Comunicaciones VRIIC

Red IBID: Equipos de gestión e investigación Usach participaron de taller de negociación estratégica

Las personas asistentes, tuvieron la oportunidad de conocer las claves para obtener un acuerdo exitoso, utilizando la metodología de Harvard, reconocida mundialmente por su eficacia y aplicación en diversos contextos.  La Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación de la Universidad de Santiago, a través de la Red de Innovación Basada en I+D (Red IBID), desarrolló con éxito el “Taller de Negociación Estratégica, metodología Harvard”, dirigido a gestoras y gestores tecnológicos, así como también a la comunidad investigadora Usach.  La actividad, que contó como relator con el abogado Pablo Acevedo Álvarez, Socio/Director de la firma Flores y Acevedo, tuvo como objetivo proporcionar a las personas participantes las herramientas necesarias para evaluar y alcanzar acuerdos exitosos, así como identificar y reforzar las habilidades esenciales en temas de negociación. Así también, tuvieron la oportunidad de poner en práctica los conocimientos obtenidos, utilizando la metodología de Harvard, reconocida mundialmente por su eficacia y aplicación en diversos contextos. “Tuvimos un taller muy bueno, muy interesante de negociación según el método de Harvard, lo interesante es la participación que tuvimos, con un poco más de 25 personas, muy interactivo, muchas preguntas, tuvimos varios debates en base a la metodología y cerramos con un ejercicio de rol, en donde se simularon roles en una negociación real”, detalló el abogado y relator del curso Pablo Acevedo Álvarez.  La coordinadora del proyecto InES I+D, Samanta Elgueta García, destacó el interés y compromiso de los asistentes con el taller en donde pudieron desarrollar la metodología desde una perspectiva más estructurada y efectiva.  “La comunidad demostró un alto interés y compromiso con la actividad. Los ejercicios de roles fueron especialmente valiosos, ya que proporcionaron una oportunidad práctica para aplicar las estrategias discutidas y reflexionar sobre su impacto en situaciones reales y confiamos en que estas nuevas habilidades contribuirán significativamente a sus futuras negociaciones y colaboraciones“, detalló.  Claudia Barahona Sáez, gestora de la Red IBID, detalló que la red se dedica a generar redes de colaboración y habilitar espacios para fortalecer las capacidades, tanto para la comunidad que realiza investigación y como para quienes enfocan sus labores en la gestión de las tecnologías desarrolladas en nuestra institución. “Desde la Red IBID, estamos constantemente realizando capacitaciones y talleres que buscan que las investigadoras, investigadores, gestoras y gestores tecnológicos de nuestra universidad fortalezcan sus habilidades y competencias. Tenemos el propósito de continuar desarrollando este tipo de actividades con el objetivo de impulsar la transferencia tecnológica y la creación de valor a partir de la investigación realizada en la universidad”, añadió.

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Exitosa participación de delegación Usach en el primer Congreso Nacional de Ciencias con enfoque de género en Talca

19 investigadoras e investigadores de la Universidad de Santiago participaron en la actividad, organizada por la Red de Proyectos de Innovación en Educación Superior, InES Género.  Más de 300 investigadoras e investigadores de todo Chile se reunieron en la ciudad de Talca para participar del Primer Congreso Nacional de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación con Perspectiva de Género. Este evento inédito buscó avanzar en materia de equidad en la investigación, así como reflexionar sobre la mirada integral que entrega la perspectiva de género en la generación de conocimiento en distintas disciplinas.  La actividad, organizada por la Red de Proyectos de Innovación en Educación Superior, InES Género, con financiamiento de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), se llevó a cabo los días 6 y 7 de junio en la Universidad de Talca y la Universidad Autónoma de Chile, respectivamente. Durante la ceremonia inaugural, la Subsecretaría de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, Dra. Carolina Gainza Cortés, destacó la realización de este primer congreso, señalando que ha demostrado que es posible la colaboración más allá de la competencia, la cual estaba muy naturalizada en el sistema de CTCI. “Desde los inicios, los proyectos InES Género han impulsado el trabajo colaborativo, acompañando y visibilizando su práctica. Hemos visto cómo se ha consolidado esta red que hoy muestra toda su potencialidad”, detalló la subsecretaria. La Directora de Investigación Científica y Tecnológica de la Usach, Dra. Carolina Aliaga Vidal, destacó lo inédito del Congreso donde, por primera vez, diversas representaciones del sistema CTCI se reunieron para reflexionar sobre cómo avanzar en la incorporación del enfoque de género en las instituciones y cómo fortalecer esta dimensión en la investigación, de la mano de experiencias nacionales e internacionales.  “Este congreso marcó un hito en nuestro camino hacia una ciencia más inclusiva y equitativa. Con esta instancia pudimos observar de primera fuente cómo la participación y colaboración de expertas y expertos nacionales e internacionales en torno al trabajo desde la mirada de género en investigaciones, nos brinda soluciones a problemas históricos, considerando a todos quienes componemos la sociedad. Ahora el desafío está de nuestro lado como instituciones, para definir cómo incorporar medidas que integren el enfoque de género”, afirmó la Dra. Aliaga. En tanto, Samanta Elgueta García, Coordinadora del proyecto InES Ciencia + Género Usach, valoró la gran participación alcanzada por la universidad y el compromiso demostrado con la equidad de género en la investigación.  “El Congreso fue un espacio propicio para el intercambio de experiencias y la construcción de redes colaborativas que promuevan la equidad de género en el ámbito científico y académico. La presencia de nuestra casa de estudios fue relevante no sólo en las ponencias, sino también como parte del Comité Científico, con la participación de la Dra. Xochitl Inostroza Ponce y la Dra. Elisa Loncon Antileo, lo que refuerza el compromiso con la equidad y la excelencia en la investigación por parte de la Usach”, añadió. La Universidad de Santiago de Chile destacó en el congreso con la presentación de 19 ponencias provenientes de diversas facultades, entre ellas la Facultad de Humanidades, la Facultad de Administración y Economía, la Facultad de Ciencias, la Facultad de Química y Biología, el Instituto de Estudios Avanzados y la Dirección de Género Diversidad y Equidad. Además, entre las expositoras participó la Vicerrectora Académica, Dra. Patricia Pallavicini Magnère, quien presentó sobre “Barreras y oportunidades en Chile para el proceso formativo de niñas de familias migrantes en tiempos de pandemia COVID-19”, y la Dra. Débora Jana Aguirre, Coordinadora del Observatorio de Género y Diversidad Usach, quien abordó políticas universitarias y trayectorias biográficas de mujeres en las universidades chilenas. “El congreso fue una actividad muy enriquecedora para compartir reflexiones, trabajos y apuestas metodológicas desde el enfoque de género y las epistemologías feministas. Sin lugar a duda, espacios como éste nos impulsan a seguir avanzando y abordando los desafíos que tenemos por delante. Es innegable que la puesta en común de estudios e investigaciones muestran una vez más la importancia del trabajo colectivo para continuar promoviendo la eliminación de toda forma de desigualdad en las trayectorias universitarias de mujeres, especialmente en CTCI”, detalló la Dra. Débora Jana.  Agradecimientos a la delegación USACH participante: Dra. Patricia Pallavicini Magnère  Dra. Débora Jana Aguirre Dra. Elisa Loncón Antileo  Dra. Xochitl Inostroza Ponce Dra. Carolina Rojas Lasch Dra. Daniela Soto Soto Dra. Claudia Calquin Donoso Dra. María Paz Gómez Arízaga Dra. Daisy Margarit Segura Ana Carolina Amaral Andrade Katherine Restrepo Quintero Andrea Pinto Vergara Juan Carlos Rosillo-Villena Camila Figueroa Gómez Silvana Guerra Arredondo Julieth Niño Huerfano Paola Vargas González Aracely Moyano Fernández Oscar Muñoz Moya Revisa las charlas magistrales aquí: https://www.youtube.com/watch?v=ZD3V7zWwjdIhttps://www.youtube.com/watch?v=0qu1UXQJ6G8

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Investigación Usach busca construir entornos más saludables en seis escuelas de la zona sur de Santiago

El objetivo es implementar un sistema integrado de intervenciones en alimentación y actividad física para fomentar hábitos de vida más saludables en escolares de primero a cuarto básico. La iniciativa es liderada por el académico e investigador de la Facultad de Ciencias Médicas, Tito Pizarro, y cuenta con la participación del SLEP Gabriela Mistral y la Junaeb, siendo apoyada por la Dirección de Gestión Tecnológica de la Vriic. En los últimos años, en las escuelas se han aplicado diversos programas para incentivar un estilo de vida más saludable y activa entre escolares de enseñanza básica. Así se busca enfrentar problemas como la obesidad infantil, la que en Chile alcanza un 28,8% en escolares de primero básico y un 35% entre quienes cursan quinto, de acuerdo al Mapa Nutricional 2022, elaborado por la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (Junaeb). En ese contexto, hoy nuestra Universidad desarrolla el proyecto Fondef “Implementación del sistema integrado de intervenciones en alimentación y actividad física para mejorar los hábitos alimentarios y de actividad física de estudiantes de establecimientos educacionales pertenecientes a un Servicio Local de Educación Pública”, que es liderado por Tito Pizarro Quevedo, médico cirujano y Magíster en Ciencias Médicas con mención en Nutrición, quien es académico e  investigador de la Facultad de Ciencias Médicas. La iniciativa es ejecutada por la Universidad de Santiago de Chile junto a la Universidad del Desarrollo, teniendo como entidades asociadas al Servicio de Educación Local Gabriela Mistral (SLEP) y la Junaeb, y la colaboración de la Universidad Estadual Paulista de Brasil. Además, recibe el apoyo de la Dirección de Gestión Tecnológica de la Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación. El investigador Tito Pizarro comenta que el objetivo es “fomentar hábitos de vida más saludables en niños y niñas que cursan de primero a cuarto básico, así como entre docentes y apoderados. Para ello, es clave modificar los entornos de las escuelas, es decir mejorar sus espacios alimentarios y promover mayor actividad física”. SLEP Gabriela Mistral y Junaeb valoran participar  Cabe destacar que el piloto se desarrolla en seis, de los 34 establecimientos pertenecientes al SLEP Gabriela Mistral. Se trata de las escuelas Julio Montt Salamanca de la comuna de Macul; Su Santidad Juan XXIII y Fray Camilo Henríquez, ambas en San Joaquín; y del Liceo Malaquías Concha, La Araucanía y Poeta Óscar Castro, todos en La Granja. Gretty Bravo, directora ejecutiva del SLEP Gabriela Mistral, señala que “estamos muy orgullosos de participar en el proyecto, más aún cuando en la reciente Cuenta Pública, el Presidente Gabriel Boric anunció que se adicionará una hora más de actividad física en todos los establecimientos del país”. Agrega que “como sociedad y territorio educativo, asumimos este desafío de mejorar los hábitos alimentarios de la comunidad estudiantil y proporcionar entornos más saludables a escuelas y liceos”. Por su parte, Jimena Rodríguez Vargas, jefa del Subdepartamento Salud Estudiantil de la Junaeb, señala que “tenemos el propósito y misión de apoyar las trayectorias educativas de las y los estudiantes en todos los ciclos de la educación. No sólo nos preocupamos de la asistencia técnica médica, sino también hemos puesto el foco en ser una institución pública que fortalezca el estilo de vida saludable, la actividad física, el movimiento, los espacios de recreación y la alimentación sana”.  Añade que en esta alianza con la Usach, “queremos ser parte del desafío, al poder aportar desde los enfoques más promocionales asociados a la alimentación saludable y la actividad física. Además, nos moviliza que las y los estudiantes accedan en mejores condiciones técnicas y de salud en sus procesos de aprendizajes y puedan completar su trayectoria educacional” .    Construcción de entornos más saludables Respecto a las intervenciones que se están ejecutando en las escuelas, se encuentra el promover kioskos y negocios con frutas, verduras y lácteos a precios justos y de fácil acceso, “que permita incrementar el consumo de esos productos”, precisa el investigador. Asimismo, se busca “instalar bebederos de agua en las canchas u otros espacios donde se mueven los niños y niñas, de manera que se hidraten mejor y eviten el consumo de bebidas azucaradas”, dice. La iniciativa también considera incentivar más juegos y pausas activas en las clases y talleres, y poder fortalecer el ramo de educación física.  Por último, se quiere “introducir la promoción de hábitos saludables en el plan de estudios y  hacer partícipe a la comunidad educativa de los cambios de hábitos que se generen”, puntualiza Tito Pizarro. Autora: Paola Armijo León Fotografía: Canva Tags: Investigación Aplicada Dirección de Gestión Tecnológica  Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación

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Tecnología Patentada Usach: Equipo de investigación crea recubrimiento para la construcción que reduce los contaminantes atmosféricos 

El Dr. Alexandre Carbonnel, académico, investigador y director del LEMAA, junto a investigadores de este laboratorio y de POLILAB, desarrollaron un recubrimiento descontaminante para fachadas arquitectónicas, compuesto por PETr y TiO2, que absorbe contaminantes atmosféricos. La tecnología cuenta con patente concedida en Chile, cuya tramitación fue apoyada por la Dirección de Gestión Tecnológica de la Vriic. El impacto de la contaminación por gases atmosféricos en ciudades, es uno de las grandes problemáticas medioambientales en la actualidad, que afecta especialmente a Chile. De acuerdo con el World Air Quality Report 2023, cinco ciudades de nuestro país se encuentran entre las 10 con más contaminación por MP2,5 de Latinoamérica. Además, se suman gases contaminantes como los óxidos de nitrógeno NOx y el dióxido de azufre SO2, entre otros más, los cuales generan daños al ambiente y la salud humana. Teniendo presentes esos desafíos, tanto a nivel global como local, un equipo de investigación de la Universidad de Santiago de Chile trabajó en el desarrollo de un material descontaminante y de bajo impacto ambiental para aplicar en la edificación de viviendas y edificios. Se trata de un recubrimiento laminar compuesto liviano, que reduce los contaminantes atmosféricos desde la superficie de edificios a través de un proceso de fotocatálisis, que comprende un sustrato polimérico reciclado y un agente que degrada gases contaminantes atmosféricos, el cual es útil en la fabricación de láminas modulares para las fachadas arquitectónicas. El proyecto fue liderado por  un equipo de investigación del Laboratorio de Exploración en Materiales Arquitectónicos Ambientales (LEMAA)  de la Facultad de Arquitectura y Ambiente Construido, integrado por su director, el Dr. Alexandre Carbonnel T., y el Dr(c). Hugo Pérez H., junto a la Mg. María Ignacia Lucares B., arquitecta egresada de la Usach. También participó activamente la Dra. Paula Zapata R., académica e investigadora responsable del Laboratorio de Polímeros de (POLILAB) la Facultad de Química y Biología. Tal como explica el Dr. Alexandre Carbonnel, “trabajamos en el desarrollo de un recubrimiento tipo película o lámina que tuviera propiedades fotocatalíticas,  capaz de disminuir los gases contaminantes del ambiente como el NOx y algunos componentes orgánicos volátiles COVs como el formaldehído”.  También comenta que el material de dicho recubrimiento está compuesto por residuos de  polietilentereftalato (PETr) reciclado y nanopartículas de dióxido de titanio (TiO2), que otorgan a la lámina “las propiedades fotocatalíticas que reaccionan con la radiación UV en ambientes exteriores, entre otras particularidades que posee”.  El investigador explica que, mediante esta tecnología desarrollada en nuestro Plantel, “se entrega solución a los desafíos globales de las industrias de la construcción e inmobiliaria, con foco en fomentar una edificación con materiales de bajo impacto ambiental, a través el uso de plástico reciclado, y descontaminante utilizando nanotecnología. Esto impacta  en mejorar la calidad ambiental de ciudades contaminadas, y en última instancia, la calidad de vida de las personas”.  En la actualidad, esta tecnología Usach se encuentra con patente concedida en Chile, trámite que fue apoyado por nuestra Dirección de Gestión Tecnológica de la Vriic. Conoce más de las diversas invenciones desarrolladas en nuestra Universidad, accediendo a la página web de la Dirección de Gestión Tecnológica.  Autora: Paola Armijo León Fotografía:  Canva Tags: Patente Dirección de Gestión Tecnológica

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Docente de la Universidad de Santiago de Chile participó en Convención Internacional BizCannExpo en Colombia

La ingeniera civil química, y magíster en ingeniería, Antara Guajardo Herrera, fue parte de la convención que se llevó a cabo en la ciudad de Medellín y que reunió a personas líderes y especialistas para intercambiar conocimientos y fomentar el emprendimiento y la educación en todos los aspectos de la industria del cannabis. Con el objetivo de promover la innovación y el desarrollo sostenible en la industria del cannabis en América Latina, la académica y miembro del Grupo de Investigación del Dr. Leonel Rojo Castillo en la Facultad de Química y Biología de la Universidad de Santiago de Chile, Antara Guajardo Herrera, participó en la BizCannExpo, el evento más importante de la región en este sector. La convención se llevó a cabo en la ciudad de Medellín, Colombia, y reunió a personas líderes y especialistas para intercambiar conocimientos y fomentar el emprendimiento y la educación en todos los aspectos de la industria del cannabis. Durante la BizCannExpo, se exploraron los últimos avances y tendencias de esta industria. En esta línea, la exposición de Antara Guajardo, especialista en el área de extracción de cannabinoides de uso farmacéutico, se centró en el uso de solventes de diseño para la extracción selectiva de fitocannabinoides, destacando la importancia de promover una industria basada en principios activos que esté alineada con los objetivos de desarrollo sostenible.  “Me traje mucha información valiosa, entre ellas el desarrollo de nanotecnología enfocado en CBD que yo no conocía y me pareció interesante, también hubo charlas de economía circular sobre el mundo del cannabis, así que salieron varias ideas de cómo revalorizar los residuos de la industria, entre ellas el biochar que permite generar bonos de carbono. Por otro lado, se está trabajando con tecnologías basadas en la química verde, como el uso de CO2 supercrítico para extraer cannabinoides, y luego mezclar con los terpenos para hacer ensambles, este tipo de extractos no los he visto en Chile, y demuestra lo importante que es para la comunidad investigadora colombiana el tema de la sustentabilidad, entonces fue muy grato poder coincidir con ellos en eso. No sabían de mi tecnología, así que fue muy entretenido en ese sentido”, concluyó. Samanta Elgueta García, coordinadora del proyecto InES I+D de la Usach, destacó la labor que realizó la Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación en apoyar la realización de este viaje como parte del programa Get Ready USACH!, iniciativa cuyo piloto se realizó el año pasado, entregando herramientas para promover el vínculo entre las investigaciones de nuestra casa de estudios con la industria, para así facilitar la transformación de los resultados de investigación en soluciones tangibles que puedan beneficiar a la sociedad “La financiación facilitada para presentar los resultados de este proyecto a nivel internacional no solo refleja el compromiso de la Universidad de Santiago con la innovación y la sostenibilidad, sino que también subraya la importancia de apoyar a la comunidad investigadora en la participación de plataformas fuera de Chile que fomenten el intercambio de conocimientos y el desarrollo tecnológico”, añadió Samanta Elgueta. Fortaleciendo el liderazgo de las investigadoras Actualmente, la ingeniera civil química Antara Guajardo se encuentra participando con su investigación como finalista en APTA WomanPower. El programa, realizado por Hub de Transferencia Tecnológica APTA está diseñado 100% para mujeres del ecosistema de innovación, dedicado y especialmente pensado en potenciar el liderazgo de investigadoras, ingenieras y emprendedoras de EBCTs, entregando mentoría, capacitación, herramientas, networking y gestión activa para el cierre de brechas en habilidades necesarias para liderar I + D aplicada en validación tecnológica y comercial.  Además, Antara fue seleccionada para la etapa de mentoría APTA donde trabajará una hoja de ruta para la tecnología que está desarrollando, y también recibió la beca Her Global Impact, otorgada por la institución del mismo nombre y que se dedica a formar, empoderar y visibilizar a mujeres profesionales, emprendedoras y empresas en búsqueda de crear valor, dejar una huella y generar impacto en la era digital.

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tecnologías cuánticas

Académico Usach Dr. Francisco Albarrán integra comisión experta que propondrá ruta para el desarrollo de tecnologías cuánticas

Gracias a su experiencia en este ámbito, liderando diversas investigaciones, el Dr. Albarran jugará un rol fundamental en esta comisión, que tendrá como objetivo desarrollar propuestas que impulsen el avance de estas tecnologías en Chile en un plazo de 120 días. En esta entrevista identifica los desafíos, impactos y riesgos asociados de esta revolucionaria tecnología. La tecnología cuántica y en especial la computación, tiene el potencial para cambiarlo todo y transformar, a niveles que aún no imaginamos, áreas tan diversas como la industria farmacéutica, energía, logística, finanzas, química, y muchas más. Por eso, la carrera por su desarrollo ya está desatada en todo el mundo, con diversos países realizando inversiones sin precedentes en este ámbito, en especial países como Estados Unidos, China y la Unión Europea. Y Chile no quiere quedar fuera de esta tendencia cuántica, para lo cual el Gobierno acaba de conformar una comisión experta integrada por diversos especialistas y académicos, entre los que destaca el académico e investigador de la Universidad de Santiago, Dr. Francisco Albarrán, quien gracias a su experiencia en este ámbito liderando diversas investigaciones, jugará un rol fundamental en el trazado de esta hoja de ruta que tendrá como objetivo desarrollar propuestas que impulsen el avance de estas tecnologías en Chile en un plazo de 120 días, formulando 15 propuestas estratégicas a corto, mediano y largo plazo. El Dr. Albarrán, junto al grupo de investigación  de tecnologías cuánticas, ha participado en diversos proyectos en este ámbito, abarcando desde la generación de algoritmos ultra rápidos en el paradigma llamado computación digital contradiabatica (DCQC siglas en inglés), siendo pioneros en este campo. Además, tiene una línea en torno a la computación y simulación cuántica digital-analogica, en donde, ademas de tener las compuertas lógicas para computar, toman ventajas de las interacciones físicas de los sistemas para proponer nuevas transformaciones cuánticas obteniendo algoritmos más rápidos y precisos. Eso entre muchos y diversos trabajos que ha incluido importantes colaboraciones con universidades y empresas internacionales. Todo lo cual, posiciona al Dr. Albarrán como experto en este ámbito y con la claridad para identificar los desafíos en la adopción y desarrollo de tecnologías cuánticas en Chile, el impacto que tendrán en nuestro país en los próximos años y algunos riesgos asociados. ¿Cómo definiría la tecnología cuántica? Las tecnologías cuánticas en palabras simples son desarrollos tecnológicos basados en los principios de la Mecánica Cuántica. Las podemos clasificar en dos tipos, las de primera generación, las cuales utilizan fenomenología cuántica de forma incoherente, donde podemos englobar los semiconductores, resonancia magnética nuclear, microscopios de efecto túnel, etc, desarrolladas y comercializadas desde hace bastante tiempo. Por otro lado, están las tecnologías cuánticas de segunda generación, basadas en el control coherente y manipulación individual de los sistemas cuánticos, que mantengan estable la coherencia y correlaciones cuánticas.  En esta familia tenemos la gran mayoría de tecnologías cuánticas que se están desarrollando hoy en día como computadores cuánticos, simuladores cuánticos, dispositivos de criptografía cuántica, comunicación cuántica, motores cuánticos, etc. ¿Por qué es importante que una universidad pública como la Usach participe en esta comisión? La universidad pública está llamada  a desempeñar un papel importante en la vanguardia de la investigación científica que nos permita contribuir al país y su desarrollo tecnológico. Tenemos un rol importante en la educación de las nuevas generaciones de profesionales, por lo que es imperativo mantener un conocimiento actualizado de nuevas  ideas y desarrollos tecnológicos que puedan impactar la sociedad. Somos una institución idónea para generar puentes entre el gobierno, la academia y la industria, que son los pilares para el desarrollo tecnológico de un país, por lo cual nuestra participación es un reconocimiento al trabajo permanente de nuestra casa de estudios en temas de vanguardia. ¿Cuáles considera que son los principales desafíos en la adopción y desarrollo de tecnologías cuánticas en Chile y cómo propone enfrentarlos? Chile cuenta con dos desafíos muy grandes en esta área. Primero, la formación de capital humano avanzado en temas de computación cuántica, para lo cual se hace necesario avanzar en la creación de nuevos programas  a nivel posgrado, o certificaciones intermedias como minors, o postítulos. Y segundo, el tema de infraestructura, en donde por el alto costo de los laboratorios asociados a tecnologías cuánticas de segunda generación hace casi imposible la implementación de estos en países como Chile. Aquí una opción es generar acuerdos con universidades o centros que posean dichas instalaciones, como también con el sector privado interesado en generarlas. ¿Qué impacto espera que tenga el desarrollo de tecnologías cuánticas en Chile en los próximos años? Esperamos que en el corto plazo este tema comience a tomar más relevancia en la formación de capital humano, para que en el mediano plazo podamos agrandar la base científica a nivel país en estos temas, y a largo plazo comenzar a competir a nivel de software, para generar alianzas y producir hardware. ¿Cuáles son los principales riesgos asociados al desarrollo de tecnologías cuánticas? Un riesgo siempre presente está en la mala comunicación y falsas expectativas que se pueden generar en torno a nuevas tecnologías. Esto puede impactar en la generación de malas políticas públicas, en donde los esfuerzos vayan mal dirigidos. Por eso hay una gran responsabilidad en potenciar la generación de políticas que se fundamenten en las fortalezas que tenemos como país,  ya que  contamos con muy buenos investigadores a lo largo de Chile, realizando diferentes estudios de posibles aplicaciones, que pueden impulsar el desarrollo de tecnologías cuánticas. ¿Qué oportunidades únicas presenta Chile para el desarrollo de tecnologías cuánticas? Chile, se caracteriza por ser un país con científicos de nivel mundial en diferentes áreas, lo que nos brinda una oportunidad única para que dicha calidad científica sea canalizada en estas tecnologías disruptivas y generar nuevos estudios alrededor de esta. Estamos en un momento clave para  desarrollar conocimiento y promover la creatividad  que nos permita hacer alianzas estratégicas con otros gobiernos y/o empresas para dar un salto en el desarrollo del área, como actualmente lo está haciendo nuestro grupo en la Usach con diferentes acuerdos de investigación.

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Proyecto Consorcio Aqua Biotechnology busca innovar en productos biológicos de alto impacto en la acuicultura

La iniciativa será ejecutada en nuestra Universidad por el Centro Biotecnológico Acuícola, con el apoyo de la Vicerrectoría Investigación, Innovación y Creación. Su objetivo es desarrollar productos de base biológica amigables con el medio ambiente y las personas para la prevención de enfermedades de patógenos que afectan a la industria. Este 29 de mayo se realizó el lanzamiento del proyecto “Consorcio Aqua Biotechnology Usach: Centro Traslacional de Acuicultura”, el cual es cofinanciado por CORFO y coejecutado por la Universidad de Santiago, a través del Centro Biotecnológico Acuícola (CBA), con el apoyo de nuestra Vicerrectoría Investigación, Innovación y Creación (Vriic).   La actividad congregó la participación del Dr. Claudio Acuña Castillo, director del proyecto y del Centro CBA; el Dr. Jorge Pavez Irrazabal, vicerrector de Investigación, Innovación y Creación; la Dra. Leonora Mendoza Espínola, decana de la Facultad de Química y Biología;  y Rodrigo Morgado Contardo, director de Gestión Tecnológica de la Vriic, entre otros. Asimismo, asistieron investigadoras e investigadores de nuestro Plantel. “Aqua Biotechnologies es la continuación del consorcio tecnológico anterior a cargo del CBA y financiado por CORFO, donde buscamos ser un referente en la generación de la  investigación básica y aplicada”, expresó el Dr. Claudio Acuña. Agregó que la iniciativa  es “un paso más en la consolidación de las relaciones con actores claves de la industria salmonicultora, así como en el fortalecimiento de la colaboración público-privada. Además, demuestra nuestro compromiso continuo de apoyar áreas del sector productivo para encontrar soluciones a los desafíos biotecnológicos”. Por su parte, el Vicerrector Dr. Jorge Pavez, destacó que la propuesta se enmarca “en generar triple impacto social, económico y medioambiental en la acuicultura, sector considerado como uno de los más aporta a la economía nacional”. Añadió que representa plenamente “los propósitos que perseguimos como Universidad pública, en donde queremos generar y fortalecer el conocimiento científico y tecnológico para contribuir con innovadoras soluciones a las problemáticas del país y el mundo”.   En tanto, la Dra. Leonora Mendoza felicitó al equipo de investigación del Centro CBA por la adjudicación de la iniciativa, puntualizando que “creemos que la simbiosis entre la empresa, la institución e investigadores es fundamental para desarrollar este tipo de proyectos” Articulando el ecosistema acuícola Como parte del lanzamiento, la Dra. Alicia Lucero Baeza, gerente general del Consorcio Aqua Biotechnology, expuso los principales objetivos y alcances de la iniciativa. Precisó que el propósito es “impulsar la innovación biotecnológica aplicada a la acuicultura para el lanzamiento de nuevos productos biológicos de alto impacto en el estatus sanitario y valor agregado que promueva una economía regenerativa y el crecimiento sustentable  de la industria salmonera chilena y acuícola internacional, generando una plataforma  traslacional  que articule distintos actores del ecosistema”. Asimismo, el Dr. Victor Lazo Silva, gerente técnico de Aqua Biotechnology, se refirió a los proyectos que se ejecutarán como parte del Consorcio. Entre estos se encuentran el desarrollo de un nuevo probiótico que controle  brotes de virus patógenos que afectan a la producción de salmónidos, una vacuna contra el virus Tenacibaculum dicentrachi y la validación anticuerpos monoclonales para el estudio de marcadores en inmunidad celular del salmón del Atlántico. En ese contexto, explicó que la colaboración entre la Usach y la industria “impulsa el desarrollo, la ampliación y la concepción de soluciones científico-tecnológicas para enfrentar los desafíos de eficiencia y sostenibilidad en el sector. Dicho vínculo es un reto que estamos ansiosos por abordar y dirigir, al mismo tiempo que reconoce el trabajo, la calidad y la excelencia de académicos y personal técnico altamente calificado”. Finalmente, se realizó la charla magistral “Contribución de la investigación en inmunidad de salmónidos a la industria acuícola”, que estuvo a cargo del Dr. Luis Mercado Castro, académico, investigador y vicerrector de Investigación, Creación e Innovación en la P. Universidad Católica de Valparaíso. Esta presentación marcó el cierre del lanzamiento del proyecto. Autora: Paola Armijo León Fotografía: Comunicaciones Vriic Tags: Consorcio Aqua Biotechnology Dirección de Gestión Tecnológica Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación

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pasantía clip usach

Pasantía internacional a Universidad de Lorraine en Francia potenció capacidades de innovación de centros, laboratorios y espacios Usach

Catorce académicas, académicos y profesionales de la Universidad de Santiago culminaron de esta forma el programa Clip Usach, iniciativa que busca fortalecer capacidades de gestión, financiamiento e impacto de diversos espacios de innovación y así  levantar una red que fortalezca la cultura innovadora dentro de la institución. Creatividad, métodos de innovación, prototipado y experiencias de vinculación entre la academia y el mundo industrial fueron algunos de los principales aprendizajes de la delegación de la Universidad de Santiago, compuesta por académicos, académicas y profesionales, tras la realización, de una pasantía internacional a la Universidad de Lorraine, en la ciudad de Nancy, Francia, efectuada entre el 21 y el 24 de mayo. La actividad se enmarcó en el Programa Clip Usach, iniciativa liderada desde noviembre de 2023 por  la Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación Usach, a través de su Dirección de Innovación y Emprendimiento (Dinem), con el Laboratorio de Emprendimiento e Innovación del Departamento de Ingeniería Industrial (Leind-Usach) y la Universidad de Lorraine. Su objetivo  fue fortalecer las capacidades de gestión, financiamiento e impacto de diversos centros, espacios y unidades de innovación de la Universidad de Santiago, y así  levantar una red que fortalezca la cultura innovadora dentro de la institución. De esta manera, participaron en la pasantía directivos y representantes de espacios como el Espacio Innovación Amengual, de la Facultad de Química y Biología; el Centro Innovación, de la Facultad de Ingeniería; el Centro Internacional de Economía Social y Cooperativa (Ciescoop), de la Facultad de Administración y Economía; el Laboratorio de Emprendimiento e Innovación del Departamento de Ingeniería Industrial (Leind Usach), de la Facultad de Ingeniería; el Laboratorio de Exploración en Materiales Arquitectónicos Ambientales (Lemaa), de la Facultad de Arquitectura y Ambiente Construido;  el Laboratorio de Fabricación Physalis, de la Facultad de Ciencia; y el Núcleo de Innovación Operación de Proyectos (Psinop) de la Escuela de Psicología, Facultad de Humanidades.  Programa en Nancy Tras la llegada del equipo a la ciudad de Nancy en Francia el 20 de mayo, al día siguiente comenzó el programa de actividades, siendo la primera de ellas enfocada en la creatividad. Reunidos en el Lorraine Fab Living Lab de la Ecole Nationale Supérieure en Génie des Systèmes et de l’Innovation (ENSGSI), el equipo tuvo una jornada para potenciar la creatividad personal y colaborativa y así fortalecer sus espacios de trabajo en nuestra universidad. Mauricio Camargo y Ferney Osorio, investigadores asociados de la Universidad de Lorraine, dieron la bienvenida e iniciaron las actividades. Luego fue el turno de Raphaël Bary, profesor asociado de la misma casa de estudios, quien abordó en detalle qué es la creatividad, el proceso creativo y las claves para potenciar el pensamiento creativo. Al final el equipo pudo poner en práctica los conceptos resolviendo diversos problemas a través de ideas generadas en equipo. El segundo día, las y los participantes pudieron hacer match con diversas unidades de la Universidad de Lorraine, como laboratorios y espacios de innovación.  De esta forma, todos pudieron conocer tendencias y buenas prácticas que pueden ser consideradas a la hora desarrollar capacidades de innovación dentro de nuestra Universidad. Por la tarde, toda la delegación participó en una visita industrial a la empresa Noremat, que se vincula con la ENSGSI y que se dedica al diseño y comercialización de soluciones para el mantenimiento de arcenes (franja longitudinal contigua a una carretera), el mantenimiento del paisaje y la valorización de residuos verdes. En la oportunidad pudieron conocer la experiencia en la relación universidad empresa. El tercer día, Fabio Cruz, profesor asistente de ENSGSI, fue el encargado de guiar la jornada permitiendo al grupo avanzar desde la etapa de creatividad hacía el desarrollo de un prototipo que pueda comunicar una idea, un concepto o una nueva manera de solucionar problemáticas y desafíos. La última jornada, dirigida por Ferney Osorio,  se vivió la clausura de la semana de inmersión en la Universidad de Lorraine. Los representantes de los centros, laboratorios y espacios de innovación de la Usach realizaron una síntesis, proyectando el impacto de los aprendizajes de esta iniciativa, que los diferentes espacios de innovación pueden aplicar en la Usach. Para ello, lo primero fue conectarse como red de espacios a través de la metodología impact mapping o cartografía de impacto donde los participantes debían preguntarse por qué se realiza una red, a quién debe estar dirigida, cómo impactar a estos usuarios y qué acciones concretas perseguir. Diego San Martín, coordinador de Innovación de la Dinem Usach, señaló que tras esta pasantía como grupo “volvemos al país motivados e inspirados para seguir enfocándonos en la construcción de un plan de acción para que cada espacio de la Usach pueda poner en práctica las nuevas visiones temáticas y procesos que impactarán en el ecosistema de innovación de nuestra universidad”. Lorena Delgado, académica del Departamento de Ingeniería Industrial de la Facultad de Ingeniería, directora del Leind-Usach y parte de la organización de Clip Usach, afirmó que el programa fue una oportunidad de incubación de espacios de innovación de la Usach, que partió por cuestionar la estrategia de funcionamiento de estos espacios. La pasantía, por supuesto, fue la instancia que coronó todo este proceso de forma inmersiva, permitiendo a los participantes dedicarse exclusivamente a aplicar los aprendizajes. Finalmente, Ferney Osorio, investigador asociado de la Universidad de Lorraine planteó que “a pesar de lo intenso de las jornadas, el equipo llegó al último día con mucho entusiasmo y motivación, lo que me demostró el compromiso, la convicción y la pasión que tienen los participantes, lo que es la fuente más importante para el éxito de esta iniciativa y para lo que sigue”. Testimonios de participantes Roberto Bernal, académico del Departamento de Física y Vicedecano de Investigación y Posgrado de la Facultad de Ciencia. Laboratorio de Fabricación  Physalis “Fue una experiencia intensa en la que nos potenciaron la creatividad. Si bien en ciencia estamos acostumbrados a crear cosas, aquí nos sacaron de nuestra zona de confort para pensar distinto y también a colaborar a la hora de resolver problemas. En la Facultad de Ciencia hace 10

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Ciencia Abierta

Usach participó en encuentro “Datos Científicos y Ciencia Abierta” organizado por ANID

La actividad tuvo como invitada central a Hilary Hanahoe, Secretaria General de Research Data Alliance (RDA) organismo internacional que promueve el intercambio abierto de datos entre la comunidad investigadora con el objetivo de abordar desafíos globales. La Universidad de Santiago de Chile, a través del proyecto estratégico InES Ciencia Abierta, participó el pasado viernes 24 de mayo en el encuentro “Datos Científicos y Ciencia Abierta”. La actividad fue organizada por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) en colaboración con Data Observatory y contó con la participación destacada de Hilary Hanahoe, Secretaria General de Research Data Alliance (RDA), una organización que promueve el intercambio abierto de datos entre las comunidades investigadoras con el objetivo de abordar desafíos globales en esta materia. Patricia Muñoz, subdirectora de Redes, Estrategia y Conocimiento de ANID y consejera de RDA para las Américas, resaltó el trabajo de los proyectos InES Ciencia Abierta en la promoción del acceso abierto al conocimiento.  “Hemos instalado capacidades dentro de las universidades como un desafío mayor. No podemos hablar de acceso abierto o de gestión de datos científicos si en las propias universidades no contamos con esas capacidades, tanto en la formación de pregrado y postgrado, como en la gestión institucional que requiere competencias para cumplir con los desafíos que ANID plantea. Este incentivo para las universidades nos permite pensar en que esta materia sea más sustentable en el tiempo“, señaló Patricia Muñoz. Samanta Elgueta García, coordinadora del proyecto InES Ciencia Abierta, valoró la invitación al encuentro, destacando la oportunidad que se abre al aumentar la participación de más países de América del Su en la RDA y la generación de comunidades entre quienes ya trabajan en el desarrollo de infraestructura que promueva la apertura de los datos de investigación. “La presencia de Hilary Hanahoe fue especialmente inspiradora. Su liderazgo y la labor de la RDA en promover el intercambio abierto de datos entre la comunidad investigadora de diversas disciplinas y países es fundamental para enfrentar los desafíos globales de nuestra época. El encuentro nos permitió reafirmar nuestro compromiso con la apertura del conocimiento y la creación de una cultura de transparencia y colaboración en la investigación científica“, destacó la coordinadora. Tania Aldunate Gangas, bibliotecaria del proyecto InES Ciencia Abierta, también participó en el encuentro, presentando sobre las experiencias del proyecto en conjunto con la Pontificia Universidad Católica de Chile y la Universidad de Chile.  “Esta actividad nos permitió compartir y conocer las oportunidades de aprendizaje que se pueden presentar al participar en grupos de trabajo de la Research Data Alliance, sobre todo en consideración con los desafíos que presenta especializarse en torno a la gestión responsable de los datos de investigación, para apoyar de manera adecuada a la comunidad investigadora en estos procesos“, añadió Tania Aldunate.

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Usach será parte del I Congreso Nacional de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación con Perspectiva de Género

21 representantes de la comunidad investigadora del plantel participarán en el congreso del 5 al 7 de junio de 2024 en la ciudad de Talca. La Universidad de Santiago de Chile (Usach) estará representada por 21 investigadoras e investigadores en el I Congreso Nacional de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación (CTCI) con Perspectiva de Género, que se llevará a cabo del 5 al 7 de junio de 2024 en la ciudad de Talca.  El evento, organizado por la Universidad Autónoma de Chile, la Universidad de Talca y la Universidad Concepción, a través de la red de proyectos InES-Género, reunirá a más de 28 universidades nacionales para reflexionar sobre la incorporación de la perspectiva de género en la investigación y sobre los aportes de las mujeres a la generación de conocimientos en distintas disciplinas. Samanta Elgueta García, coordinadora del proyecto InES Ciencia + Género de la USACH, enfatizó la importancia de la participación y el enriquecimiento que aporta la diversidad de perspectivas y enfoques en el ámbito científico.  “Recibimos 39 ponencias de Usach, por lo que estamos muy contentas de la convocatoria que ha tenido el Congreso. Es por ello que  desde la Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación a través del proyecto InES Ciencia + Género nos parecía muy importante generar instancias de interacción entre la comunidad investigadora Usach y otras instituciones, habilitando espacios que nos permitan avanzar con el objetivo de la creación de un núcleo multidisciplinario que promueva la investigación, desarrollo e innovación con perspectiva de género dentro de nuestra institución”, añadió la coordinadora. El congreso, que tendrá como sede la Universidad Autónoma y la Universidad de Talca, contará con dos conferencias magistrales a cargo de la Dra. Diana Maffía, docente e Investigadora del Instituto Interdisciplinario de Estudios de Género de la UBA y fundadora de la Red Argentina de Género, Ciencia y Tecnología y la Dra. Ana Buquet, docente e investigadora del Centro de Investigaciones y Estudios de Género de la Universidad Nacional Autónoma de México.  La Dra. Vania Figueroa Ipinza, directora del proyecto InES Género de la Universidad Autónoma, destacó la importancia de este congreso, ya que representa la culminación del trabajo sistemático de la Red InES Género, que desafía las tradicionales lógicas de competencia entre instituciones. “Las universidades de la Red InES Género hemos decidido avanzar juntas, ayudarnos unas a otras, teniendo como norte el uso eficiente y eficaz de los recursos públicos. Por eso, estas jornadas no se limitan a las 28 instituciones que desarrollan el instrumento InES Género, sino que invitan a todas las universidades nacionales, comunidades investigadoras e innovadoras a compartir conocimientos que nos permitan transformar nuestro ecosistema para lograr mayor igualdad, pertinencia e impacto social“, añadió la Dra. Vania Figueroa Ipinza. 

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