Investigación

Autoridades de la Universidad de Santiago de Chile y la Universidad Católica del Norte se reúnen para discutir los resultados del proyecto, destacando la importancia de cerrar brechas y fortalecer la formación académica en un nuevo estándar. Durante la mañana del 21 de marzo se realizó la Presentación de Resultados a nivel Consorcio del proyecto Conocimientos 2030 USACH-UCN, en el que se expusieron los principales resultados obtenidos del Diagnóstico Interno y Externo de cada universidad. Se contó con la distinguida presencia de autoridades de ambas universidades, entre ellos el Dr. Rodrigo Sfeir Yazigi, Vicerrector de Investigación y Desarrollo Tecnológico UCN, quien destacó que “los hallazgos generados en esta fase diagnóstica permitirán en la Etapa 2 del proyecto, cerrar las brechas y llevar los procesos de formación a un nuevo estándar, a la vez que se fortalece a las y los académicos de nuestras cada de estudio”.  El Dr. Jorge Pavez, Vicerrector de Investigación, Innovación y Creación USACH, también se hizo presente en la actividad y puntualizó que “la colaboración y la interdisciplina permitirán transformar nuestros procesos formativos y de investigación, de manera que impacten la sociedad, y en ese sentido los ejes estratégicos establecidos para Conocimientos 2030 USACH-UCN recogen los desafíos y dibujan el camino que se recorrerá para el logro de estos objetivos”. Además, participó la Dra. Elizabeth Quay Hutchison, profesora de historia latinoaméricana, vicepresidenta de la división por equidad e inclusión de la Universidad de Nuevo México, y miembro del Consejo Asesor Nacional-Internacional de Conocimientos 2030 USACH-UCN, quien se sintió identificada con los hallazgos e iniciativas levantadas por los ejes estratégicos, ya que ha presenciado procesos evolutivos similares durante sus 20 años de trabajo en Estados Unidos. Se refirió a cómo aumentar el liderazgo de mujeres en la academia pero que sigue sin resolverse en su entorno, “aunque en EE.UU. debido a ciertas leyes federales se han vivido intensos procesos de autoevaluación y proyectos para mejorar la participación femenina, seguimos enfrentando la misma problemática, el cual no deriva de la cantidad representativa, sino que mi preocupación se basa en cómo hacer que los espacios ofrezcan seguridad y legitimidad a todas y todos quienes quieren acceder a proyectos académicos, lo que articula la diferencia entre equidad e igualdad de género” sentenció Hutchison.  Forma parte del consejo también Cristian Cuevas, Seremi de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación (MinCiencia) de la Macrozona Norte, quien fue representado en esta oportunidad por Santiago Sánchez, Asesor de Políticas, Proyectos y Datos del Seremi. “Es grato ver el trabajo desarrollado en el contexto de los Conocimientos 2030, la identificación de distintas dimensiones, además que los análisis de los hallazgos manejan distintas brechas para mejorar la formación que entregan, especialmente la Ciencia Abierta, al abrir y poner a disposición el conocimiento a la sociedad” recalcó Sánchez. Al finalizar la presentación y la retroalimentación de los y las invitados, se respondieron preguntas enviadas por el público. La directora del proyecto y decana de la Facultad de Humanidades USACH, Dra. Cristina Moyano Barahona, se refirió a una de las interrogantes de los asistentes respecto a los desafíos de trabajar en conjunto, considerando que tanto la USACH como la UCN son universidades prestigiosas en sus territorios, pero la diferencia geográfica podría complejizar ciertos procesos, frente a ello comentó que “ha sido un trabajo complejo en términos de articular espacios diversos, pero se ha posibilitado con las virtudes que trajo la pandemia, al poder conectarnos simultáneamente independiente en donde nos encontremos. Yo creo que lo que más se puede relevar sobre el trabajo colaborativo con la UCN, es el respeto a nuestras comunidades académicas, lo que ha permitido repensar nuestras debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas, reconociendo a la vez nuestras propias diversidades. Pese a que somos diversos en lo territorial, experimentamos fenómenos contemporáneos que nos cruzan a todos como sociedad, y debemos  analizarlos localizadamente, ya que no son problemas ajenos, sino que tienen un carácter a nivel macro regional e internacional”. En temáticas de género, se consultó sobre la conciliación de la vida laboral, referida a la investigación académica, con la maternidad y paternidad, y el director alterno de Conocimientos 2030 y decano de la Facultad de Ciencias Jurídicas UCN, Dr. Humberto Carrasco Blanc, mencionó que “en la UCN no solo se está avanzando en maternidad y paternidad, sino que también se está considerando a quienes tienen que cuidar a familiares, ya que hay casos de funcionarios/as y académicos/as que deben hacerse cargo de adultos mayores, es por eso que se les toma en cuenta en procesos de jerarquización y promoción académica, para que el éxito académico vaya de la mano con el goce y preocupación de la vida personal”. La Dra. Moyano hizo hincapié en que el proyecto va de la mano con las políticas institucionales de ambas universidades, que se asocian a los proyectos InES Género e InES Ciencia Abierta, “en los que se han levantado indicadores sobre las diferencias de género en las trayectorias académicas, por lo que estamos en un momento en el cual debemos converger entre esas múltiples iniciativas para potenciar políticas institucionales que tengan un efecto conciliador no solo en la maternidad y paternidad, ya que la vida de una mujer se define en múltiples campos. Es importante creer en la autonomía de los y las investigadoras y para eso hay que desarrollar instancias normativas que nos permitan no encasillarnos en determinados espacios y permitirnos liberar la creación”.  Créditos:Texto: Scarlette Araya O.Imágenes: Scarlette Araya O.Edición: Luciano Guzmán N.

Este logro posiciona a la USACH como la segunda universidad pública con mayor cantidad de adjudicaciones y tercera a nivel nacional. En una nueva versión del concurso FONDECYT Regular de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), investigadoras e investigadores pertenecientes a la USACH adjudicaron un total de 35 propuestas de investigación individual de base científico-tecnológica. Esta adjudicación posiciona a la USACH como la segunda universidad pública luego de la Universidad de Chile y tercera a nivel nacional luego de la Universidad de Chile y la Pontificia Universidad Católica de Chile. Las propuestas seleccionadas abarcan desde las ciencias exactas hasta las humanidades y ciencias sociales. La Facultad de Química y Biología lideró esta adjudicación con 10 proyectos, seguida de la Facultad de Ciencia con 9 proyectos. La Facultad de Humanidades se adjudicó 7 proyectos, mientras que la Facultad de Ingeniería consiguió 3. Tanto la Facultad de Administración y Economía (FAE) como la Facultad Tecnológica obtuvieron 2 proyectos cada una. Además, el Centro CBA y la Facultad de Ciencias Médicas recibieron 1 proyecto cada uno, completando así la distribución de proyectos para la universidad en este concurso. Este logro no solo refleja la calidad de las propuestas presentadas por la universidad, sino también su compromiso con una investigación interdisciplinaria y relevante para el desarrollo del país. Según destaca la Directora de Investigación, Dra. Carolina Aliaga Vidal “la diversidad de temas y enfoques resalta la capacidad de nuestra institución para contribuir en múltiples áreas al desarrollo de conocimiento”. Además, este éxito posiciona a la universidad como un referente nacional en investigación, fortaleciendo su reputación académica y su impacto en la sociedad chilena. Por su parte, el Vicerrector de Investigación, Innovación y Creación, Dr. Jorge Pavez Irrazabal, afirmó que “Este éxito no solo es un reconocimiento a la calidad de nuestra investigación, sino también una oportunidad para seguir aportando al desarrollo social, científico y tecnológico de nuestro país. Estos proyectos son un claro ejemplo del fortalecimiento e impacto del accionar investigativo de la comunidad de nuestra universidad y del consciente aporte al modelo de desarrollo nacional basado en el conocimiento”, apuntó. La Dra. Aliaga, concluyó que “Como institución, felicitamos a todas las investigadoras e investigadores que han logrado este éxito por su gran compromiso con la investigación de excelencia y con impacto en la sociedad. Desde la DICYT continuaremos apoyando a la comunidad investigativa y por sobre todo fomentando la investigación de vanguardia en nuestra institución”, declaró. A continuación, se presenta el listado de proyectos adjudicados por investigadoras e investigadores USACH en esta versión 2024 del concurso FONDECYT Regular:    CÓDIGO INVESTIGADORA O INVESTIGADOR GRUPO DE ESTUDIO FACULTAD 1 1240302  ALIAGA VIDAL, CAROLINA DEL PILAR  QUÍMICA 1 Química y Biología 2 1240201  ARANCIBIA CARRIZO, JUAN PABLO  FILOSOFÍA  Humanidades 3 1240933  ARANCIBIA MIRANDA, NICOLAS EDUARDO  AGRONOMÍA Química y Biología 4 1240869  AZOCAR GUZMAN, MANUEL IGNACIO QUÍMICA 1 Química y Biología 5 1240085 BARBIERI LEMP, SEBASTIAN ANDRES  MATEMÁTICAS  Ciencia 6 1241702  BARRERA SALAZAR, DANIEL ROBERTO  MATEMÁTICAS Ciencia 7 1240005  BRICEÑO DOMINGUEZ, JOSE SEBASTIAN  FILOSOFÍA Humanidades 8 1241257 CASAGRANDE DENARDIN, JULIANO  FÍSICA TEÓRICA Y EXPERIMENTAL Ciencia 9 1241495  CASTILLO SEPULVEDA, JORGE LEANDRO  SOCIOLOGÍA  Humanidades 10 1241046  CASTRO MORALES, SERGIO ANTONIO  INTER – TRANS DISCIPLINARIO  Química y Biología 11 1241105  CERDA VILLABLANCA, ENRIQUE ARIEL  FÍSICA TEÓRICA Y EXPERIMENTAL Ciencia 12 1241202  CHACON PACHECO, MAX LEONARDO  INGENIERÍA 2 Ingeniería 13 1240322  DAMMERT GUARDIA, LUCIA  CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS Humanidades 14 1240893 DOMINGUEZ CARU, MOISES ELIAS  QUÍMICA 2 Química y Biología 15 1240678  DROLLER, FEDERICO  CS. ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS FAE 16 1240829  ESCRIG MURUA, JUAN EDUARDO  INTER – TRANS DISCIPLINARIO  Ciencia 17 1240547  FRIZ ECHEVERRÍA, CRISTOBAL FEDERICO  FILOSOFÍA Humanidades 18 1241370 GALOTTO LOPEZ, MARIA JOSE ALICIA  INGENIERÍA 3 Tecnológica 19 1241951  GARAY VERA, CRISTIAN EDUARDO HISTORIA  Humanidades 20 1240989  GUZMAN INOSTROZA, CARLOS FELIPE  INGENIERÍA 1  Ingeniería 21 1240741 IMARAI BAHAMONDE, CARMEN MONICA  BIOLOGÍA 2 Química y Biología 22 1240259  MAISEY MUÑOZ, KEVIN RICARDO INTER – TRANS DISCIPLINARIO Centro CBA 23 1241498  MELO HURTADO, FRANCISCO ESTEBAN  FÍSICA TEÓRICA Y EXPERIMENTAL Ciencia 24 1240992 MERA ADASME, RAUL ALBERTO QUÍMICA 1 Química y Biología 25 1241983  MIRANDA ROZAS, PABLO LAUTARO  MATEMÁTICAS  Ciencia 26 1241250  OSORIO LIRA, FERNANDO ALBERTO  INGENIERÍA 3 Tecnológica 27 1241513  PERTUSA PASTOR, MARIA  BIOLOGÍA 2  Química y Biología 28 1242046  PLIOUCHTCHAI, MIKHAIL GRAVITACIÓN Y FÍSICA DE ALTAS ENERGÍAS Ciencia 29 1241190  PONCE ARIAS, HECTOR RAUL  EDUCACIÓN INICIAL-ESCOLAR FAE 30 1241719  REYES GARCIA, ENRIQUE GONZALO  MATEMÁTICAS  Ciencia 31 1240523 REYES SALINAS, ALEJANDRO ENRIQUE  INGENIERÍA 1  Ingeniería 32 1240811 TELLO REYES, MARIO CESAR GERARD BIOLOGÍA 3  Química y Biología 33 1240399 VASQUEZ MARTINEZ, YESSENY AMNERIS QUÍMICA 2 Cs. Médicas 34 1240549  VENEGAS YAZIGI, DIEGO ALONSO QUÍMICA 2 Química y Biología 35 1240814 VILLALTA PAUCAR, MARCO ANTONIO  EDUCACIÓN INICIAL-ESCOLAR  Humanidades

La Universidad de Santiago de Chile (USACH) celebra la adjudicación de 33 proyectos de investigación, marcando un hito en el desarrollo científico y académico de la institución. El pasado martes 27 de diciembre, la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) dio a conocer los resultados de sus concursos de proyectos FONDECYT Iniciación y Postdoctorado, donde la USACH ha conseguido un significativo logro al obtener un total de 33 proyectos entre ambos concursos para el año 2024, superando ampliamente los registros del año anterior y destacando como la segunda universidad pública del país con mayor cantidad de adjudicaciones. En el concurso FONDECYT Iniciación, la USACH adjudicó un total de 18 proyectos, 5 más que el año anterior, mientras que en el Postdoctorado fueron 15 los proyectos adjudicados, 10 más que el año anterior. Este aumento representa un incremento del 38% y un 200%, respectivamente. Los proyectos abarcan una amplia gama de disciplinas y áreas de estudio. La Facultad de Humanidades ha adjudicado 10 proyectos, representando el 30,3% del total; seguida de la Facultad de Ciencia con 8 proyectos (24,2%); y la Facultad de Química y Biología con 6 proyectos (18,2%). Por su parte, la Facultad de Ingeniería suma un total de 5 proyectos (15,2%); la Facultad de Administración y Economía ha conseguido 2 proyectos (6,1%), mientras que para los casos de la Facultad de Arquitectura y Ambiente Construido y la Facultad de Tecnología cada una ha obtenido 1 proyecto, equivalente al 3% cada una. El Vicerrector de Investigación, Innovación y Creación, Dr. Jorge Pavez Irrazabal, celebró este éxito destacando que “este logro es testimonio del arduo trabajo y la dedicación de nuestras investigadoras e investigadores quienes, con su excelencia y compromiso, continúan elevando el estándar de la investigación científica y académica en Chile. Este logro no solo refleja nuestra tradición de excelencia, sino que también fortalece nuestro compromiso con el avance de la ciencia y el desarrollo de nuevas investigaciones. Agradezco profundamente a todos los que han contribuido a este logro, asegurando el futuro brillante de la USACH en el campo de la investigación”. La directora de Investigación Científica y Tecnológica DICYT, Dra. Carolina Aliaga Vidal, definió este éxito como “fruto del gran trabajo de nuestra comunidad investigadora y la visión estratégica de la institución, cuya misión es liderar y avanzar en la investigación que contribuye al desarrollo sostenible y al bienestar social”, destacó.  El fruto de políticas DICYT De la misma forma, la Dra. Aliaga relevó esta exitosa adjudicación “las políticas que hemos implementado en DICYT en busca de generar espacios para promover el desarrollo de nuestras investigadoras e investigadores hasta lograr conseguir financiamiento externo, como en este caso”. Dichas políticas están basadas en concursos de financiamiento interno implementados por la Dirección de Investigación con el objetivo de fomentar la investigación y atraer nuevas mentes al campo científico. Algunos de ellos como el DICYT Regular, Asociativo y Postdoctorado, cuentan con un componente que incentiva la excelencia investigativa y prepara a investigadoras e investigadores para competir con éxito por financiamiento externo a partir del segundo año de ejecución del proyecto DICYT. Este año, a partir de dicha iniciativa, “el resultado ha sido notorio, reflejando un incremento significativo en las adjudicaciones y consolidando nuestro compromiso con el avance de la ciencia”, enfatiza la directora DICYT. Por otro lado, del total de 33 proyectos, 10 de los adjudicados son liderados por mujeres, representando el 30.3% del total. Este hecho resalta el compromiso de la USACH con la equidad de género en investigación, y las políticas de promoción activa del liderazgo femenino en la investigación. Esta iniciativa se refleja, entre otras, en los incentivos ofrecidos por los concursos DICYT, que otorgan bonificaciones a las propuestas que incluyen mujeres investigadoras, especialmente en facultades donde se ha observado un mayor desequilibrio de género. Para finalizar, la Dra. Aliaga concluyó felicitando a “todo el grupo humano cuya dedicación ha propulsado a la USACH a la vanguardia de la investigación en Chile. Un paso adelante para la ciencia, un gran salto en reconocimiento para la universidad.”

“La oficina de la nada: poéticas negativas contemporáneas” se titula la investigación realizada por el académico del Instituto de Estudios Avanzados (IDEA), quien imparte clases en el Doctorado en Estudios Americanos y en el Magister en Arte, Pensamiento y Cultura Latinoamericanos, así como en el Magister en Literatura Latinoamericana y Chilena, que pertenece a la FAHU. El Ministerio de las Culturas dio a conocer a las ganadoras y los ganadores de los Premios Literarios del pasado 2023. En esta versión se reconocieron las obras de 47 autores y autoras nacionales reunidas en ocho distinciones:  Mejores Obras Literarias, Escrituras de la Memoria, Roberto Bolaño, Amster-Coré, Marta Brunet, Narrativa Gráfica, Publicaciones Digitales e Investigación y Humanidades. En estas distintas categorías y géneros, los premios 2023 reconocen a 25 ganadores y 22 menciones honrosas, entregando más de 166 millones de pesos a autoras y autores. Dentro de la distinción de Investigación y Humanidades, la obra seleccionada fue la investigación del Dr. Felipe Cussen, “La oficina de la nada: poéticas negativas contemporáneas”, a quien la Facultad de Humanidades extiende sus felicitaciones.  Reseña La “oficina de la nada” es la expresión de Miguel de Molinos escogida como metáfora de este libro: un espacio en el que se reúnen, analizan y clasifican numerosas obras literarias y visuales producidas principalmente en la segunda mitad del siglo XX y los inicios del siglo XXI que intentan representar, materializar o producir el efecto de la nada. En cada capítulo se despliega una secuencia de motivos, soportes y estrategias recurrentes que han surgido en el ámbito de la narrativa, la poesía y la literatura digital, los libros de artista y el arte conceptual.  Como se podrá observar, estos gestos, a veces serios y profundos, otras veces absurdos e irónicos, ponen al desnudo las estructuras culturales, políticas y económicas en que se sustenta aquello que aún entendemos por experiencia estética. Los archivadores de esta oficina acogen, también, una tradición sorprendentemente rica tanto en experimentaciones creativas como en reflexiones filosóficas y religiosas, particularmente de la teología negativa. Se ofrece así un marco de comprensión más amplio y complejo en el que la inefabilidad de la experiencia mística se superpone con las tensiones del lenguaje y la representación en las poéticas negativas contemporáneas.  Esta oficina abre sus puertas para compartir un extraño tesoro de cajas vacías, libros en blanco y papeles arrugados que hablan de la ausencia y la inutilidad, pero también de la sorpresa y la alegría ante las infinitas posibilidades de la nada.  Autoría: FAHU USACH.

El académico compartió perspectivas sobre la ciencia espacial y su obra literaria, mostrando tanto las investigaciones que se realizan en el Núcleo Milenio YEMS y el Centro CIRAS de la USACH, como también compartiendo la novela de astronomía para niñas y niños: “Bitácora Planetaria: Cazadores de Eclipses”. En su doble faceta de científico y escritor, el Dr. Sebastián Pérez, astrónomo e investigador de la Universidad de Santiago, tuvo una destacada participación en la Feria Internacional del Libro de Guadalajara (FIL 2023), la más grande e importante del continente y la segunda a nivel mundial.  De esta forma, el académico compartió perspectivas sobre la ciencia espacial y su obra literaria, mostrando tanto las investigaciones que se realizan en el Núcleo Milenio YEMS y el Centro CIRAS de la USACH, como también compartiendo la novela de astronomía para niñas y niños: “Bitácora Planetaria: Cazadores de Eclipses”. En una de las charlas realizadas en el marco de este evento internacional, el Dr. Pérez junto a la científica y directora del Núcleo Milenio ERIS, Dra. Paula Jofré Pfeil, profundizaron en el mundo de la astrofísica, la formación planetaria y la química de las galaxias. De esta forma, los asistentes tuvieron la oportunidad de explorar los misterios de las estrellas, los planetas y la composición química que da forma a nuestro universo.  La charla reveló las conexiones esenciales entre la formación de planetas y los procesos químicos que definen la diversidad galáctica, ofreciendo una visión única de los fenómenos astronómicos más intrigantes. Además, el Dr. Pérez tuvo una participación en ECOS de la FIL 2023, un espacio dedicado a fomentar el hábito de la lectura entre bachilleres, universitarios y el público en general. Durante esta actividad, los asistentes tuvieron la oportunidad de interactuar con el autor y conocer más sobre su obra, promoviendo así la pasión por la lectura. Otro punto destacado fue la presentación de la novela para niños y niñas “Bitácora Planetaria: Cazadores de Eclipses”, publicada en 2017 por el Dr. Sebastián Pérez y que cuenta la aventura de un grupo de niños y niñas que se embarcan en un viaje que los lleva a los confines de la tierra para resolver un acertijo astronómico. Para Dr. Sebastián Pérez, “participar en la FIL 2023 ha sido una oportunidad invaluable para conectar la ciencia con un público más amplio. Por una parte, hemos explorado cómo la astrofísica y la química de las galaxias se entrelazan en nuestro universo. Y por otro lado, a través de ‘Bitácora Planetaria: Cazadores de Eclipses’, he querido inspirar a las nuevas generaciones a mirar las estrellas con curiosidad y asombro. La astronomía no es solo para los científicos; es un viaje maravilloso que todos pueden emprender”. “Compartir estos conocimientos en un entorno tan vibrante como lo es esta Feria del Libro de Guadalajara, demuestra que la ciencia y la literatura son, en esencia, lenguajes de exploración en constante expansión”, finaliza el Dr. Sebastián Pérez. Por: Pablo Mora A.

En un workshop realizado en nuestra Universidad, el equipo científico expuso los avances moleculares que se están desarrollando en ambos países para la detección de variantes del virus. En la actividad, participaron investigadoras e investigadores de la Facultad de Química y Biología de la Usach, Facultad de Medicina de la U. de Atacama y del Instituto Nacional de Medicina Genómica de México. “Herramientas para la vigilancia genómica del virus SARS-CoV-2 en Latinoamérica: Aprendizajes desde la colaboración Chile-México”, se tituló el workshop cuyo propósito fue abrir un espacio para compartir experiencias sobre avances moleculares en la detección de variantes Sars-CoV-2 (COVID), en ambos países. La idea es expandir el conocimiento y herramientas para fomentar el uso de aproximaciones genómicas en respuesta a agentes virales en América Latina. La actividad fue parte del Proyecto N°182 “Establecimiento de un eje de colaboración Chile-México para la vigilancia genómica del virus SARS-CoV-2 en Latinoamérica: intercambio técnico y académico para fortalecer las capacidades de vigilancia epidemiológica en la Región”, financiado por el Fondo Conjunto de Cooperación Chile-México, que cuenta con un presupuesto de aproximadamente US$ 400.000 aportados por ambos países, el que se otorgó en su oportunidad exclusivamente a instituciones públicas. Esto como parte de la estrategia de ambos Estados por robustecer la cooperación Sur-Sur, en el ámbito de la ciencia, tecnología e innovación. La vigilancia genómica del nuevo coronavirus se inició en 2021, cuando el equipo de investigación de la Facultad de Química y Biología fue convocado por el Ministerio de Ciencia, para colaborar en la identificación de variantes del virus para el control de la pandemia. “Fue un desafío aplicar el conocimiento en biología molecular, virología y genética, en el diagnóstico del Sars-CoV-2 un virus desconocido, pasando de un laboratorio de investigación a un laboratorio que apoyó directamente al Sistema de Salud Público Nacional”, subraya el Dr. Marcelo Cortez San Martín, director técnico del proyecto e investigador del laboratorio de Virología Molecular y Control de Patógenos. Actualmente, la meta es anteponerse a una nueva variante y fortalecer las capacidades de vigilancia epidemiológica. “Lo importante es tener el conocimiento para abordar una posible pandemia en el futuro y otorgar la información necesaria a las autoridades cuando sea requerido”, dice el Dr. Francisco Cubillos Riffo, encargado del area de Informes y Estadísticas del Proyecto y líder de la Unidad de Genómica y Bioinformática de la Facultad de Química y Biología. En este contexto, el Fondo Chile-México tiene como propósito principal mantener un eje de colaboración entre ambos países. “El objetivo es realizar un aporte a las comunidades de Chile, México y Latinoamérica en el ámbito epidemiológico”, indica la Dra. Yesseny Vásquez Martínez, de la Escuela de Medicina de la Usach, en su rol de Encargada de Sistema de Calidad y Coordinación del proyecto. El proyecto busca propiciar un intercambio técnico y académico entre las instituciones pares. “Estamos entusiasmados con que esta colaboración con la Usach pueda permanecer y fortalecerse con más proyectos y años trabajando juntos. En esta visita hemos tenido la oportunidad de trabajar de primera mano en los proyectos que están trabajando y vemos que hay una enorme capacidad en las y los estudiantes que están capacitando, estamos bastante impresionados”, destaca Dora Garnica, del Instituto Nacional de Medicina Genómica de México.