Comunicaciones VRIIC

Autoridades y representantes del Consorcio Science Up se reúnen en encuentro presencial en la Región de Coquimbo

Durante dos jornadas, los participantes trabajaron de manera colaborativa en talleres enfocados en los tres ejes estratégicos, evaluaron los avances del proyecto y fijaron metas de cara al año 2022. Con el objetivo de estrechar vínculos, evaluar los avances y definir pasos a seguir, el Consorcio Science Up realizó un encuentro presencial en la Región de Coquimbo, en el que participaron vicerrectores/as, decanos, vicedecano, docentes, funcionarios/as y miembros del Comité Ejecutivo del Consorcio, en el marco del Programa Ciencia e Innovación para el 2030, ejecutado por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), la Universidad de Santiago de Chile (USACH) y la Universidad Católica del Norte (UCN). Durante dos jornadas —una de ellas en el Campus Guayacán de la UCN—, los participantes tuvieron la oportunidad de trabajar de manera colaborativa en diversos talleres enfocados en los tres ejes estratégicos de esta segunda fase de implementación del Plan de Desarrollo Estratégico: Liderazgo y Participación Femenina, Vinculación con el Entorno Socioeconómico y Armonización Curricular. En ese sentido, Joel Saavedra, director de Science Up y vicerrector de Investigación y Estudios Avanzados de la PUCV, aseguró que “el trabajo de 2020-2021 marca la ruta a seguir en los próximos años para alcanzar los objetivos planteados. Contar con esta hoja de ruta nos permite llevar ciencia de excelencia y calidad directamente en beneficio de la sociedad. Las tres universidades ponen lo mejor de su ciencia para buscar genuinamente cómo impactar en la sociedad, ser agentes del cambio y, a la vez, sentar las bases y el acompañamiento a nuestro país en su transición hacia la sociedad del conocimiento”. Paralelamente, el vicerrector de Investigación y Desarrollo Tecnológico de la UCN, Rodrigo Sfeir, destacó la importancia del trabajo que está haciendo Science Up para impulsar la transferencia tecnológica: “el trabajo colaborativo nos va a permitir fomentar la sintonía que existe entre la formación en el aula y los requerimientos del medio. A veces, se tiende a pensar que las universidades llevan cierto rezago respecto a lo que el sector empresarial requiere, por lo mismo, el objetivo de Science Up es ver cómo podemos llevar las formaciones en ciencia y tecnología a una proyección de inserción rápida y necesaria en las empresas”. Por su parte, María José Galotto, vicerrectora de Investigación, Desarrollo e Innovación en la USACH, hizo énfasis en los avances que se han logrado en el Eje de Liderazgo y Participación Femenina: “Es destacable que tres universidades de excelencia trabajen de manera colaborativa para incrementar la participación de mujeres en carreras científicas y motivarlas a emprender e innovar desde sus áreas. Gracias al diagnóstico de Science Up, se están sentando las bases para disminuir progresivamente las brechas de género en las facultades de ciencias y aportar a un desarrollo basado en la equidad”. De esta manera, los participantes del encuentro hicieron un balance exitoso de los avances alcanzados hasta la fecha y propusieron metas de cara al año 2022 para seguir formando estudiantes altamente competentes con capacidades para desarrollar investigación aplicada, transferencia y desarrollo tecnológico, innovación de vanguardia y emprendimientos de base científica tecnológica. Sobre Science Up Cabe recordar que el Consorcio Science Up, integrado por la PUCV, USACH y UCN, se enmarca en el Programa Ciencia e Innovación para el 2030 y tiene como objetivo impulsar capacidades transversales de innovación, emprendimiento y transferencia tecnológica en sus facultades de ciencias para el desarrollo del país. La iniciativa cuenta con el apoyo de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo de Chile (ANID) y la Corporación de Fomento y la Producción (CORFO), y actualmente se encuentra trabajando en su segunda etapa  —2021 a 2026—, en la que se implementará el plan estratégico diseñado en el primer período —2018 a 2020—, que permitirá a las facultades de ciencias transitar a un desarrollo más conectadas con la sociedad y el sector productivo.

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Nuevos avances presentan los proyectos apoyados por la Unidad de Innovación y Emprendimiento en el marco del programa SSAF

Los emprendimientos que hoy son respaldados por esta Unidad, a través de su incubadora de negocios, han trabajado para alcanzar su validación comercial, generar ventas y comenzar a acelerar. Dicho apoyo se da en el contexto del Subsidio Semilla de Asignación Flexible de Corfo, donde se busca potenciar iniciativas científicas y tecnológicas para que puedan convertirse en negocios innovadores y escalables, tanto en Chile como en el extranjero. En agosto pasado, en el marco del Programa SSAF (Subsidio Semilla de Asignación Flexible), Corfo aprobó el paso a la etapa de continuidad de siete iniciativas que son apoyadas por la Unidad de Innovación y Emprendimiento, a través de la Incubadora de Negocios INNOVO. Mediante este nuevo desafío, la labor de nuestra incubadora en este tiempo ha sido ayudar en la consolidación y expansión comercial de Plat-Evac, Redciclach, B-Morph, estos dos últimos ganadores en el concurso Despega Usach, y de  Biozyme, Kinamics, Photio, y Press & Say, que son liderados por emprendedores externos. Tal como explica Sebastián Callejas, Líder de Nuevos Negocios de INNOVO, esta fase de continuidad implica que los emprendimientos “tienen hitos asociados a ventas y validaciones comerciales, por lo tanto tenemos que seguir aumentando la cantidad de ventas y focalizarnos en la aceleración de estos, de manera que puedan entrar en una ronda inversión al final de los 12 meses que considera esta etapa, levantar capital y continuar escalando”.  Resultados de este arduo trabajo, es que “los proyectos han logrado avanzar, obteniendo créditos y buenos resultados, en cuanto a la gestión realizada en esta primera fase de validación comercial”, dice. Destaca que entre quienes han conseguido los mayores progresos se encuentran Kinamics, B-Morph y Photio, los cuales ya pasaron el primer hito de continuidad, instancia donde tenían comprometida la validación de sus tecnologías, ventas y el desarrollo de nuevos acuerdos comerciales con otras empresas.  Ese paso a la segunda fase se dio tras una evaluación que realizó un comité liderado por  Leonidas Ibarra, jefe de la UIE y el equipo de la incubadora integrado por Alex Marilaf, Alex Ortega, Gastón García y Sebastián Callejas. “Lo que viene ahora, es que los tres continuarán con su proceso de incubación con nosotros, pero con nuevos hitos que deben cumplir para la obtención de una próxima remesa de $10 millones. Además, B- Morph postuló a la Convocatoria Santander X Chile Awards/Ideas X 2021 y hoy se encuentra entre los 30 seleccionados de este concurso, lo cual le permite avanzar y acelerar”, enfatiza.  En cuanto a Biozyme y Redciclach ya cuentan con su plan, mientras que Press and Say y  Plat-Evac actualmente lo están ajustando para poder alcanzar los próximos hitos antes de finalizar el año. Destacan la evolución de los proyectos Los emprendedores y emprendedoras coinciden en resaltar el apoyo brindado por la Unidad de Innovación y Emprendimiento, así como de su Red de Mentores y el acceso permanente a actividades como charlas.  “Este apoyo ha sido primordial para avanzar en el camino del emprendimiento. La horizontalidad y el contar con ellos 24/7 nos ha permitido mayor agilidad y certeza al tomar decisiones” manifesta María Ignacia Lucares, CEO de B- Morph. Agrega que a futuro “esperamos generar ventas mediante alianzas a nivel nacional como internacional y por supuesto, revolucionar la industria de la construcción”. Por su parte, Ignacio Lagos, CEO de Plat-Evac dice que “ gracias a las herramientas que nos han entregado, las mentorías o el acceso a talleres, hemos podido definir una estrategia comercial de salida al mercado y generar las primeras reuniones, teniendo claridad de cómo abordar a los clientes o lograr cerrar las ventas”. Subraya que durante este período han podido cerrar el prototipo, pasando a ser un producto final,  para lo cual INNOVO les ayudó a definir una ficha técnica de presentación, orientado a la comercialización y marketing. En tanto Roberto Peña, CEO de Redciclach, puntualiza que lo importante ha sido para su equipo acceder al subsidio de Corfo en plena pandemia. “Eso ayudó a resistir en un tiempo donde muchos negocios cerraron, donde tuvimos una estrategia que resultó y conseguimos clientes con inmobiliarias. La etapa dos nos da un impulso mayor, pues estamos creciendo en ventas”.  Por último, señala que “uno de los hitos comprometidos es lograr la internacionalización y seguirnos posicionando. Hoy ya podemos decir que Redciclach es la red de contenedores inteligentes más grande de Chile, pues tenemos 10 que están funcionando, se vienen  5 más, y esperamos terminar diciembre con 25 puntos de reciclaje limpio e inteligente”. Cada uno de los aprendizajes, experiencias y avances de los emprendimientos que son apoyados por fondos SSAF, los estaremos difundiendo muy pronto en las redes sociales de INNOVO.  Texto: Paola Armijo Fotografías: Unsplash Tags:INNOVO Unidad de Innovación y Emprendimiento  Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo e Innovación

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Cómo detectar oportunidades para enfrentar desafíos de innovación

Segundo taller del Programa “Impacta I+D 2021” organizado por la DGT-USACH entregó herramientas prácticas para detectar y definir una oportunidad a partir del análisis de problemas de la sociedad y la industria. Detectar oportunidades fue la premisa que guió el segundo taller realizado en el marco del programa de formación en transferencia tecnológica “Impacta I+D 2021”, organizado por la Dirección de Gestión Tecnológica USACH el pasado jueves 14 de octubre. El Taller denominado “Detectando oportunidades” fue dictado por los especialistas en el tema Jorge Bustamante y Antonio Iturra, ambos consultores en I+D+i+e de la empresa Ematris, quienes brindaron herramientas prácticas para detectar y definir una oportunidad a partir del análisis de problemas de la sociedad y la industria. Para ello se continuó abordando la Metodología Unificada de Innovación (MUI) iniciada en el primer taller de este ciclo, que apunta al desarrollo de procesos para generar y validar propuestas de valor innovadoras y que permite co-crear soluciones centradas en el usuario a través de la experimentación y validación con metodologías agiles para adaptarse a entornos complejos. En particular el taller dio énfasis a la etapa de “Descrubrir” dentro de la metodología MUI, un espacio en que los asistentes al taller pudieron romper paradigmas para hallar nuevo conocimiento. Una de las herramientas aplicadas fue la denominada “Lentes para Descubrir”, en la que a través de diversos filtros se pueden descubrir oportunidades para innovar. Así explica algunos de estos lentes, Jorge Bustamante, consultor de Ematris: “Los lentes “Revelaciones del cliente”, permiten identificar necesidades y deseos insatisfechos y/o no articulados. Los de “Ortodoxias”, nos sirven para identificar y desafiar los supuestos y creencias subyacentes que tenemos acerca de qué nos hace exitosos. Los lentes “Discontinuidades”, son una oportunidad para identificar tendencias externas que pueden disrumpir la estructura de la industria y/o las dinámicas en los modelos de negocios. Y los lentes “Analogías”, nos permiten identificar qué podemos aprender y luego aplicar a partir de experiencias exitosas de otras empresas y ofertas”. Otra clave en el proceso de descubrimiento de oportunidades abordado en el taller fue la necesidad de comprender el “Viaje del Usuario”, también denominado “Customer Journey”, muy útil para empatizar con los clientes o potenciales clientes, pues representa gráficamente un servicio con procesos y actividades, ayuda a analizar, crear, planear o mejorar un servicio e identificar puntos de dolor y oportunidades para innovar. “Es importante comprender que, para descubrir nuevas oportunidades, resulta relevante ser capaces de diseñar nuevas experiencias con foco en las personas, es decir, que mantenga un interés genuino en la gente. En segundo lugar, debe ser una experiencia co-creada, pues todas las personas involucradas en el proceso son esenciales al momento de explorar y crear oportunidades. Además, debe ser una experiencia secuencial, en la que cada momento de la experiencia del cliente tiene un antes y un después. Finalmente, esta experiencia debe ser capaz de poder evidenciarse, haciendo tangible lo intangible, además de ser una experiencia holística, teniendo claro que una experiencia no debe ser un momento aislado, sino que un proceso completo”, explica Antonio Iturra, consultor de Ematris. El programa “Impacta I+D 2021”, continuará sus actividades este jueves este jueves 21 de octubre a las 17 horas con el tercer taller denominado “Calce problema-solución-cliente/usuario”, en el que se buscará validar la pertinencia de una problemática y la solución propuesta en relación con un grupo que le afecta: la sociedad, la industria o al medioambiente. Las inscripciones se encuentran abiertas aquí. Descarga la presentación del Taller aquí Descarga los ejercicios del Taller aquí

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Unidad de Innovación y Emprendimiento presentó propuestas para seguir fortaleciendo la Red de Mentores

La semana pasada se realizó un encuentro con los profesionales que integran esta Red, donde la UIE expuso un avance de las iniciativas que están trabajando para organizar el trabajo de las mentorías. Además, se dio un repaso por las actividades efectuadas y se dieron a conocer a los nuevos mentores Isabel Torres, Alejandro Avendaño y Jaime Contreras, entre otros temas que se conversaron. Una de las apuestas que tiene la Unidad de Innovación y Emprendimiento (UIE) es que la Red de Mentores no sólo siga creciendo, sino que a futuro se convierta en un referente a nivel nacional y latinoamericano. Es por eso que, actualmente está desarrollando varias iniciativas para conseguir ese propósito, que espera poder concretar el próximo año. Este fue uno de los puntos centrales que se abordó en el tercer encuentro online, que tuvo el equipo de la Unidad con nuestros mentores y mentoras, donde además, se comentaron las últimas actividades efectuadas, la planificación de una jornada de workshop, se presentaron a los nuevos mentores y se recogieron las opiniones de los asistentes en torno a las temas que se conversaron. Leonidas Ibarra, jefe de la UIE, fue el encargado de dar la bienvenida a la reunión, agradeciendo el apoyo que están brindando los profesionales que integran dicha Red. Destacó que entre las tareas pendientes a realizar está  “juntarnos con cada uno, conocernos mejor, conversar y evaluar las proyecciones de la Red de Mentores a futuro”, planteando como instancia de reunión y trabajo un taller presencial, que tendría lugar antes de finalizar 2021. Por su parte, Benjamín Carrasco, gestor de Ecosistemas i+e de la UIE, señaló que “en los últimos 18 meses la Red de en Mentores ha crecido mucho, pasando  de 7 a 38 miembros”, y precisó que como equipo Usach están elaborando iniciativas que buscan fortalecer las mentorías.  Conceptos transversales, proceso y propuestas de valor Como parte de esta labor y de las propuestas en desarrollo, Benjamìn Carrasco expuso los conceptos transversales que hoy definen el trabajo de las mentorías y los actores claves que intervienen en estas. Estos son: Emprendedores o Mentees; el Equipo de Coordinación UIE que trabaja con los emprendedores para lograr los mejores resultados; el Project Manager, que coordina el proceso entre el  mentor y el mentee, realiza seguimientos y se preocupa de la mejora continua; y las Mentorías, que pasarán de cuatro a cinco sesiones. Otro de los aspectos que se conversó, fue la necesidad de hacer ajustes al proceso, el cual considera la asignación de un mentor o mentora, un match de trabajo, la programación de las sesiones y el cierre. “Propusimos agregar el diagnóstico como primer paso en el proceso, donde revisamos el emprendimiento y genera los puntos de mejora a desarrollar, luego se habla con el emprendedor para definir, en conjunto esos aspectos y finalmente, se le asigna a un mentor experto en esa área. Además, entre  las sesiones y el cierre, se entregará una orientación comercial de plan de negocios y estratégico para que los emprendimientos puedan avanzar y completar las mentorías con un trabajo integral desde la UIE y ecosistema”, enfatizó. En ese contexto, explicó que “en 2022 queremos abocarnos a agregar como tareas la evaluación del plan de negocios y un board advisory. Este último sería un comité integrado por expertos y profesionales externos que analizarán las distintas etapas del emprendimiento, entregando recomendaciones de cara a los avances o retrocesos, tanto en la preincubación como en la incubación”. Junto con lo anterior, se mostró una avance de dos propuestas de valor, una con foco en pertenecer a la Red de Mentores y otra, desde la misma Red hacia la sociedad. Nuevos mentores y actividades abiertas Durante el encuentro también se presentaron a tres nuevos mentores, todos con amplia experiencia en temas de innovación y emprendimiento. Se trata de Isabel Torres, directora del Departamento de Contabilidad y Auditoría de la FAE en nuestra Universidad; Alejandro Avendaño, experto en metodología de aprendizajes y gerente comercial en Glow Chile; y Jaime Contreras, académico y director de Innovación y Vinculación con el Medio de INACAP. Por último, se dio un repaso por las últimas actividades efectuadas, en que han  participado nuestros mentores y mentoras. Entre estas se cuentan el masterclass “Expandir y fortalecer mi negocio”, realizado en conjunto con el Centro Ideactiva y donde participaron Milenka Klaric, Cynthia Villar, Daniel Zuloaga y Roberto Hernández; y el Bootcamp Think in Business, dirigido a proyectos ganadores de la Hackathon Galileo 2021, en  el cual Alejandro Avendaño dictó el taller “Modelo de negocio”.  A encuentros se suman los INNOVO Live “Uso de microorganismo en el desarrollo y comercialización de productos”; Innovo Online Pyme “Ecommerce & Fulfillment” con Nathalie Jacobs;  la primera charla Semilla Inicia “Liderazgo en emprendimiento” con Soledad Candia y el inicio de los talleres transversales del concurso Despega Usach 2021, que tendrá como expositores a Claudio Toro, Cynthia Villar y Roberto Hernández, entre otros . Texto: Paola Armijo Fotografías: Pantallazos Tags:INNOVO Unidad de Innovación y Emprendimiento  Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo e Innovación

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Taller aborda importancia de articulación con ecosistema de investigación, desarrollo e innovación

Actividad de formación se realizó en el marco de Programa “Impacta I+D 2021”. Se trata del primer taller de un total de 10 en el que investigadores, estudiantes de postgrado y gestores tecnológicos podrán potenciar sus proyectos de transferencia tecnológica Una completa visión del ecosistema de investigación, desarrollo, innovación y emprendimiento en nuestro país es lo abordó el primer taller realizado en el marco del programa de formación en transferencia tecnológica “Impacta I+D 2021”, organizado por la Dirección de Gestión Tecnológica USACH. El taller denominado “Articulando Ecosistema I+D+i+e” se realizó el pasado jueves 7 de octubre y fue dictado por Antonio Iturra y Elena Barindelli, ambos consultores de la empresa Ematris, quienes a través de metodologías dinámicas y participativas brindaron conocimiento clave para entender el contexto de I+D+i+e en nuestro país, identificando a aquellos actores relevantes para potenciar los proyectos de transferencia tecnológica. La actividad comenzó con un análisis del rol de las universidades en la actualidad, dando énfasis a la denominada tercera misión de las instituciones de educación superior, que implica, entre otros objetivos, el promover la economía del conocimiento, transformar la matriz productiva, generar nuevos procesos y productos y finalmente aportar al desarrollo nacional con proyectos de alto impacto económico, social y ambiental. Los relatores del taller señalaron la importancia que cumplen en este proceso las empresas de base científica y tecnológica, pues están conformadas por emprendedores calificados, con experiencias como académicos o investigadores y con conexiones que les permiten conocer las necesidades de la industria, todo lo cual permite la generación de productos y servicios con valor agregado. En ese contexto, es que resulta relevante la articulación con el ecosistema para acceder a contactos clave, complementar habilidades e incorporar nuevas capacidades para potenciar proyectos de transferencia tecnológica y empresas de base científica y tecnológicas. Durante el taller los participantes pudieron identificar a estos actores claves del ecosistema nacional de I+D+i+e, compuesto por organizaciones como hubs de innovación, incubadoras de negocios, asociaciones gremiales, organismos gubernamentales, fundaciones, redes de inversionistas, empresas y universidades, entre otros. Los expertos plantearon durante el taller los vínculos con los actores del ecosistema dependerá del estado de desarrollo de cada uno de los proyectos. “Si el proyecto se encuentra en etapa de investigación básica, por ejemplo, es clave la relación que se pueda tener con instituciones de financiamiento público como FONDEF, FONDECYT, FIA, entre otros. Sin embargo, sin un proyecto se encuentra en etapa de comercialización deberá relacionarse con incubadoras y aceleradoras de negocios, pues se trata de una iniciativa que estaría más cerca del mercado”, explicó Antonio Iturra de Ematris. Durante todo el taller los participantes pudieron ir aplicando los conocimientos y las temáticas abordadas a sus propios proyectos a través de trabajos y conversaciones en equipo que permitieron brindar y recibir valioso feedback entre investigadores, estudiantes de postgrado y gestores tecnológicos, logrando entre todos visualizar las oportunidades que existen en el ecosistema. El programa “Impacta I+D 2021”, continuará sus actividades este jueves este jueves 14 de octubre a las 17 horas con el segundo taller denominado “Detectando Oportunidades”, en el que se analizarán las problemáticas de la sociedad y la industria como una forma de generar soluciones desde el conocimiento, la ciencia y la tecnología.   Las inscripciones se encuentran abiertas aquí. Descarga la presentación del Taller aquí Descarga los ejercicios del Taller aquí  

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Concurso Despega Usach 2021 da a conocer los proyectos que fueron preseleccionados

Este viernes 8 de octubre se comunicaron los resultados de la postulación a la convocatoria, donde se recibieron 81 propuestas en las categorías de Innovación Científica Tecnológica e Innovación Social. Los equipos que pasaron a esta nueva etapa comenzarán, a partir del 12 de octubre, un ciclo formativo de talleres transversales y temáticos, y en forma paralela se iniciará el programa Despega Mujer. Un total de 50 innovadores proyectos que postularon a las líneas de Innovación Científica Tecnológica e Innovación Social, fueron preseleccionados en el concurso Despega Usach 2021, donde continuarán su aventura emprendedora para transformar realidades y dar solución a las problemáticas globales. Esta convocatoria es organizada por la Unidad de Innovación y Emprendimiento (UIE), de la Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo e Innovación (VRIDEI), cuyo cierre se realizó el pasado 27 de septiembre. Posteriormente, las propuestas fueron evaluadas por un panel paritario de evaluadores, integrado por representantes de la UIE y las entidades colaboradoras del programa, pasando a la preselección las que obtuvieron los mayores puntajes. Cabe destacar que este año se recibieron un total de 81 propuestas, de las cuales un 51% son de pregrado, 24% del postgrado y 25% de quienes se encuentran en proceso de titulación. Además, la versión 2021 se caracterizó por una amplia participación de la comunidad universitaria, donde postularon iniciativas de las facultades de Ingeniería; Administración y Economía; Química y Biología; Tecnología; Ciencia; Humanidades y de la Escuela de Arquitectura. Al respecto, la Dra. María José Galotto, vicerrectora de Investigación, Desarrollo e Innovación expresa que “Despega Usach se reformuló y amplió sus líneas de postulación con el propósito de fomentar la participación de estudiantes provenientes de otras disciplinas de nuestra Universidad  y especialmente de las mujeres, lo cual hemos podido lograr. Resultado de ello, es que el 53% de los proyectos que recibimos postularon a la categoría de Innovación Social y el 47% a Innovación Científica Tecnológica”. Asimismo, destaca que “por primera vez la participación femenina se incrementó, llegando a un 31% en comparación al 18% promedio obtenido en otros años, lo cual no sólo nos hace alinearnos cada vez más con la equidad de género en nuestro Plantel, sino también fortalecer el rol de las mujeres en las ciencias y las tecnologías, e incentivar la creación de nuevos espacios de participación, como ha sido el incluir el programa Despega Mujer”. Lo que viene ahora, para las y los preseleccionados es la impartición de dos ciclos de talleres formativos: uno transversal que parte el 12 de octubre y otro temático, relacionado con las líneas de financiamiento del programa. En forma paralela, se desarrollarán las sesiones de Despega Mujer, destinadas a potenciar el liderazgo y empoderamiento de las estudiantes. “Nuestro desafío hoy en Despega Usach es seguir dinamizando la cultura de la innovación y el emprendimiento a más estudiantes de las diferentes facultades y departamentos de nuestra Universidad. Eso significa potenciar el conocimiento y colaboración en esos espacios, entre las capacidades ya instaladas en nuestro ecosistema interno como laboratorios y centros de investigación”, comenta Leonidas Ibarra, jefe de la Unidad de Innovación y Emprendimiento,  A continuación difundimos el listado de los 50 proyectos preseleccionados, de acuerdo con la categoría de postulación: Innovación Social Abono Bocashi Art´n care Academy Breathe Centro UNICO Cultura y Oficios Chucaw Conectatas Cuida EMA: Estación de monitoreo del aire con IA FranyFer-mentos Happy Account Lombricultivate Need Job NEEDELP Neyen Ko Nueva editorial: Rescate de literatura periférica en Chile.  Piensa Viento ReTest+ RETIGAM Retórnica Siembra Tu Parque Trabajos Jóvenes Vegan Cosmetics Vivamos.cl  Innovación Científica Tecnológica AgroPlastch Biocanna CandyVee Desarrollo de bebida vegana fortificada con aceite microalga Ether Motor’s Fungitrum Gelys Health Falcon Instadrops Manare Material fotovoltaico de plástico reciclado MIpPCA Noemi Nutricion X NutriGreen One IA Optimizador de soluciones energéticas  Palmeta antiséptica de mascarillas recicladas Polinart Powder to Hydrogen Quazar Technologies ReCuBioX Sistema Inteligente  para  determinar el flujo de personas TRES (Transformación de Ruido en Energía Sostenible) Water Feeder 2035 Windo XtraFresh   Texto: Paola Armijo Fotografías: Despega Usach Tags: Despega Usach  Unidad de Innovación y Emprendimiento Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo e Innovación

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Ciclo de formación en transferencia tecnológica “Impacta I+D+i 2021” comienza dando claves para innovar con las empresas

¿Cuáles son las claves a considerar a la hora de desarrollar un trabajo colaborativo de innovación con las empresas desde la Universidad? Primera charla del programa “Impacta I+D+i” organizado por la Dirección de Gestión Tecnológica (DGT) USACH, entregó 12 factores clave para tener en cuenta en este proceso. PRESENTACIÓN CHARLA PDF Las bases para entender el proceso colaborativo de investigación, desarrollo e innovación entre las empresas y la universidad, fue el tema central de la charla que dio inicio el pasado martes 5 de octubre, al programa “Impacta I+D+i”, iniciativa organizada por la Dirección de Gestión Tecnológica USACH y dirigida a investigadores, estudiantes de postgrado y gestores tecnológicos de nuestra Universidad. La charla fue dictada por la experta Sandra Díaz, consultora en I+D+i+e y socia fundadora de Ematris, quien abordó los desafíos de la I+D+i colaborativa con empresas, los principales obstáculos y causas de la baja relación entre ambos mundos y las estrategias market pull y technology push, ambas dinámicas de innovación con distintos enfoques.  La experta dio un completo panorama del estado actual de la relación entre la universidad y el mundo empresarial, destacando como causas de la baja vinculación, temas como la escasa colaboración y difusión, expresada en pocas oportunidades de intercambio entre la academia y la industria, tanto por desconfianzas como por desalineación de expectativas. Una segunda causa es el bajo nivel de inversión en I+D en el país, especialmente como contribución del sector privado. Y finalmente, la escasa disposición a innovar, donde las industrias tradicionales son reacias a hacerlo cuando existe alto riesgo tecnológico, a lo que se suma el bajo involucramiento de investigadores en el proceso de brokerage y transferencia tecnológica. En este panorama, ¿cuáles son las claves a considerar a la hora de desarrollar un proceso colaborativo de I+D+i con las empresas desde la Universidad? A continuación, los 12 factores clave para tener en cuenta en este proceso, que entregó esta primera charla del programa Impacta I+D+i: Tender puentes entre la Universidad y la empresa. Uno de los desafíos más importantes es lograr compatibilizar dos  formas distintas de ver el mundo, las universidades, por un lado, y las empresas, por otro. Las empresas quieren una solución a su problema, que implique menor costo o más ingresos al menor riesgo posible. Por otra parte, las universidades no quieren prometer algo que no pueden cumplir ni parecer poco rigurosas. Estrategias de transferencia tecnológica  A la hora de pensar en las estrategias de transferencia tecnológica, se deben considerar múltiples alternativas, entre las que se consideran: patentamiento, licenciamiento, spin-offs, investigaciones por encargo (contratos tecnológicos), I+D colaborativa y consorcios, servicios tecnológicos, análisis de laboratorios, peritajes y ensayos, inserción del capital humano avanzado, entre otros. Cada estrategia dependerá del desafío a abordar, pero todas buscan beneficiar a la sociedad del capital intelectual y de conocimiento que hay en las universidades para resolver problemas complejos. Identificar el estado de madurez tecnológica de los proyectos Para identificar el estado de madurez tecnológica, la NASA desarrolló en los años 70 una nomenclatura denominada Technology Readiness Level (TRL), una escala que ayuda a medir e identificar la madurez tecnológica de un proyecto. Esta escala va desde el TRL1 (menor maduración, idea básica) hasta el TRL9 (mayor maduración, Sistema probado con éxito en entorno real). “Las universidades, en general, están orientadas a los primeros 3 TRL, mientras que la industria está mucho mejor preparada para el desarrollo de tecnologías desde el TRL7 en adelante. El desafío en este ámbito es abordar el gap que hay entre el TRL4 y el TRL7, lo que permitiría madurar la tecnología para entrar al mercado y lograr la comercialización”, explicó Sandra Díaz. Aumentar la experiencia e involucramiento por parte de los investigadores Solo el 9% de los investigadores tiene experiencia en temas como propiedad intelectual, según un estudio de la INAPI, a lo cual se suma un bajo involucramiento en los procesos de transferencia. “La evidencia indica que el involucramiento del investigador en las diferentes etapas junto con el broker tecnológico son un factor clave para poder hacer buena transferencia tecnológica”, afirmó Sandra Díaz. Ayudar no es lo mismo que colaborar Muchas veces se confunde ayudar con colaborar. Mientras ayudar requiere un menor nivel de confianza y compromiso, el concepto de colaboración, en cambio, requiere un mayor nivel de conversación y co-creación entre las diversas partes. “Esto implica una relación que vaya más allá de algunas reuniones, es construcción de confianzas y entender lo que necesita el otro, lo que permite desarrollar soluciones pertinentes a las problemáticas y desafíos sociales y de la industria”, planteó Sandra Díaz. Identificar oportunidades de investigación que puedan ser realmente colaborativas En general, las oportunidades de investigación más bien aparecen por los intercambios en seminarios internacionales o a partir de algún pivoteo de una línea de investigación previa que permite seguir investigando una cierta problemática. Sin embargo, para lograr trabajar con las empresas es clave escuchar lo que necesitan, lo que implica aumentar la vigilancia y prospectiva tecnológica. “Esto requiere más que un par de reuniones o visitas anuales a las empresas, sino que más bien requiere mayor inversión en confianza y vínculos”, aseguró Sandra Díaz. La necesidad de identificar diversas fuentes de oportunidades La oportunidad aparece cuando se identifican condiciones favorables en el entorno desde el punto de vista técnico y comercial que pueden ser aprovechadas por entidades (personas o instituciones) que tienen capacidades para abordarlas. De esta forma, las principales fuentes de oportunidades están en los desafíos y problemas de la industria, cambios en el entorno, nuevos descubrimientos, conocimiento único y mejoras a las tecnologías, productos o servicios existentes. Según estudios, una mejor oportunidad de negocios ocurre cuando se recurre a una mayor diversidad de fuentes de información. Modelo technology push para comenzar desde la investigación básica Este modelo, también conocido como modelo lineal, establece que la innovación tecnológica comienza con la investigación básica, pasa por la aplicada y luego llega al mercado, sin embargo, no pasó por haber identificado una oportunidad de mercado tangible. La principal ventaja de este modelo

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Ideactiva destaca apoyo de INNOVO a emprendedores de Estación Central para que potencien sus negocios

Como una forma de contribuir a la economía local desde el mundo académico, la Unidad de Innovación y Emprendimiento, a través de su Incubadora de Negocios, y el Centro Ideactiva iniciaron un espacio de colaboración orientado a entregar conocimientos y herramientas a microempresarios de esta comuna para que puedan mejorar sus emprendimientos. Fortalecer el emprendimiento, realizar intermediación laboral y capacitar a trabajadores y emprendedores, es lo que ha venido haciendo desde hace más de 7 años el Centro Ideactiva, Corporación Municipal de Estación Central. Como parte de su labor, hoy en día está apostando fuertemente a la  vinculación con actores del mundo público, privado y académico, entre ellos con nuestra Unidad de Innovación y Emprendimiento de la Usach, a través de la Incubadora de Negocio INNOVO. De hecho a principios de septiembre se desarrolló el encuentro online “Fortalecer y expandir mi negocio”, donde cuatro destacados profesionales de la Red de Mentores de nuestra incubadora impartieron talleres sobre costos, comercialización, liderazgo, coaching y modelo de negocios a un grupo de microemprendedores que son apoyados por este centro. Tal como cuenta Camila Romero, Directora de Ideactiva, “el modelo de gestión y de planificación que estamos desarrollando para el 2022 es seguir el trabajo en red y el fortalecimiento de todos los ecosistemas en diferentes áreas de la comuna”. Al respecto,  comenta que “es imposible poder avanzar en emprendimiento e innovación, si esto no viene acompañado de un fuerte trabajo territorial que permita potenciar el capital social, cultural, económico y social”.   Por lo mismo, explica que es necesario ir creando alianzas y redes de colaboración, por lo cual la relación con la Usach se vuelve esencial, “en la medida que nos aportamos en el desarrollo de conocimientos y de tecnologías para apoyar a emprendedores, así como a pequeñas y medianas empresas”, precisa.  Colaboración y mentorías de ecosistemas UIE En la actualidad, son cerca de 45 los emprendedores y emprendedoras con los que “se trabaja de forma más constante, es decir que participan en nuestras ferias, en los cursos y los programas que ofrecemos para que puedan fortalecer sus negocios”, destaca la Directora. Agrega, que hoy uno de los  gran desafíos que tienen es que éstos puedan seguir creciendo, alcancen mayores ventas y se formalicen, entre otros. En ese contexto subraya que las masterclass  que ha gestionado INNOVO van en la línea de lo que este centro busca aportar a las y los microemprendedores, en términos de conocimiento y el manejo de diversas herramientas que los ayude a mejorar sus posibilidades de hacer crecer sus iniciativas. “Esto va ser posible si cuentan con un modelo de negocios sostenible y el capital que les permita sostenerse en el tiempo. En ese sentido, la opción que hemos tomado ha sido externalizar, contando con profesionales más capacitados que puedan impartir estos talleres” enfatiza y añade que “todo ese trabajo, finalmente debiese llevar a la independencia del emprendedor”. Otro de los puntos que destaca de la relación con nuestra incubadora,  es la importancia que tienen los talleres para los mismos microemprendedores, quienes asisten y participan con mucho interés. Dice que la oportunidad que representa para ellos, estar en contacto con la universidad, les genera un valor agregado en cuanto a formación, pasando a ser parte de “su sello y además, tiene un factor de motivación frente a cualquier tipo de mentoría o de capacitación que se realice”. Asimismo, manifiesta que en el corto plazo esperaría poder generar alianzas y convenios de trabajo con la Usach, a través de la UIE, de manera que “podamos ir avanzando en las diferentes áreas qué tenemos que ver como centro. Para nosotros, es una relación bastante importante y fundamental, sobre todo porque trabajamos con personas y necesitamos apoyo para las intervenciones que realizamos”, puntualiza. Texto: Paola Armijo Fotografías: Centro Ideactiva Tags: INNOVO Unidad de Innovación y Emprendimiento  Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo e Innovación

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USACH se adjudica ocho proyectos FONDEF IDeA I+D, cifra más alta de los últimos años

Innovadoras iniciativas buscan impactar en ámbitos de la educación, la economía circular, la producción minera, el urbanismo, vehículos eléctricos, salud en la tercera edad y la industria vitivinícola. A continuación, un breve resumen de los proyectos adjudicados. Un salto significativo en el indicador de adjudicaciones de proyectos Fondef IDeA I+D experimentó la Universidad de Santiago al alcanzar 8 iniciativas aprobadas en la última convocatoria conocida hace algunas semanas. Con ello, se logra la cifra más alta de los últimos años, comparándola con los 6 proyectos adjudicados el 2018, 4 el 2019 y 3 el 2020. El concurso Fondef IDeA I+D de ANID tiene por objetivo apoyar financieramente la ejecución de proyectos de investigación científica y tecnológica en todas las áreas de las ciencias y que, con el desarrollo de la investigación y con un cofinanciamiento de hasta $ 200 millones, logren su validación a través de un prototipo a pequeña escala en un plazo máximo de dos años. Para la Dirección de Gestión Tecnológica, unidad de la Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo e Innovación de la USACH que apoya el desarrollo de proyectos FONDEF, se trata de un logro muy importante pues estos proyectos son la primera instancia de vinculación de las investigaciones con diferentes empresas e instituciones interesadas en la tecnología, siendo un punto inicial para la transferencia tecnológica. “Los proyectos FONDEF ofrecen una gran oportunidad de transitar desde la ciencia aplicada hacia el desarrollo tecnológico, es decir, permite avanzar desde ensayos de laboratorios hasta prototipos validados a pequeña escala o en ambiente real. De esta forma, al finalizar el proyecto, se logra aumentar el grado de madurez de la tecnología a un nivel de desarrollo tal que permite ya sea llegar al mercado o postular a otras convocatorias para su acercamiento, además de promover la relación con entidades interesadas”, explica el director de la DGT, Dr. Miguel Maldonado. El Dr. Maldonado destaca, además, el apoyo integral que brinda el equipo de la Dirección de Gestión Tecnológica al investigador que lidera los proyectos FONDEF, que va desde la recepción del perfil, apoyo en la formulación y gestión de la documentación para la postulación, hasta el apoyo para la ejecución del proyecto, determinación de estrategia de protección intelectual e industrial y transferencia tecnológica en etapas más avanzadas del proyecto, cuando se concreta la adjudicación. Proyectos Adjudicados De esta forma, estas innovadoras iniciativas buscan impactar en ámbitos de la educación, la economía circular, la producción minera, el urbanismo, vehículos eléctricos, salud en la tercera edad y la industria vitivinícola. A continuación, un breve resumen de los proyectos adjudicados: Modelo de Formación Profesional docente para profesionales que trabajan con niños, niñas y jóvenes (NNJ) a los que se ha vulnerado el derecho a la educación: En Chile existen un conjunto de niños, niñas y jóvenes (NNJ) que se encuentra excluidos de la escuela, afectando especialmente a los sectores más desfavorecidos, con mayor incidencia en sectores rurales y población indígena. El proyecto liderado por la Dra. Sylvia Contreras Salinas, académica de la Facultad de Humanidades, busca elaborar un modelo de formación pedagógica para profesionales que trabajan en escuelas de segunda oportunidad y programas de reinserción educativa, desde el enfoque de justicia social y de una pedagogía culturalmente sostenible. Este modelo de formación se adscribirá a los principios de la pedagogía de la justicia social, específicamente, en lo que respecta a acompañar a los NNJ a desarrollar conciencia sobre su vida, las condiciones y dinámica sociopolítica de su mundo. El proyecto cuenta con diversas instituciones asociadas, como la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, el Ministerio de Educación, la Fundación Crea Equidad, La Asociación de Municipios Rurales, la Asociación de Municipios de Ciudad Sur, la Fundación Educacional Súmate Padre Álvaro Lavín y la Fundación América. Aplicación del Modelo de Economía Circular para La Industria Láctea: Desarrollo de Envases para Alimentos a Partir de Poliestireno Reciclado Posconsumo: Actualmente los materiales plásticos son ideales para el envasado de alimentos, pero son cuestionados por el impacto que causan al medioambiente cuando se transforman en residuos. El proyecto liderado por la Dra. María José Galotto, académica de la Facultad Tecnológica, pretende abordar alternativas de uso del poliestireno reciclado posconsumo en el desarrollo de envases para alimentos, que permitirá, además, de cumplir con la ley REP. El protocolo se enfocará también en el desempeño físicomecánico y en la inocuidad química para poder utilizar el poliestireno reciclado posconsumo en envases alimentarios, cumpliendo los límites de migración establecidos en la legislación internacional vigente. El proyecto cuenta con la participación de empresas como Reciclajes Cono Sur, Coexpan, Colún, Soprole, Watt’s S.A y la Mesa técnica del PS para la industria láctea de ASIPLA. Quantum IOT for ventilation in underground mining: El proyecto liderado por el Dr. Ismael Soto, académico de la Facultad de Ingeniería, se enmarca en la línea de investigación relacionada a las comunicaciones por luz visible y busca abordar la necesidad de utilizar un sistema de ventilación bajo demanda VoD (por su acrónimo en inglés Ventilation on Demand) en la minería. Se trata de un tema clave en los procesos de producción de la industria, pues la pérdida constante de la comunicación debido a cortes en la fibra óptica y la falencia de sistemas inalámbricos robustos en la minería subterránea, sumado a la poca integración de sensores u otros dispositivos, dificultan el monitoreo y control centralizado en tiempo real, aplicado a la seguridad de la información, las personas y la producción. Las empresas asociadas al proyecto son PGA Solutions SPA y SILOGIC. Arbocensus: Evaluación masiva de arbolado urbano asistida por tecnología: Los árboles urbanos son un importante aporte a la calidad de vida de las personas. El arbolado urbano no sólo interactúa con los ciudadanos, sino que también con la infraestructura de la ciudad. Es así como los árboles defectuosos, enfermos o muertos, presentan un riesgo para las personas y la infraestructura, como el tendido eléctrico y las líneas de comunicaciones, aspecto que lo hace crítico. Este riesgo se agrava si la mantención no ha sido adecuada. El proyecto liderado por

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NUEVO SITIO WEB DICYT BUSCA PROMOVER INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA DE EXCELENCIA A TRAVÉS DE UNA EXPERIENCIA DIGITAL DINÁMICA Y AMIGABLE

Este nuevo diseño permitirá proporcionar información de un modo más eficiente, añadiendo más características, funcionalidades, una mejor navegación y haciendo más fácil y rápido el acceso a la web  Fomentar la investigación científica en la Universidad de Santiago de Chile, a través de gestión y administración de proyectos, además de la difusión de sus resultados, con un fuerte compromiso en el fortalecimiento e incremento de la productividad científica de Chile, es el gran objetivo al que se ha propuesto contribuir el nuevo sitio web de la Dirección de Investigación Científica y Tecnológica (DICYT), que ya se encuentra disponible en www.dicyt.usach.cl Creada el año 1974, la DICYT, promueve el conocimiento y difunde proyectos de investigación innovadores a través del financiamiento y el desarrollo de las distintas áreas académicas de la Universidad de Santiago de Chile. “Estoy segura que este nuevo diseño del sitio web permitirá proporcionar información a nuestro público, altamente comprometido con el desarrollo de la ciencia en Chile, añadiendo más características, funcionalidades, una mejor navegación y haciendo más fácil y rápido el acceso. Con todo esto aportamos mayor valor a lo que consideramos fundamental, la difusión del conocimiento” expresó la Vicerrectora de Investigación, Desarrollo e Innovación, María José Galotto. El Dr. Ricardo Salazar, Director de la Dirección de Investigación Científica y Tecnológica comenta que “el nuevo sitio permite que nos pongamos al día con los últimos estándares web, mejorando nuestro posicionamiento y accesibilidad a los contenidos derivados del quehacer de nuestra Unidad, en línea con los desafíos de la Universidad de Santiago de Chile”. El Nuevo Sitio Web El medio digital ofrece noticias actualizadas relativas a distintos hechos y/o proyectos destacados en el área, cifras vigentes respecto a laboratorios y proyectos de I+D vigentes, número de investigadores activos, así como la cantidad de publicaciones WOS y Scopus 2020, además de un entorno completamente integrado con la nueva plataforma de postulación de proyectos DICYT, que fomenta el interés por encabezar propuestas tecnológicas, de investigación básica y/o aplicada. Así mismo, a través de una sección de Convocatorias, el sitio web pone a disposición de las y los investigadores y académicos/as USACH, los concursos internos que se abren periódicamente para apoyar la realización o continuación de proyectos de investigación en las diferentes disciplinas que convergen en la Universidad. En ella también se puede encontrar concursos asociados a distintos fondos nacionales e internacionales, actualmente administrados por la Unidad. También cuenta con una sección de Programas de Apoyo, donde las y los docentes podrán acceder, por ejemplo, a los programas de incentivo y herramientas de apoyo a la investigación con las que cuenta el Sistema de Bibliotecas. La sección de Estadísticas, en tanto, está dedicada a visibilizar los principales datos del trabajo desarrollado en el ámbito científico y tecnológico de la Unidad, así como también las capacidades de investigación de la Universidad. Las revistas científicas USACH, en tanto, tienen su lugar dentro de la página, en un apartado (Revistas) que se integra perfectamente con la plataforma oficial que la casa de estudios ha destinado para recopilar el trabajo editorial científico que se produce dentro del plantel, en ella se encuentra un repositorio de todas las revistas científicas publicadas por las diversas facultades, orientadas a la labor científica de la Universidad. “Trabajamos para visibilizar proyectos con gran potencial, con el fin de llegar cada vez a más rincones con la divulgación de las ciencias y la tecnología” declara el Director de la Unidad. Con ese objetivo se incluyen proyectos editoriales de dilatada trayectoria, como la revista de investigaciones escolares Brotes Científicos, única en Iberoamérica y liderada por la Universidad de Santiago. Respecto a los desafíos de posicionamiento y difusión de la DICYT, estos apuntan, en palabras del Dr. Salazar, a objetivos de comunicación interna y externa: La primera, orientada a estrechar el contacto con la comunidad de investigadores e investigadoras. La segunda, apunta a visibilizar con énfasis el trabajo realizado por la comunidad universitaria en materia de investigación científica y tecnológica, así como en materia de producción editorial científica y de divulgación. El rediseño del sitio web de la Unidad implicó una nueva arquitectura de información, la generación y edición de nuevos contenidos, junto con un diseño gráfico acorde a la imagen institucional de la Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo e Innovación, quien también hace pocos días, lanzó su página web. Autor: Ignacio Vallejos Fotografía: Captura de pantalla Tags: Dicyt Usach Sitio Web Vridei Usach Investigación

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