Investigación

Integrantes del Comité de Ética Institucional USACH participan en libro “Ética y Seguridad en la Investigación. Aprendizajes y Desafíos”

Se trata del primer capítulo del libro “Orientaciones sobre aspectos éticos en la investigación científica en seres humanos. Guía para estudiantes y académicos”, escrito por diez docentes de esta casa de estudios. El pasado miércoles 4 de enero se llevó a cabo el lanzamiento del libro “Ética y Seguridad en la Investigación. Aprendizajes y Desafíos” impulsado por la Pontificia Universidad Católica de Chile, en el que diez docentes y miembros del Comité de Ética Institucional USACH fueron los autores del primer capítulo del escrito.  Jairo Vanegas López, María Angélica Sotomayor Saavedra, Christian Cea Del Río, Juan Pablo Ciudad Pérez, Lorena Sulz Echeverría, Gilberto Godoy Méndez, Lorna Luco Canales, Wilheim Navarro Navarro, Claudia Villalobos Morales y Nicolás Vega Fuentes dieron el puntapié inicial de esta entrega con el capítulo titulado “Orientaciones sobre aspectos éticos en la investigación científica en seres humanos. Guía para estudiantes y académicos”.  Este documento propone métodos de trabajo y entrega información sobre los siete criterios de Ezekiel Emanuel como una forma de revisión estandarizada, para que cualquier proyecto de investigación sea válido desde el punto de vista ético.  “Es nuestra forma de trabajo, de esta manera desarrollamos material para la universidad, nuestros estudiantes y académicos y académicas, para que tengan acceso a esta información como usuarios y lleguen las investigaciones ya vistas desde el ojo ético”, explica la Bioeticista del área de Ciencias Médicas, Claudia Villalobos. Así, continúa, “esto es lo que nos importa en el fondo, que los investigadores puedan saber cuáles son las condiciones que debe cumplir una investigación para ser aprobada por el comité, y por supuesto que sea segura para las y los sujetos de investigación”. Por su parte, el coordinador alterno del área de Ciencias de la Salud, Gilberto Godoy Méndez, comenta que este proyecto nace desde una invitación a colaborar hecha por la Pontificia Universidad Católica que representa justamente un sentimiento colectivo en torno a una carencia de material de este tipo. “Nosotros estábamos en ese minuto pensando en hacer un artículo como comunicación interna de la Universidad y llegó la invitación desde la UC”, explica.  Esta iniciativa reúne la experiencia y reflexión de académicos, académicas y miembros de Comités Éticos de distintas universidades del país, con el fin de contribuir a la generación de conocimiento propio en este ámbito. Sus editores son la Coordinadora de Ética y Seguridad en la Investigación UC, Alejandra Santana López, y el Académico del Centro de bioética UC, Luca Valera, y cuenta con un total de 75 autores de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Universidad de Chile, Universidad de Magallanes, Universidad de los Andes, Universidad Gabriela Mistral,  Université Toulouse III Paul Sabatier y la Universidad de Santiago de Chile. Por Irma Fernández Pacheco

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USACH avanza al 4to lugar en ranking de las mejores universidades Chilenas en I+D+i

El Grupo de Estudios Avanzados Universitas presentó recientemente la versión 2022 del ranking en Investigación, Desarrollo e Innovación, en el cual la Universidad de Santiago logró subir 2 puestos respecto de la versión anterior.   Un importante avance en el “Ranking de I+D+i 2022” dio la Universidad de Santiago de Chile, al pasar del sexto al cuarto lugar entre las más de 50 universidades nacionales analizadas en la última versión de esta clasificación, elaborada por el Grupo de Estudios Avanzados Universitas y que fue publicado recientemente. El “Ranking de I+D+i 2022” mantuvo la metodología de las anteriores ediciones, evaluando a las universidades en base a tres dimensiones: capacidad de generar conocimiento y productividad, impacto y calidad de sus trabajos, y transferencia e innovación. De esta forma, las dimensiones donde más se destacó nuestra Universidad fue en “Capacidad y Productividad”, obteniendo 25,9 puntos; “Impacto y Calidad”, con 12.6 puntos y “Transferencia e Innovación”, con 11,5 puntos, dando un total de 50,1 puntos. “Los resultados de este ranking confirman el gran trabajo que ha venido realizando la comunidad de investigadores de nuestra Universidad, así como también de los diversos equipos de apoyo a la gestión de la investigación, el desarrollo, la innovación y el emprendimiento en nuestra Universidad, pues es en esa conjunción de investigación y gestión donde se logran obtener grandes resultados”, afirmó el Vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación (VRIDEI) de la Universidad de Santiago, Dr. Jorge Pavez.  Y agregó que “este reconocimiento se explica por los importantes resultados que ha obtenido nuestra Universidad en diversos ámbitos de la I+D+i como, por ejemplo, el número de publicaciones Wos, el número de proyectos Fondecyt, Fondef y Fonis adjudicados, el número de centros de investigación ANID vigentes, el número de patentes solicitadas, así como también el apoyo al emprendimiento de base científica y tecnológica”.  Además, puntualizó que, en esta línea, es importante destacar el resultado que tuvo nuestra institución en la dimensión de transferencia e innovación de 11, 5 puntos, muy cerca de la U. de Chile con 11,9 y de la PUC con 12,6, aun cuando estas dos Universidades cuentan con un universo mucho mayor de investigadores e investigadoras activas y, por supuesto, con más recursos.  “Pensamos que en esta dimensión tenemos un amplio margen de crecimiento, ya que estamos logrando vincular cada vez investigadores e investigadoras con la transferencia e innovación, como lo indica el número total de proyectos Fondef presentados a concurso este año 2022, que en total sumaron 66 proyectos, logrando 22 proyectos más que el año 2021. De hecho, la cantidad total de proyectos presentados a concurso este año en esta dimensión de transferencia e innovación suman 90, un 35% más que el año 2021”, explicó el Vicerrector. En este marco, el Vicerrector, Dr. Jorge Pavez, aprovechó la oportunidad para señalar que “como universidad estatal nos motiva aportar al desarrollo nacional potenciando la innovación basada en ciencia, con triple impacto e igualdad de género. Se trata de lineamientos que constituyen la piedra angular de la gestión de nuestra Universidad, para lo cual el apoyo que bridamos a nuestros investigadores e investigadoras a través de la gestión de la Vicerrectoría y el desarrollo de proyectos estratégicos continuarán teniendo un especial énfasis”, finalizó el Vicerrector, Dr. Jorge Pavez.

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Comité de Ética Institucional USACH se une paralelamente al proceso de evaluación de proyectos DICYT

Una de las labores primordiales del Comité de Ética Institucional (CEI) consiste en evaluar proyectos de investigación científica que involucren seres humanos, animales y bioseguridad para garantizar la producción de conocimiento bajo sólidos criterios éticos.  Con el fin de garantizar el desarrollo de conocimiento científico, tecnológico y humanístico acorde a estándares de alta calidad dentro de la Universidad de Santiago, la Dirección de Investigación Científica y Tecnológica (DICYT), es que se ha decidido, de forma extraordinaria, integrar en paralelo al proceso de evaluación de proyectos DICYT 2023, la evaluación que realiza el Comité de Ética Institucional (CEI), específicamente en las convocatorias Regular y Asociativo.  Normalmente, esta evaluación de proyectos del CEI se da una vez informada la adjudicación de financiamiento por parte de la Dirección, por lo que este cambio viene en beneficio de los y las investigadoras, para que el cambio de autoridades, como el ocurrido recientemente en nuestra universidad, no signifique un perjuicio para el inicio de las nuevas investigaciones a ejecutarse desde el próximo año 2023.  Así, para agilizar los tiempos entre la adjudicación de financiamiento y la ejecución de la investigación, se solicitó a los y las postulantes a los concursos Regular y Asociativo, enviar la documentación requerida por el CEI según la naturaleza del proyecto en cuestión, la cual puede ser consultada aquí. Para la pronta ejecución de proyectos adjudicados, es importante tener en cuenta que se recepcionarán solicitudes de evaluación para proyectos nuevos hasta el 3 de enero de 2023. La implementación de esta medida será evaluada y, dependiendo de los resultados, podría ser acogida de forma permanente en la postulación a concursos DICYT. La directora, Dra. Carolina Aliaga Vidal, señaló que esta iniciativa se enmarca en la constante búsqueda de mejoras dentro de la Dirección, donde “Un proceso evaluativo ejecutado con calidad y transparencia es relevante, ya que busca estimular y promover la postulación responsable de proyectos que enriquezcan el quehacer investigativo, en línea con los objetivos estratégicos de nuestra universidad”, concluyó.   Por Irma Fernández Pacheco

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DICYT releva valor de los Comités de Área en la evaluación de proyectos internos con nueva figura dentro del equipo

Con el objetivo de promover el desarrollo de investigación que asegure calidad y transparencia dentro de la Universidad de Santiago de Chile, la Dirección ha incorporado la figura de Coordinadores en cada uno de los siete comités encargados de la evaluación de proyectos DICYT. Dentro del proceso de evaluación de proyectos postulados a las diferentes convocatorias de la Dirección, las cuales están dirigidas a la comunidad de investigadoras e investigadores de la casa de estudios, la labor de los Comités de Área es clave. Para coordinar de mejor forma el flujo de trabajo interno de estos paneles, la Dirección de Investigación Científica y Tecnológica ha establecido una nueva figura: las y los Coordinadores de Comité. Cada uno de estos siete comités está compuesto por integrantes cuyo número se basa en el volumen histórico de propuestas recibidas por área, mientras que los perfiles de sus integrantes están determinados por criterios de productividad, experiencia en la gestión y evaluación de proyectos (preferentemente externos) y representación por disciplina.  Según indica la directora DICYT, Dra. Carolina Aliaga Vidal, apenas son constituidos los comités y antes de iniciar el proceso, “cada miembro firmó un acuerdo de confidencialidad y declaración de conflicto de interés, un instrumento que elaboramos en esta dirección y que fue visado por la Dirección Jurídica de la Universidad”. Esto bajo la responsabilidad de llevar a cabo los procesos de entrega de financiamiento con probidad, calidad y transparencia.  En ese sentido la figura de las y los coordinadores/as de área viene de la búsqueda constante de la excelencia, en pos de mejorar los flujos de trabajo. Así, los siete coordinadores asumen la labor de “distribuir de acuerdo con su expertisse, los proyectos a cada uno de los miembros del comité, incluido él o ella. También velar por la calidad de las evaluaciones, la coherencia entre la nota asignada y el comentario que la justifica, y la entrega oportuna de ésta en la plataforma y el comentario que luego retroalimentará al proponente”, explica la Dra. Carolina Aliaga.  El proceso de evaluación finaliza con la entrega de un listado priorizado según la calidad de las propuestas según las notas que han asignado las y los evaluadores en las tres dimensiones en las que es evaluado el proyecto: fundamento, metodología y viabilidad. Posteriormente, en reunión de coordinadores/as con el equipo DICYT se realiza la asignación presupuestaria que construirá la lista de proyectos adjudicados.  De esta forma, las y los coordinadores/as de panel se convierten en interlocutores/as con la directora y la gestora a cargo de proyectos, optimizando las etapas de evaluación. “La gran diferencia, es que al contar con un coordinador o coordinadora, los integrantes se dirigen a él o ella para resolver dudas y solicitar retroalimentación, teniendo así una respuesta más técnica, y descongestionando a las Profesionales Gestionadoras DICYT”, afirma Pamela Troncoso Vergara, Coordinadora de Proyectos Internos.  El o la coordinadora es elegido/a democráticamente entre las y los miembros de cada comité. Se inscribe bajo un acuerdo de confidencialidad, a la vez que se le asigna un reconocimiento pecuniario equivalente a un proyecto regular por año que debe destinar a labores de investigación. El cargo tiene una duración de 2 años, sujeto a evaluación. “Esta dirección desea que los investigadores/as confíen en el proceso de evaluación y que aquellos que no sean adjudicados reciban una retroalimentación para enriquecer y postular nuevamente a uno nuevo”, concluye la directora DICYT.  Para conocer a las y los nuevos miembros de los Comités DICYT y sus respectivos Coordinadores y Coordinadoras haz clic aquí.   Por Irma Fernández Pacheco

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Tras exitosa recepción de postulaciones a concursos DICYT comienza etapa de evaluación de proyectos

El número de postulaciones suma un total de 274 entre las cuatro convocatorias internas de la Dirección, cuyos resultados se darán a conocer durante el mes de enero de 2023. Luego de finalizar el proceso de postulación de la última convocatoria DICYT de este año, la directora de Investigación Científica y Tecnológica USACH, Dra. Carolina Aliaga Vidal, entregó un balance de la participación de académicas y académicos USACH a través de la postulación a las diferentes convocatorias de la Dirección. Estas fuentes de financiamiento interno buscan promover la generación de conocimiento y el desarrollo de la investigación en el plantel. Según calificó la directora DICYT, este 2022 el proceso de postulación fue exitoso, con un total de 274 postulaciones entre las cuatro convocatorias de fondos concursables a ejecutarse a partir del año 2023. Estas se dividen en los proyectos Asociativo y Regular, y las iniciativas Asistentes/Ayudantes y Postdoctorado, cuyo objetivo es ayudar en la ejecución de diferentes proyectos. Sobre las áreas que postulan a financiamiento, la Dra. Carolina Aliaga declaró que “estamos contentos con estos resultados, ya que reflejan el interés por el desarrollo de nuevo conocimiento en todas las áreas del conocimiento de nuestra Universidad”. Estas áreas corresponden a Alimentos; Ambiente y Energía; Biología, Química y Medicina; Física, Matemática y Estadística; Humanidades, Economía y Educación; Materiales, Minería y Metalurgia; Sistemas, Informática y Robótica. Del total de 274 postulaciones, estas se dividen en: 14 proyectos Asociativos y 78 proyectos Regulares. Mientras que en las iniciativas Asistente/Ayudante son 111 las solicitudes, y en Postdoctorado 71.  Por otro lado, la participación de las diferentes Facultades, Escuelas e Institutos, se ordenan de la siguiente forma:   Facultad de Química y Biología (72). Facultad de Ingeniería (47). Facultad de Ciencia (43). Facultad de Humanidades (31). Facultad Tecnológica (29) Facultad de Ciencias Médicas (18). Instituto de Estudios Avanzados (15). Facultad de Administración y Economía (13). Escuela de Arquitectura (6). Actualmente, los diferentes equipos en conjunto con los Comités DICYT se encuentran trabajando en el proceso de evaluación de proyectos, cuya planificación estima entregar los resultados de estos concursos durante el mes de enero 2023.   Por Irma Fernández Pacheco.

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VRIDEI-USACH participa en Comisión de Investigación del CRUCH que eligió a nueva directiva

Dr. Jorge Pavez, Vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación USACH, participó en sesión efectuada en la Universidad de Concepción, en la que los/as Vicerrectores/as de Investigación de las universidades del Consejo de Rectores y Rectoras eligieron a la nueva directiva para los próximos dos años. El pasado jueves 24 de noviembre, la Universidad de Concepción acogió una nueva sesión ordinaria, en modalidad híbrida, de la Comisión de Investigación y Desarrollo del Consejo de Rectores y Rectoras de las Universidades Chilenas, CRUCH, instancia que por dos años presidió la Vicerrectora de I+D de la UdeC, Dra. Andrea Rodríguez Tastets. La actividad, comenzó con la bienvenida de la Dra. Rodríguez y una breve cuenta de las acciones realizadas durante sus dos años a la cabeza de la comisión. “Esta es la primera reunión presencial que podemos concretar después de la pandemia, y es relevante porque nos permite revisar cuáles han sido las acciones que hemos llevado a cabo durante el periodo que me tocó presidir esta comisión, pero también ver cuáles son las tareas pendientes que todavía tenemos que analizar”, detalló la Dra. Rodríguez. La reunión continuó con un análisis de los costos reales de la investigación en Chile, presentado por el Vicerrector de Investigación de la Pontificia Universidad Católica, Dr. Pedro Bouchon Aguirre. En su exposición, detalló que en nuestro país se consideran muy débilmente los costos indirectos asociados a investigación y desarrollo. Por ello, consideró vital identificar estos costos, relacionados con infraestructura de calidad, personal técnico adecuado, ambiente de seguridad, soporte administrativo informático y otros elementos necesarios para desarrollar la investigación en buenas condiciones. “Necesitamos tener capacidades instaladas en las Universidades para poder dar apoyo a nuestros investigadores e investigadoras, y para eso se requiere financiamiento”, comentó la Dra. Rodríguez. Nueva directiva Las actividades continuaron con la participación a distancia de la ministra de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, Dra. Silvia Díaz Acosta, quien destacó la necesidad de visibilizar el quehacer de las universidades en materia de investigación y desarrollo. Al mismo tiempo, presentó en su exposición los lineamientos del ministerio, enfocado en el cambio de paradigma para pasar de una economía basada en la extracción de recursos a una economía basada en el nuevo conocimiento. Finalmente, se llevó a cabo la elección de la nueva directiva de la Comisión, que regirá por los próximos dos años, quedando conformada por Pedro Bouchon (P. U. Católica) en la presidencia, María Soledad Torres (U. de Valparaíso) como vicepresidenta, y Enrique Aliste (U. de Chile) como secretario. Para las macrozonas fueron elegidos Rodrigo Iturriaga (U. de Antofagasta) en la zona norte, Ximena Besoain (P. U. Católica de Valparaíso), zona centro, Cristian Rojas (U. de Talca), zona centro sur, Mylthon Jimenez (U. Austral de Chile) en la zona sur y Gerard Olivar (U. de Aysén) para la zona austral. Fuente: VRID de U. de Concepción

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DICYT promueve relaciones internacionales colaborativas en investigación con charla informativa del Fondo Semilla USACH-MIT

La jornada contó con la exposición del director del MIT International Science and Technology Initiatives (MISTI) Eduardo Rivera y el testimonio de la docente de la Facultad de Química y Biología, Dra. Jenny Blamey sobre este fondo de cooperación. En línea con la misión DICYT de fomentar la investigación en la Universidad de Santiago de Chile, y en colaboración con el Departamento de Relaciones Internacionales e Interuniversitarias de la VIME, se abordó a través de una sesión informativa, el Fondo Semilla Investigación entre la Universidad de Santiago y el Massachusetts Institute of Technology (MIT), el cual fue firmado hace tres años entre las dos casas de estudio. La directora DICYT, Dra. Carolina Aliaga Vidal, presentó la sesión destacando que este tipo de fondos “es un ejemplo de los avances que hemos dado en materia de internacionalización, profundizando los lazos estratégicos y dando paso a una cooperación conjunta que finalmente beneficia a toda la comunidad universitaria”. Esto se relaciona directamente con “el compromiso que tenemos como universidad con un sello social único, realizando con excelencia la formación de personas, enriqueciendo su capital cultural y su compromiso social, impulsando la apertura de sus estudiantes al conocimiento y la comprensión de la interrelación que tienen con el entorno nacional e internacional también”, afirmó. El director de las Iniciativas Internacionales en Ciencia y Tecnología del Massachusetts Institute of Technology (MIT), y egresado USACH, Eduardo Rivera, contextualizó el programa MIT-Chile dentro del cual se enmarca este fondo, y que acaba de celebrar 10 años. Lo caracterizó como “un programa bastante exitoso”, recordando que Chile fue el primer país de habla hispana en Sudamérica en el que se instauró este programa y donde dentro de las 3 áreas que componen “hemos enviado más de 380 estudiantes de MIT a trabajar en diferentes instituciones y organizaciones chilenas, y más de 125 investigadores chilenos han colaborado con alrededor de 90 investigadores de MIT en estos últimos 10 años”, aseguró. Al referirse al Fondo Semilla Investigación USACH-MIT, Rivera ​​explicó que “este fondo financia esencialmente la movilidad de las partes. Es decir que con los fondos asignados, el equipo de la Universidad de Santiago puede pagar pasajes, alojamiento, actividades de promoción de la investigación, organizar una conferencia, organizar un Workshop, etc. La idea es que estos fondos financien la colaboración de ambos equipos: del equipo del MIT que viaja a Chile y del equipo de Chile que viene el MIT”. Mientras que, por otro lado, “Dentro de de las restricciones principales está el que no se pueden hacer con los fondos, no se pueden pagar materiales y no se pueden pagar sueldos y honorarios”, aseveró. Dentro de los aspectos más importantes y el mayor desafío que presenta esta convocatoria en su postulación, Eduardo Rivera destacó que “tiene que ver con encontrar un partner investigador o investigadora, con el cual se debe subir la postulación al fondo semilla. Para hacer eso hay que contactarse con algunos departamentos, donde es probable que la mayoría no tenga contactos previos con profesores o investigadores del MIT. Por lo tanto, ese es generalmente el mayor obstáculo: Lograr generar una conexión para avanzar en la investigación”. Frente a este desafío, el director del MITSI recomienda “entrar a las páginas web del MIT de los laboratorios de los centros de investigación, de esa manera escribirle directamente a los investigadores. Esta es la manera en que la mayoría de los investigadores hacen el primer contacto”.  En la sesión informativa, la doctora en Bioquímica de la Facultad de Química y Biología USACH, Dra. Jenny Blamey, habló de su experiencia como colaboradora en un Fondo Semilla en Investigación USACH- MIT con el proyecto Structural determination of lipids from unique Antarctic extremophiles. “La experiencia ha sido bastante fructífera. El desarrollo del trabajo colaborativo ha sido bastante complementario. El profesor tiene una formación química en donde su fuerte es el análisis estructural de lípidos complejos que conforman organismos que nosotros estamos estudiando, mientras que nosotros somos expertos en el cultivo de estos organismos qué es el estudia estos lípidos”, relató. La Dra. Jenny Blamey, definió la plataforma de postulación como “sencilla y de fácil acceso”. “Lo importante es haber encontrado el partner adecuado y discutir la temática que uno va a presentar, ya que en la postulación se presenta un resumen y éste debe ser conciso hacia lo que uno quiere desarrollar en conjunto, mostrando las complementariedades de ambas partes”, expresó. Sobre la convocatoria El fondo Semilla Investigación USACH-MIT pone a disposición de investigadores e investigadoras de la Universidad de Santiago de Chile y sus pares del Massachussets Institute of Technology un fondo concursable de hasta USD$20.000 dólares por proyecto. Las propuestas deben ser subidas en conjunto por el investigador del MIT y el investigador de la Universidad de Santiago. Es recomendable que se incluyan estudiantes de pregrado en la postulación.  Ya se encuentra abierto el proceso de postulación, hasta el 13 de diciembre de 2022. Los resultados se comunicarán en abril de 2023. Se puede hacer uso de los fondos entre mayo de 2023 y junio de 2024. Revisa más información sobre esta convocatoria internacional aquí.

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Comité de Ética USACH culmina con éxito nueva versión de Congreso de Bioética

La actividad organizada por el Comité de Ética Institucional (CEI) de la Universidad de Santiago de Chile se llevó a cabo a través de tres jornadas expositivas dictadas por siete expertos de diversas áreas de la bioética, desde el 10 al 12 de noviembre. Extendiendo la labor del Comité de Ética Institucional (CEI) a actividades educativas y de capacitación para la comunidad, el 10 de noviembre, con las palabras del Vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación, Dr. Jorge Pavez, se dio inicio al Congreso Internacional de Bioética “Nuevos paradigmas de la bioética del siglo XXI”.  En su discurso inaugural, el Vicerrector se refirió a la gran la trayectoria del CEI USACH, relatando que “se convirtió en el año 2014 en el primer Comité de Ética de Investigación en ser acreditado en el país por la SEREMI de la Región Metropolitana, ratificando que su labor se desarrolla y mantiene a la fecha bajo las exigencias normativas éticas nacionales e internacionales en torno al quehacer de los comités éticos científicos”.  Mientras tanto, el presidente del Comité de Ética, Dr. Jairo Vanegas López, explicó que este tipo de iniciativas se enmarcan en los objetivos que tiene el Comité de crear espacios de reflexión, en esta oportunidad a través de la exposición de los nuevos retos que se imponen a la Ética de la investigación y la Bioética. “Nosotros creemos que la investigación debe tener valor social y científico para que la investigación pueda tener a su vez sentido y legitimidad”, declaró. La máxima autoridad de la Vicerrectoría Usach recalcó la labor educativa del Comité, el cual cuenta con una acreditación de 3 años y que “además de cumplir con su función de evaluación ética de proyectos de investigación, cumple con labores de capacitación y de difusión nacional e internacional en la conformación de actividades de encuentro como este congreso”, expresó. A lo largo de las tres jornadas que se desarrolló el congreso, el Dr. Vanegas, informó que la iniciativa tuvo una gran convocatoria, logrando “la participación de 292 personas que navegaron por los temas de interés, con asistentes de España, Centroamérica y América del Sur”. Sobre el programa, el primer día se contó con la exposición del Dr. Miguel Kottow Lang, Doctor en Medicina de la Universidad de Bonn, en Alemania, sobre “Ética cívica y democracia”. Luego se llevó a cabo la mesa redonda: “Ética investigación social”, en la que participó Elizabeth Lira, psicóloga y Decana del Departamento de Psicología de Universidad Alberto Hurtado; y la Dra. María Inés Winkler, psicóloga de la Pontificia Universidad Católica de Chile y Doctora en Estudios Americanos, Mención Pensamiento y Cultural de la USACH. El día viernes fueron 3 los expositores: el Dr. Fernando Lolas Stepke, director del Centro Interdisciplinario de Estudios en Bioética y del Programa en Ética Global del Instituto de Estudios Internacionales de la Universidad de Chile, quien abordó la temática “Ética y salud mental”. Por otro lado, el Dr. Raúl Muñoz Lemaitre, profesor adjunto Salud Pública y Bioética de la Facultad de Ciencias Médicas en USACH conversó sobre la “Visión ética del envejecimiento positivo”. Por último la Dra. Paulina Ramos Vergara, Doctora en Derecho y Magíster en Bioética de la Universidad Católica de Chile centró su exposición en la temática “Neuroderechos”. El día sábado 12 de noviembre, las exposiciones fueron de parte del Dr. Juan Carlos Castilla, doctor en Biología Marina y Ciencias de la U. de Bangor y Premio Nacional de Ciencias Aplicadas y Tecnológicas, quien encabezó la charla “Antropo-Clima reciente y la ética de la complicidad”. Por último, el Dr. Diego Gracia, profesor de Historia de la Medicina y Bioética Universidad Complutense de Madrid y Director del Máster en Bioética de la misma universidad dictó la conferencia “Práctica Clínica e Investigación Clínica”. Al finalizar el congreso, el Dr. Jairo Vanegas declaró que “las expectativas del congreso fueron sobrepasadas y la USACH por tres días se convirtió en centro de discusión de temas de actualidad para la Bioética y de la Ética de la investigación”.  Por Irma Fernández Pacheco

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Directora DICYT, Dra. Carolina Aliaga Vidal: “nuestra misión es incentivar el desarrollo de la investigación para las necesidades del país”

La doctora en química, con una larga trayectoria en investigación, habló de sus comienzos y explicó el rol clave que juega la Dirección de Investigación Científica y Tecnológica en la promoción de la generación de conocimiento, sobre todo para nuevas y nuevos investigadores. “Cuando el apoyo no puede ser externo, la Universidad tiene como misión apoyar a los investigadores internamente”. Profesora de química y ciencias naturales, y doctora en química, la directora de la Dirección de Investigación Científica y Tecnológica (DICYT), Dra. Carolina Aliaga Vidal, recuerda su ingreso a la Universidad de Santiago de Chile en 2005, luego de estar 5 años en Canadá realizando un postdoctorado y luego como Investigadora Asociada en la Universidad de Ottawa. Como docente, ha formado estudiantes de magíster, doctorado y licenciaturas, así como también futuros investigadores e investigadoras, lo que califica como una contribución al país y “una dimensión que me llena de orgullo”.  Ha desarrollado continuamente proyectos FONDECYT, actividad que la llevó en 2009 a ser invitada a “formar parte de los grupos de estudio de química de FONDECYT”, situación que se repitió en 2014 con los proyectos FONDEQUIP a un año de su inauguración en 2013, donde comenzó a formar parte de la “estructura del FONDEQUIP. Prácticamente a colaborar en la fundación de ese programa, trabajando desde las bases del concurso”.  Esta experiencia le entregó la capacidad para “ir entendiendo cómo se gestiona la investigación, todos los requerimientos que desde la parte tanto de formulación de proyectos, financiamiento, y como infraestructura también”, lo que la llevó en agosto de 2022 a asumir un nuevo desafío como directora de la DICYT. Sobre esta nueva labor, la Dra. Aliaga afirma que sus principales desafíos se centran en “incentivar firme y decididamente el desarrollo de la investigación para los distintos intereses que tiene y que necesita el país”. Esto a través del apoyo a las y los investigadores “Para que lleven a cabo sus ideas, que van a ir aportando al desarrollo no solo de la Universidad, porque nosotros somos un faro que debe irradiar con estas ideas al desarrollo del país”.  Así, se busca fomentar la investigación con financiamiento interno esperando impulsar a las y los investigadores a crecer y lograr llevar a cabo proyectos externos como FONDECYT, entre otros. “Cuando el apoyo no puede ser externo, la Universidad tiene como misión seguir apoyando a los investigadores internamente”. En línea con los valores del nuevo gobierno universitario, Carolina Aliaga pone a las personas en el centro. “Sin aquello nada de lo que he explicado anteriormente tiene sentido. Debemos tener una buena relación entre las personas que construimos, que aportamos a esta academia”. De esta forma, según relata, espera “Que vayamos por etapas impulsando a nuevos investigadores, dándoles esta plataforma de desarrollo, que logremos un ritmo importante no solo en números, sino que en calidad. Que seamos un referente para la investigación”, concluye.  Por Irma Fernández Pacheco https://youtu.be/LO_yBA6lI-A

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Congreso internacional abordará nuevos paradigmas de la Bioética

La actividad será organizada por el Comité de Ética Científico Institucional de la Universidad de Santiago de Chile y contará con destacados expertos nacionales e internacionales. Ética cívica, democracia, investigación social, salud mental, neuroderechos y envejecimiento positivo, son solo algunos de los temas que abordará el “Congreso Internacional de Bioética: Nuevos paradigmas de la Bioética del Siglo XXI”, que realizará el Comité de Ética Científico Institucional de la Universidad de Santiago de Chile los días 10, 11 y 12 de noviembre. “Se trata de un encuentro que está dirigido a la comunidad académica e investigadores nacional e internacional, pero también al público general interesado en el rol de bioética en los tiempos actuales y los desafíos que se presentan para el desarrollo científico del futuro”, explica Dr. Jairo Vanegas López, presidente del Comité de Ética de Investigación Universidad de Santiago de Chile. El Comité Científico organizador está constituido por el Dr. Jairo Vanegas, el Dr. Manuel Santos, la abogada Angelica Sotomayor, la Dra. Lorna Luco, el Dr. Francisco León y la Secretaria Ejecutiva, Carolina Marchant. Todos miembros del Comité de Ética Institucional de la USACH.  El Congreso contempla la realización de 3 jornadas expositivas que contarán con la participación de destacados expertos, y que podrán ser seguidas a través de la plataforma Zoom, previa inscripción en el este formulario.  El primer día, el Rector de la Universidad de Santiago de Chile, Dr. Rodrigo Vidal y el presidente del Comité de Ética Usach, Dr. Jairo Vanegas, brindarán la bienvenida oficial a la actividad. Tras ello, la jornada contempla la realización de la Conferencia “Ética cívica y democracia”, por el Dr. Miguel Kottow Lang, Doctor en Medicina de la Universidad de Bonn, en Alemania. Luego se realizará la mesa redonda: “Ética investigación social”, en la que participarán los investigadores Elizabeth Lira,  psicóloga y Decana del Departamento de Psicología de Universidad Alberto Hurtado; el Dr. Raúl Villarroel, Decano de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile; y la Dra. María Inés Winkler, psicóloga de la Pontificia Universidad Católica de Chile y Doctora en Estudios Americanos, Mención Pensamiento y Cultural de la USACH. El segundo día, en tanto, se realizarán tres conferencias: “Ética y salud mental”, por el Dr. Fernando Lolas Stepke, director del Centro Interdisciplinario de Estudios en Bioética y del Programa en Ética Global del Instituto de Estudios Internacionales de la Universidad de Chile; “Visión ética del envejecimiento positivo”, a cargo del Dr. Raúl Muñoz Lemaitre, profesor adjunto Salud Pública y Bioética de la Facultad de Ciencias Médicas en USACH;  Y “Neuroderechos”, a cargo de la Dra. Paulina Ramos Vergara, Doctora en Derecho y Magister en Bioética de la Universidad Católica de Chile.  En la última jornada, se realizarán las conferencias “Antropo-Clima reciente y la ética de la complicidad”, dictada por el Dr. Juan Carlos Castilla, doctor en Biología Marina y Ciencias de la U. de Bangor y Premio Nacional de Ciencias Aplicadas y Tecnológicas. Finalmente, se presentará la conferencia “Práctica Clínica e Investigación Clínica”, brindada por el Dr. Diego Gracia, profesor de Historia de la Medicina y Bioética Universidad Complutense de Madrid y  Director del Máster en Bioética de la misma universidad.

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