Innovación

El encuentro se realiza en el marco del Ciclo de Capacitaciones, correspondiente a la etapa de Co-creación del programa. Cada sesión se encuentra a cargo de un/a experta/o del ecosistema de I+D+i+E local, con vasta experiencia en el levantamiento de EBCT y spin off universitarios. Investigadores que participan en el Programa Exponencial asistieron al encuentro “IP & Market Assessment”, el segundo que se realiza en el marco del ciclo de capacitaciones, donde se busca que las y los participantes construyan una hoja de ruta que los ayude a llegar con sus tecnologías al mercado, bajo el mecanismo de creación de empresas. La actividad  estuvo  a cargo de Moureen Valdés, ingeniería comercial, experta en Data Science y gerenta de consultoría de New Genesis, quien abordó la importancia del uso de ambas herramientas en el proceso de gestión de la innovación, las cuales permiten “evaluar el desarrollo de una tecnología, desde estado del arte en que se encuentra y  la perspectiva de su potencial comercial”, dijo. Recalcó que esto es especialmente importante para las y los futuros emprendedores, porque el poder valorizar la IP (Propiedad Intelectual) y el potencial de la tecnología, permite acceder al mercado, atraer inversionistas y postular a fondos concursables, entre otros más. IP Assessment, definiendo el estado del art  La primera herramienta a la cual se refirió fue el IP Assessment,  el cual es “un estudio del estado del arte que permite establecer el estado (de la tecnología) desde un foco comercial, para determinar el nivel de novedad de la invención del estudio”.  Dentro de los resultados esperados, en cuanto a la tecnología a evaluar, se encuentran conocer el estado del arte de esta;  identificar y describir empresas e instituciones que estén activas en el campo tecnológico relacionado a nuestra solución; el análisis técnico y comercial de aplicaciones asociados a tecnologías; y  el alcance geográfico actual de potenciales servicios o productos, entre otros más.  Asimismo, detalló  las claves para trabajar el IP Assessment, además de presentar casos prácticos sobre esta materia. Enfatizó, que entre los aspectos a considerar en un informe  se encuentran el análisis de la tecnología, la construcción de un set semántico, crear una estrategia de búsqueda en plataformas PI, establecer resultados,  y finalmente, generar conclusiones y recomendaciones. Market Assessment, orientando el potencial comercial En cuanto a la segunda herramienta, el Market Assessment, aclaró que “se define como la cuantificación y el estudio estratégico del mercado en el cual puede participar una tecnología nueva o modificada, con la finalidad de entender y anticiparse a las necesidades de este a través de potenciales productos o servicios derivados de la tecnología desarrollada”. A través de su aplicación se busca obtener entre sus resultados, que ayude en la toma de decisiones estratégicas respecto de la evolución de la tecnología; determinar el potencial comercial o sus oportunidades en el mercado y poder estimar  las 4 M’s: size, growth, share y trends. En su presentación también mostró casos prácticos y un paso a paso para aplicar esta herramienta. Al finalizar la sesión hubo un espacio para hacer comentarios y responder las preguntas de los presentes.  Próximas sesiones exponenciales En lo que queda del año, para septiembre se programó la capacitación “From lab to market: vinculación con la industria”, en octubre vendrá “Financiamiento: Venture Capital e inversión en EBCT” y finalmente, en noviembre “Exponer es exponencial: power pitch”. Cabe recordar que Exponencial es apoyado por la ANID, a través del proyecto INES I+D, que fue adjudicado por la Universidad en 2021. Su organización se encuentra a cargo de la VRIDEI, a través de la Unidad de Innovación y Emprendimiento. Toda la información relacionada con el Programa se encuentra disponible en la web  y en las redes sociales de la VRIDEI.  Texto: Paola Armijo Fotografía:  Exponencial Tags: Exponencial Unidad de Innovación y Emprendimiento  Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo e Innovación

Kellun App ganó el campeonato mundial Babson Collaborative Global Student Challenge, donde participaron más de 800 emprendedoras/es. El año pasado, la startup accedió al servicio Diagnóstico 360º que entrega la Incubadora y además, a sesiones en finanzas y modelo de negocios en nuestra Red de Mentores. Reconocimientos a nivel nacional e internacional han recibido diversas startups que han sido apoyadas en sus desarrollos técnico y comercial, por nuestra Unidad de Innovación y Emprendimiento (UIE), a través de su Incubadora de Negocios INNOVO. Uno de las más recientes fue el premio internacional que obtuvo Kellun App, “el software de impacto social y ambiental que se integra a las plataformas empresariales para disponer oportunidades de voluntariado, challenge sostenibles y donaciones en Chile”. Babson College le otorgó el primer lugar en la competencia mundial Babson Collaborative Global Student Challenge, donde se enfrentaron más de 800 emprendedoras/es de 17 nacionalidades.  Cabe destacar que, en 2021 la startup social fue respaldada por el equipo de profesionales de nuestra Incubadora, a través de la entrega del servicio Diagnóstico 360º y además, accedieron a sesiones de mentorías en finanzas y modelo de negocios en la Red de Mentores. “Para nosotros es muy importante trabajar y ayudar a potenciar la ruta emprendedora de proyectos como el de Kellun App, entendiendo que tienen el gran desafío de generar un triple impacto económico, social y ambiental”, dice Leonidas Ibarra, jefe de la UIE y director de INNOVO.  En ese contexto, agrega que se sienten “muy orgullosos de haber podido aportar en su desarrollo. El premio que han conseguido en Babson College y otros que puedan lograr a futuro, los empuja a seguir avanzando para posicionarse en el mercado y transformarse en una empresa consolidada”.  CEO de Kellun App destaca a INNOVO “He pasado más de la mitad de mi vida emprendiendo, por ende es muy gratificante que Babson College, la universidad número uno de emprendimiento en el mundo, te premie por tus  ideas y sueños de poder cambiar pequeñas realidades de otras personas”, enfatiza Tomás Ffrench-Davis, CEO Cofundador de Kellun App, agregando que buscan lograr un impacto positivo en la sociedad. Dice que para el despegue y crecimiento de su propuesta, han sido respaldados por cuatro universidades, entre las que se encuentra la Usach, una de las primeras “en confiar en nosotros”. Comenta que nuestro Plantel, a través de la Incubadora, realizó el Diagnóstico 360, “cuando aún no teníamos un modelo de ingresos estable, y nos ayudó en temas que son muy importantes, como ver la posibilidad mejorar y automatizar procesos en base a lo que estamos construyendo. Nos orientaron para diferenciarnos de la competencia, ser los mejores y los primeros”, resaltando que hoy cuentan con una plataforma digital dirigida a las personas y empresas, que además se integra con aquellas que ya se encuentran instaladas, como sistemas SAP.  También sostiene que, el acceso a la Red de Mentores fue “una gran oportunidad que nos impulsó a enganchar a nuevos colaboradores, alianzas, personas y poder seguir creciendo”. Añade, que para ello, resultaron claves las sesiones con el mentor Patricio Gana, el cual los guío para ordenarse y proyectarse financieramente. En ese contexto, Benjamín Carrasco, coordinador de la Red de Mentores, destaca el trabajo que se ha venido potenciando desde esta área para ayudar a emprendedores. “Desde el 2020 estamos aplicando una metodología internacional para que proyectos incipientes como Kellun App, puedan formarse, crecer y acelerar comercialmente en su propuesta de valor, el modelo de negocio y el valor que entrega a la sociedad. Así, desde propuestas universitarias Usach hasta startups externas, han podido crecer, ganar premios y ser agentes de cambios”, puntualiza. ¿Qué es el Babson Collaborative Global Student Challenge? Cada año Babson College realiza este torneo internacional, que busca “un análisis de viabilidad de un nuevo concepto de negocio que aborda uno o más de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU. ​El desafío se completa en dos fases: una competencia local en  cada institución miembro participante  para determinar los equipos ganadores, seguida de una competencia global entre los mejores equipos de cada institución, tal como lo describe la página web de la institución educacional. En el caso de Kellun App, si bien se adjudicaron en 2021 el campeonato, debido a las restricciones por la pandemia, recién hace unas semanas viajaron a Boston, Estados Unidos, para participar presencialmente en la ceremonia de premiación. Si quieres conocer más sobre esta startup, te invitamos a visitar su página web www.kellun.org/  y redes sociales.  Texto: Paola Armijo Fotografía: Kellun App Tags:INNOVO Unidad de Innovación y Emprendimiento  Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo e Innovación

Son seis sesiones temáticas que serán dictadas por reconocidas/os especialistas del ecosistema de I+D+i+e local, con experiencia en el levantamiento de EBCT y spin off universitarios. Entre los temas que abordarán se encuentran modelo de negocios, propiedad intelectual y vinculación con la industria. El segundo semestre de 2022 será de grandes desafíos y nuevos conocimientos para los equipos de investigación, que actualmente son acompañados por el Programa Exponencial en su objetivo de crear una empresa de base científica tecnológica (EBCT). Es así como desde junio a noviembre de 2022, se realiza el Ciclo de Capacitaciones Exponenciales, el cual se encuentra dentro de las distintas actividades que se han comprometido para la ejecución de la etapa de Co-creación del Programa.  En total son seis encuentros asociados a temáticas claves para construir la ruta del emprendimiento de proyecto, entre las que figuran los modelos de negocios, la propiedad intelectual, la integración de equipo y la vinculación con la industria, entre otros más.  Estos son dictados por destacadas y destacados especialistas del ecosistema de I+D+i+e local, que poseen amplia experiencia en el levantamiento de EBCT y spin off universitarios.  El marco jurídico para crear una EBCT “Definiciones jurídicas para levantar EBCT (estrategias de PI Y TT)”, fue el primero de los encuentros que organizó el equipo de Programa Exponencial, el pasado 30 de junio. En la oportunidad, se presentó Felipe Burgos, abogado especialista en Propiedad Intelectual y socio de Andes IP. Entre los temas que trató, explicó que en la  transferencia tecnológica en relación al fomento de la TT y creación de empresas. En ese contexto, señaló que la PI (Propiedad Intelectual) de aquella  tecnología que se desarrolla en los laboratorios o centros, puede llegar al mercado a través de tres instancias: el otorgamiento de la licencia;  la cesión o venta  y la creación de una empresa, ya sea como una spin off o una EBCT.  En cuanto a las spin off comentó que estas “generan incentivo para las y los investigadores, introducen al mercado los resultados del I+D, dinamizan la economía nacional y generan empleos de alto valor agregado”.  Asimismo, se refirió a otras características que definen a la creación y puesta en marcha de una spin off: la relación entre la universidad y los equipos de investigación, su escalamiento técnico y comercial, la estructura legal, el tipo de financiamiento, los reglamentos que regulan a las universidades estatales y privadas, y la necesidad de expandirse mediante la  internacionalización de la empresa. Próximas capacitaciones En cuanto a las próximas sesiones que se realizarán a lo largo del año, en julio se dictará “IP & Market Assessment para evaluación de activos intelectuales”; en agosto “Modelos de negocio: diseño y validación”; en septiembre “From lab to market: vinculación con la industria”; en octubre “Financiamiento: Venture Capital e inversión en EBCT” y finalmente, en noviembre “Exponer es exponencial: power pitch”. Cabe recordar que Exponencial es apoyado por la ANID, a través del proyecto INES I+D, que fue adjudicado por la Universidad en 2021. Su organización se encuentra a cargo de la VRIDEI, a través de la Unidad de Innovación y Emprendimiento. Toda la información relacionada con el Programa se encuentra disponible en la web  y en las redes sociales de la VRIDEI.  Texto: Paola Armijo Fotografía:  Exponencial Tags: Exponencial Unidad de Innovación y Emprendimiento  Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo e Innovación

La actividad tuvo como foco exponer ante docentes de la Facultad de Ingeniería, la gestión que lleva adelante esta Unidad para fomentar el ecosistema i+e en la Usach, donde uno de los objetivos es potenciar su Red de Mentores invitando e integrando a profesoras/es en calidad de formadoras/es. Un grupo de profesoras y profesores Interdisciplinarios de la Facultad de Ingeniería (IDI), asistió al primer encuentro de formadores de la Universidad de Santiago, que organizó la Unidad de Innovación y Emprendimiento (UIE)  de la VRIDEI.  En la oportunidad, se expuso el trabajo que desarrolla la Unidad para potenciar el ecosistema i+e en nuestro Plantel, donde uno de los desafíos es impulsar una nueva vertebral dentro de su Red de Mentores, integrando a más asesores, directores y formadores. La actividad fue liderada por Leonidas Ibarra, jefe de la UIE, quien señaló que “en la Usach queremos seguir fomentando estas instancias de reunión, para contarles sobre los apoyos que estamos brindando en innovación y emprendimiento. Al mismo tiempo, queremos conocer  sus ideas, sus propuestas y  la  experiencia de cada uno, de manera que sepan en qué líneas pueden participar para guiar a emprendedoras/es y el desarrollo de los proyectos que impulsamos”. Luego de las palabras de bienvenida, destacó que la UIE es la encargada de “articular, promover, desarrollar y potenciar la innovación y emprendimiento en la comunidad universitaria”. Posteriormente ahondó en las áreas de trabajo de la UIE, las cuales hoy configuran la ruta de quienes emprenden: ecosistema i+e, preincubación, incubación y aceleración. También comentó que se busca impulsar estructuras de apoyo en innovación y emprendimiento orientadas a integrar a las facultades, de manera que permitan generar un trabajo colaborativo y bidireccional; y detectar potencial proyectos en etapa temprana (scouting), entre otros propósitos. Convocatorias Despega Usach y Exponencial   En la segunda parte de la actividad, se presentaron las convocatorias Despega Usach y Exponencial, y la Incubadora de Negocios INNOVO. Cabe destacar que estudiantes y emprendedoras/es que participan en los tres programas reciben el conocimiento y orientación para impulsar sus proyectos de parte de la Red Mentores. En ese contexto, Diego San Martín, encargado de Programas de la UIE, resaltó  que el concurso Despega Usach, cuenta con 7 versiones realizadas, en donde se han presentado un total de 600 proyectos, se ha capacitado a más de 1200 estudiantes de pre y postgrado, hay 44 iniciativas ganadoras y se han efectuado 6 pasantías internacionales a prestigiosos centros de negocios de Estados Unidos como Standford Research Institute, Velocity Tx y Waterloo. Asimismo, ha logrado potenciar proyectos tecnológicos y sociales, llegando a 20 nuevas empresas creadas.  En cuanto a Exponencial, explicó que  es un programa  de apoyo a la creación de una Empresa de Base Científica y Tecnológica (EBCT), orientado a investigadoras/es, académicos/as, estudiantes de postgrado y profesionales, que desarrollan tecnologías Usach. Agregó que en su primera versión convocó a 17 equipos de investigación, provenientes de 6 facultades y diferentes tecnologías en campos como la Inteligencia Artificial, Nanotecnología, Data Science y  Biotecnología, entre otros.  Posteriormente, Leonidas Ibarra  se refirió al trabajo de INNOVO, destacando que la incubadora posee 15 años de experiencia en el ecosistema, los cuales se reflejan en importantes logros tales como 150 empresas incubadas, 1500 emprendedores/as capacitados, más de $ $3.000 millones en gestión de financiamiento para emprender y el permanente fomento a la vinculación entre la Universidad y empresas, Además de eso, ha realizado 11 convocatorias a concursos propios y el 50% del portafolio son emprendimientos Usach, entre otros más. Fomento a la Red de Mentores En la última parte de la reunión, Benjamín Carrasco, gestor de Redes y Alianzas, fue el encargado de abordar en detalle el impulso que se buscar dar a la Red de Mentores, la cual hoy está integrada por más de 50 mentoras/es expertas/os en distintas áreas de negocios.  En ese escenario, señaló la importancia de poder integrar a profesoras/es de las distintas facultades y escuelas de la Usach en calidad de formadoras/es. “Somos pioneros a nivel nacional en darle un posicionamiento importante al profesorado en lo que respecta a las redes de emprendimiento e innovación propias de una universidad”, acotó. Tras la presentación, dejó extendida la invitación a los asistentes a evaluar la posibilidad de ser formadoras/es en la Red.  Al finalizar el encuentro, hubo espacio para una conversación entre el equipo de la UIE y los presentes, quienes valoraron positivamente esta instancia de acercamiento con la Unidad. Invitación al profesorado Usach Para las y los profesores de las facultades y escuelas de nuestra Universidad  interesadas/os en conocer más sobre esta iniciativa se les invita a contactar al correo benjamin.carrasco@usach.cl Texto: Paola Armijo Fotografía: Paola Armijo   Tags:INNOVO Unidad de Innovación y Emprendimiento  Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo e Innovación

La investigadora y académica Usach hoy está liderando diversas actividades de innovación basada en investigación y desarrollo en este Centro, en donde uno de sus focos es la creación de productos de software que buscan aportar con una mejor calidad de vida entre las distintas comunidades de nuestro país. Cada día son más las mujeres investigadoras de la Universidad de Santiago, que lideran iniciativas que han pasado de los laboratorios a la sociedad, contribuyendo a mejorar la calidad de vida de las personas. Una de nuestras  investigadoras destacadas es la Dra. Carolina Bonacic Castro,  directora de Innovación del Centro I+D+i CITIAPS y académica del Departamento de Ingeniería Informática. De profesión Ingeniera de Ejecución en Computación e Informática, también cuenta con un Magíster y un Doctorado, ambos en Ciencias de la Computación. Además es la directora académica de la Red de Mujeres Usach en Ciencia y Tecnología. Entre los proyectos que está impulsando con un equipo multidisciplinario de CITIAPS, se encuentra la plataforma Yoi.cl, aplicación de software que facilita la conexión entre consumidoras/es y microemprendedoras/es. Este sistema utiliza técnicas de la ciencia de datos e inteligencia artificial para recomendar productos en función de las preferencias de las personas, enfatizando los conceptos de mercado digital justo, igualdad de oportunidades, y marketing digital social. APORTANDO CON TECNOLOGÍA A COMUNIDADES Yoi surgió en pleno estallido social en 2019, tiempo en el cual el equipo del Centro comenzó a teletrabajar y redefinir la organización de sus tareas. Según cuenta Carolina “teníamos varios proyectos de investigación y desarrollo, pero queríamos llegar masivamente a las comunidades”.  Así, nace primero Yoinformo, donde usuarias/os reportaban un incidente, a través de una fotografía que subían a la APP para que llegara a alcaldesas/es. Pero, esa experiencia fracasó, porque en esa época el foco de las autoridades estaba puesto en otras emergencias y en definitiva, no lograron engancharlas.  “Tras ese proyecto y con los aprendizajes obtenidos, comenzamos aplicar en nuestro trabajo technology push, concepto que es muy similar  al que usan grandes compañías como Facebook o Twitter, en donde se pone a disposición una tecnología para que la gente la use y con el tiempo, tenga la necesidad de tenerla”, comenta. Después de los resultados de Yoinformo ¿cómo logran seguir con un proyecto como Yoi? En plena pandemia en 2020, vimos que existían muchas necesidades y decidimos partir nuevamente. Así nació un Yoi asociado a ferias libres, destinado a ayudar a feriantes y el siguiente paso, fue una plataforma destinada a las y los microemprendedores, aquellas/os no registrados, nuevas/os o que no podían competir con grandes compañías. Ese fue nuestro foco para crear el producto, generar contactos e impulsar nuevas áreas dentro de CITIAPS, como es la unidad de Enlace Territorial.  En general ¿en qué etapa se encuentra hoy? Recientemente, firmamos un convenio con el  SernamEG (Servicio Nacional de la Mujer y Equidad de Género), luego de la buena experiencia piloto que tuvimos con SernamEG de Antofagasta. Esta firma  nos permitirá capacitar a emprendedoras registradas en el sistema de las regiones de O’Higgins, La Araucanía y Magallanes. En paralelo, estamos llevando nuestro producto a distintas comunas del país para sumar a más  emprendedores y emprendedoras. INCENTIVAR LA PARTICIPACIÓN DE LAS MUJERES EN EL ECOSISTEMA ¿Cómo ve la participación y liderazgo de las mujeres en el ecosistema innovación  y emprendimiento de la Usach?  Somos pocas, pero hemos ido ganando un espacio y estamos mostrando nuestras habilidades y capacidades para dirigir equipos de trabajo. También creo que nos cuesta encontrar lo que buscamos. En mi caso, hice el camino tradicional que es partir en la academia y luego en investigación, pero algo faltaba. Cuando llegué a CITIAPS salí de mi zona de confort, porque sentí que despegué y podía ir por mucho más. Me di cuenta que los obstáculos son personales, pues muchas veces una piensa “cómo voy a liderar un equipo”, pero podemos y tenemos las capacidades. Además, desde el Centro estamos aportando con la equidad, al contar con un equipo integrado por la misma cantidad de  hombres y mujeres, incentivando que ellas estén más involucradas y liderando.  Desde su experiencia ¿qué fortalezas ve en las mujeres para liderar equipos de trabajo, especialmente entre profesionales STEM? Las mujeres nos atrevemos a dar un paso más allá, si tenemos la confianza personal y el respaldo del equipo del equipo de trabajo, dado que poseemos las mismas habilidades técnicas y en algunas ocasiones, mejor desarrolladas las habilidades relacionales. Como investigadora, busco fomentar en los equipos liderados por mujeres, que ellas se sientan respaldadas, lo cual funciona muy bien. Asimismo, siempre les digo a las estudiantes y profesionales que trabajan con nosotros “esto lo podemos hacer y si no lo sabemos, después vemos cómo. No coloquemos barreras”.  Por último, algo que nos destaca es que somos capaces de pedir ayuda, ver si vamos por buen camino y darnos cuenta que alguien puede estar en la misma situación. Por lo mismo, no tener miedo, pedir ayuda y formar nuestras propias redes es clave para que enfrentemos cualquier obstáculo o barrera.  ¿Qué consejo le daría a las estudiantes Usach para que se  atrevan a innovar y emprender? Que no sientan miedo y no titubeen, porque nuestras egresadas son técnicamente de gran nivel. Sin embargo, desde mi opinión, es necesario potenciar y trabajar la parte emocional, en el sentido de creerse el cuento y frente a un desafío, no decir “es que nadie más lo ha hecho”. Pienso, que si una es la primera en tomar un trabajo o una decisión, es mucho mejor. Además, hay que aprender de las experiencias de otros, ser persistente y no decaer con nuestro objetivo, porque a la primera no siempre vamos a encontrar los resultados o respuestas.  Finalmente, les comparto una reflexión que puede ser aplicada a cualquier disciplina: la Ingeniería es un aprendizaje continuo, donde voy combinando diferentes componentes para llegar a una solución, que tiene un impacto directo en las personas, en el entorno y el ecosistema, donde somos parte. Por lo tanto, somos parte de la solución