintas áreas de la universidad, generando confianza y construyendo capacidades de manera conjunta. La colaboración es clave para integrar la ciencia abierta como parte de la cultura institucional”, afirmó.  Descarga aquí el Reglamento de Acceso Abierto y Gestión de Datos de Investigación Texto: Camilo Araya Bernales

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Abierta convocatoria interna de Proyectos Estratégicos de I+D+i Usach

La Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación- VRIIC, convoca a la comunidad de investigadores e investigadoras de nuestro Plantel a la presentación de Proyectos Estratégicos de I+D+i de Frontera, que se realiza en el marco de la formulación y ejecución del Plan Estratégico del Programa FIU de Frontera de la Universidad de Santiago de Chile, financiado por el Fondo I+D+i Universitario Frontera (FIUF) del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimientos e Innovación. ¿QUÉ SON LOS PROYECTOS ESTRATÉGICOS DE I+D+I DE FRONTERA? Son iniciativas de investigación científica, tecnológica y creación de capacidades de I+D+i de avanzada que se encuentren en la frontera del conocimiento y que están orientadas a dar respuestas a los desafíos país, en un marco de trabajo colaborativo, interdisciplinario y de sinergia. La Universidad de Santiago de Chile cuenta con una sólida trayectoria en investigación, desarrollo e innovación en diversas áreas estratégicas de frontera que reflejan su compromiso con los desafíos país. En este contexto, la Inteligencia Artificial (IA) destaca como una herramienta estratégica con alto potencial para fortalecer capacidades ya instaladas, potenciar múltiples disciplinas y proyectar la investigación con impacto social, ético y sostenible. El fondo basal FIU Frontera ofrece una oportunidad clave para impulsar la aplicación y uso de tecnologías IA en investigaciones que son de frontera en la Universidad. OBJETIVO Desarrollar y fortalecer las capacidades de I+D+i de la Universidad de Santiago de Chile, mediante el fomento y la ejecución de Proyectos Estratégicos de I+D+i de Frontera, que logren dar respuestas a misiones complejas con enfoque estratégico nacional, inter y transdisciplinario, en temas pertinentes a los desafíos país y contribuyan al mejoramiento de la calidad de vida de las personas en el territorio nacional desde una perspectiva integral de desarrollo económico y sociocultural. PARTICIPANTES Grupos de Investigadores(as) USACH: Cuyas actividades de investigación y desarrollo científico-tecnológico deben ser reconocidas por su excelencia e impacto nacional e internacional. Para postular deberán ser patrocinados por cada una de las Facultades, Centros o Institutos de I+D a los que pertenecen. Entidades Patrocinantes (obligatorio): Facultades, Centros o Institutos de I+D de la Universidad de Santiago de Chile a la que pertenecen los integrantes del Grupo de investigadores, postulantes. Entidades Asociadas (opcional): Personas jurídicas, públicas o privadas, con o sin fines de lucro, constituidas en Chile o en el extranjero, que contribuyen a la ejecución del Proyecto, mediante aportes “pecuniarios” y/o “valorizados”. Entidades Interesadas (opcional): Personas jurídicas, públicas o privadas, con o sin fines de lucro, constituidas en Chile o en el extranjero que tienen interés en los resultados de los Proyectos Estratégicos de I+D+i de Frontera. Equipo de trabajo del Proyecto Estratégico de I+D+i de Frontera. FINANCIAMIENTO Máximo anual por Proyecto será de hasta $400 millones de pesos. PLAZOS Y ETAPAS El plazo de ejecución de los Proyectos Estratégicos de I+D+i de Frontera  será de 10 (diez) años, dividido en 2 etapas consecutivas: Etapa 1 de desarrollo: año 1 a 5. Etapa 2 de consolidación: año 6 a 10. RESULTADOS ESPERADOS Desarrollo e implementación de Proyectos de I+D+i estratégicos que aborden desafíos país, promoviendo soluciones innovadoras y disruptivas. Fortalecimiento de capacidades de I+D+i en áreas de frontera, promoviendo la excelencia y competitividad internacional. Inversión en infraestructura y equipamiento de I+D+i de alta calidad. IMPACTOS ESPERADOS Posicionamiento internacional de Chile en áreas de frontera de ciencia, tecnología e innovación, mejorando su ranking y visibilidad internacional en I+D+i. Incremento de la competitividad del país en el ámbito de la I+D+i Respuesta a desafíos país, a través del desarrollo de soluciones innovadoras Fortalecimiento de la colaboración internacional, promoviendo el intercambio de conocimiento y recursos a nivel global, y posicionando a las universidades chilenas como socios estratégicos en redes de investigación internacionales. FECHAS DE POSTULACIÓN: 27 de junio al 31 de julio de 2025. Cierre a las 23.59 horas. BASES Y FORMULARIOS:  –       Bases  –       Formulario Proyectos Estratégicos I+D –       Formulario excel: Formato Informe 2 –       Formato cartas de apoyo Director/a y Decano/a CONSULTAS Y ACLARACIONES Escribir a pamela.troncoso@usach.cl Otras informaciones serán publicadas semanalmente en la web de la VRIIC, www.vriic.usach.cl Próximamente se informará las fechas de los talleres de orientación respecto a esta convocatoria.

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Premio Nacional de Ciencias Usach entre los finalistas del Global Energy Prize 2025

El Dr. José Zagal compite en la categoría de Energía No Convencional, con un proyecto centrado en la investigación fundamental sobre materiales electrocatalíticos para la reducción de oxígeno en celdas de combustible, una línea de investigación que busca el desarrollo de tecnologías de energía limpia. El académico de la Facultad de Química y Biología de la Universidad de Santiago de Chile y Premio Nacional de Ciencias 2024, fue seleccionado entre los quince finalistas del Premio Global de Energía 2025, uno de los reconocimientos internacionales más importantes en el ámbito energético. El investigador Usach es, además, el único representante latinoamericano presente en esta etapa del certamen. El Global Energy Prize es un galardón internacional que reconoce avances científicos y tecnológicos sobresalientes en el ámbito de la energía, con foco en soluciones que contribuyan a un futuro más sostenible. En esta edición el foco está en tres categorías: Energía Convencional, Energía No Convencional y Nuevas Formas de Uso de la Energía, y cuenta con un Comité Internacional presidido por el Premio Nobel de la Paz Rae Kwon Chung. La primera etapa se desarrolló del 1 de enero al 20 de abril de 2025 y finalizó con 90 nominaciones de 44 países y territorios. Las solicitudes se evaluaron según los criterios definidos, como la novedad científica, la relevancia aplicada y el potencial de implementación. Con base en los resultados de la evaluación, se seleccionaron cinco proyectos de cada categoría que obtuvieron la puntuación promedio más alta y se convirtieron en finalistas del premio, llegando a un total de 15 finalistas. “Estos proyectos abordan los desafíos energéticos actuales y tienen potencial de aplicación generalizada. También es importante que el premio siga siendo una plataforma donde la ciencia trascienda fronteras y reúna a investigadores para un futuro sostenible”, señaló Rae Kwon Chung. El Dr. José Zagal compite en la categoría de Energía No Convencional, con un proyecto centrado en la investigación fundamental sobre materiales electrocatalíticos para la reducción de oxígeno en celdas de combustible, una línea de investigación que busca el desarrollo de tecnologías de energía limpia. Ante este hito institucional, desde la Dirección de Investigación Científica y Tecnológica Dicyt, su directora, Dra. Maritza Páez, menciona que: “Este reconocimiento internacional representa una valiosa oportunidad para visibilizar la excelencia científica que impulsa la Universidad de Santiago de Chile, así como su compromiso con una investigación orientada a responder a los grandes desafíos sociales y tecnológicos de nuestro tiempo” señaló. Los resultados finales del Global Energy Prize 2025 serán anunciados durante el segundo semestre del año. Texto: Camilo Araya Bernales

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Académico de la Facultad de Ingeniería publica artículo en prestigiosa revista científica Nature

La publicación revela la reconstrucción desglacial de masas de agua providentes del océano austral conocidas como agua intermedia antártica y agua modal subantártica (AAIW/SAMW) y su papel en el transporte de CO2 . Esto es importante para comprender mejor el sistema climático durante intervalos de calentamiento relativamente rápido. Si bien la última desglaciación fue diferente al cambio climático actual, el estudio del Dr. Cyrus Karas puede contribuir a una mejor comprensión del papel de los AAIW/SAMW en las predicciones climáticas futuras.  Durante el final de la última edad de hielo, enormes cantidades de CO2 que anteriormente estaban almacenadas en las profundidades del océano, afloraron en el océano austral y se liberaron a la atmósfera. Esta fue una de las principales causas del calentamiento global. Sin embargo, se sospechaba que partes de este carbono almacenado oceánico podrían haber sido arrastrados y transportados directamente hacia el norte, a la región de afloramiento del Pacífico oriental ecuatorial, por AAIW/SAMW. Estas masas de agua pueden imaginarse como un “túnel oceánico” que conecta el océano austral con las regiones oceánicas ecuatoriales.  “Hasta ahora, este vínculo para el transporte de CO2 oceánico no estaba claro durante la última deglaciación, ya que faltaba evidencia importante acerca de la fuente de estas masas de agua intermedias en el Océano Pacífico sudeste”, sostiene el artículo. Con este estudio, el Dr. Cyrus Karas y sus colegas llenaron este vacío de conocimiento y reconstruyeron exhaustivamente la evolución deglacial del AAIW/SAMW cerca de su zona de formación en el Océano Pacífico Sudeste frente a la costa de Chile. “La gente no piensa en el importante papel que juega el océano en el cambio climático actual”, indicó.    Hallazgo revelador para las geociencias y el cambio climático “Este estudio evidenció por primera vez, el mayor arrastre deglacial de aguas con alto contenido de CO2 desde el Océano Austral hacia AAIW/SAMW y hacia el afloramiento ecuatorial del Pacífico oriental, donde contribuyó a la desgasificación de CO2. Esto incluso podría haber contribuido al aumento global del CO2 atmosférico durante este período”, agregó el académico del Departamento de Ingeniería Geoespacial y Ambiental. Este hallazgo fue altamente valorado por los editores de la prestigiosa revista Nature Communications, la cual tiene un índice de impacto 16.1, siendo la octava mejor revista a nivel global en el tema, entre 135. La preparación del manuscrito implicó un amplio trabajo, no solo en la parte escrita, sino que también en la preparación de muestras del fondo marino y su análisis con equipos sofisticados. “Esto fue posible gracias a una colaboración internacional con el Instituto de Investigación alemán (Centro Helmholtz de Investigación Oceánica, GEOMAR). La preparación del manuscrito involucró varias rondas de revisión de pares. Se trata de un proceso riguroso en el que revisores internacionales especialistas en el tema evalúan críticamente el manuscrito y hacen comentarios sobre cómo mejorarlo”, destacó.  Esta publicación se realizó en el marco del proyecto Fondecyt Regular que lleva el académico. Esto, sin duda, representa un gran logro para este proyecto y la investigación actual que está enfocada en las geociencias y el cambio climático, tanto del pasado como del presente. “Una publicación en una revista tan prestigiosa como Nature Communications es un logro importante para el Departamento de Ingeniería Geoespacial y Ambiental y aporta mayor visibilidad a la investigación que realizamos allí”, explicó. El Dr. Karas culmina haciendo un llamado a sus colegas a no rendirse a la hora de acceder a la publicación en este tipo de revistas de alto impacto. “Claro que el proceso puede ser largo y la mayor parte de la investigación que hagas no se publicará allí, pero aun así es esencial seguir haciendo ciencia, incluso si a veces te sientes decepcionado”, concluyó el académico. Puedes leer el artículo aquí: https://rdcu.be/epCSr Texto: Macarena Polanco Gálvez  

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Delegación de U. de los Lagos destaca el impacto de la ciencia y tecnología de la Universidad de Santiago 

La delegación visitante destacó el alto nivel de desarrollo de las capacidades científicas de la Usach, así como el impacto económico, social y ambiental que genera el trabajo de sus centros I+D. Una delegación de ocho investigadores e investigadoras de la Universidad de Los Lagos visitó durante dos jornadas la Universidad de Santiago de Chile, con el objetivo de conocer el modelo de gobernanza y gestión de la Investigación, Desarrollo, Innovación y Emprendimiento (I+D+i+e) que lidera e impulsa la Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación (Vriic-Usach). Durante la primera jornada, realizada el martes 27 de mayo, las y los visitantes participaron en una presentación a cargo de directivos de la Vriic, donde se abordó la estrategia institucional para el fomento y gestión de la I+D+i+e. Las presentaciones estuvieron a cargo del Vicerrector Dr. Alberto Monsalve y los directores de la DGT y Dinem, Rodrigo Morgado y Leonidas Ibarra, respectivamente. Posteriormente, la delegación recorrió instalaciones de dos centros de excelencia: el Centro para el Desarrollo de la Nanociencia y la Nanotecnología (Cedenna) y el Centro de Biotecnología Acuícola (CBA), donde pudieron conocer de primera fuente los avances científicos y tecnológicos que lidera la Usach en estas áreas. La segunda jornada, llevada a cabo el miércoles 28 de mayo, incluyó visitas técnicas a los Centros Cecta-Usach y LABEN Chile, y exposiciones de los directores de los centros Cedetec y Citiaps, donde se dieron a conocer diversas líneas de investigación aplicada con impacto en sostenibilidad, alimentación, salud, educación y transformación digital. Fortaleciendo vínculos de colaboración La delegación visitante destacó el alto nivel de desarrollo de las capacidades científicas de la Usach, así como el impacto económico, social y ambiental que genera el trabajo de sus centros I+D.  “Fue una visita tremendamente provechosa. Pudieron conocer en profundidad cómo nos organizamos en la Vicerrectoría, cómo articulamos la investigación con la gestión tecnológica y el emprendimiento. La visita permitió visualizar puntos de contacto, especialmente en áreas como alimentos, biotecnología y educación, que ahora debemos materializar en proyectos concretos”, señaló el Dr. Alberto Monsalve, Vicerrector de Investigación, Innovación y Creación.  Y agregó que “lo que más llamó su atención fue nuestra estructura de apoyo a la investigación, los instrumentos de financiamiento interno, y cómo promovemos un ecosistema integral de ciencia y tecnología”. El Dr. Monsalve también destacó la conexión histórica entre ambas instituciones: “Algunos de los académicos que nos visitaron fueron exalumnos de la Usach, lo que da cuenta de cómo nuestra universidad siembra capacidades a lo largo del país”.  Por su parte, Marcel Theza, investigador del Centro de Estudios del Desarrollo Regional y Políticas Públicas, quien lideró la delegación de la Universidad de los Lagos, valoró la experiencia como una instancia de aprendizaje estratégico: “La Usach tiene una alta capacidad institucional para transformar una diversidad de iniciativas en un ecosistema coherente. Nos interesó mucho cómo logran evitar la fragmentación en contextos de gran complejidad. Observar esta lógica de articulación es muy relevante para nosotros, que estamos en una etapa de fortalecimiento institucional desde una perspectiva misional de la investigación”. Theza también remarcó el impacto de la visita en el fortalecimiento de la colaboración interuniversitaria. “Más allá de conocer buenas prácticas, vinimos a proyectar vínculos. Nos interesa consolidar una relación de largo plazo con la Universidad de Santiago, con la cual compartimos la misión pública y el compromiso territorial de nuestras instituciones”. Desde la Vriic, se subrayó finalmente que esta visita se da en un contexto favorable para la cooperación: ambas universidades participan en el Programa FIU del Ministerio de Ciencia, en sus modalidades “Territorial” y “Frontera”. “Ya existe un convenio entre nuestras instituciones, lo que facilita avanzar en colaboración. El FIU ofrece un marco perfecto para diseñar iniciativas conjuntas que respondan a necesidades locales y nacionales, combinando nuestras fortalezas”, concluyó el Vicerrector Monsalve. Texto y Fotografía: Pablo Mora

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Usach fortalece colaboración con la Armada de Chile para avanzar en independencia tecnológica naval

Una delegación de la Universidad de Santiago de Chile, encabezada por la Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación (VRIIC), visitó las dependencias de la Armada de Chile para conocer en profundidad las líneas de investigación prioritarias para el desarrollo tecnológico del sector naval nacional. El pasado 30 de abril, representantes de la Universidad de Santiago de Chile participaron en una jornada de vinculación estratégica con la Dirección de Programas, Investigación y Desarrollo de la Armada (DIPRIDA). La actividad tuvo como objetivo principal generar un espacio de articulación científica en torno a siete líneas de investigación definidas por la Armada como fundamentales para fortalecer su autonomía tecnológica, en el marco del Plan Nacional Continuo de Construcción Naval (PNCCN). La delegación usachina fue liderada por el Vicerrector de Investigación, Innovación y Creación, Dr. Alberto Monsalve, quien valoró esta instancia como un paso relevante hacia la consolidación de una agenda de investigación con alto impacto nacional. Además, participaron representando a la Universidad, el Dr. Ricardo Vega, académico e investigador del Departamento de Ingeniería Química; el Dr. Patricio Valdivia, académico e investigador del Departamento de Ingeniería Eléctrica; el Dr. Erick Saavedra, Director Vinculación con el Medio de la Facultad de Ingeniería y la Ingeniera Carolina Chávez, Jefa de Vinculación con el Medio Nacional y Subdirectora del Centro Economía del Hidrógeno de la misma Unidad Académica. “Esta colaboración nos permite alinear nuestras capacidades científicas y tecnológicas con desafíos estratégicos del país. La Usach tiene el compromiso de aportar desde el conocimiento y la innovación a sectores clave como el de defensa y desarrollo naval”, indicó el Dr. Monsalve. Lineas de investigación prioritarias Durante la jornada, la Armada presentó sus siete líneas prioritarias de investigación: ciencia de materiales, guerra electrónica, comunicaciones seguras, vehículos autónomos, sistemas inteligentes de apoyo a decisiones, aseguramiento energético, y el desarrollo del propio PNCCN. Cada una de estas áreas abre posibilidades de colaboración con grupos de investigación interdisciplinarios de la Usach. “Nuestra universidad cuenta con una sólida base en áreas como inteligencia artificial, electromagnetismo, nuevos materiales y energías renovables. Esta convergencia de saberes es esencial para abordar soluciones complejas y de largo plazo”, explicó el Vicerrector. Como resultado de esta reunión, ambas instituciones se comprometieron a conformar mesas técnicas de trabajo y a diseñar proyectos conjuntos que aporten al desarrollo de capacidades tecnológicas autónomas para Chile. “Estamos convencidos de que el vínculo entre universidad, Estado e industria es clave para avanzar hacia una soberanía tecnológica. Esta es una oportunidad para conectar la investigación universitaria con necesidades concretas del país”, finalizó el Dr. Monsalve. Pablo Mora A.

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