El ciclo de charlas, que continuará el próximo 7 y 29 de junio, busca fomentar la conciencia y el entendimiento sobre los principios de la ciencia abierta entre la comunidad académica, investigadora y profesionales de biblioteca.
La Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación (VRIIC), a través del proyecto InES Ciencia Abierta y en colaboración con el Departamento de Bibliotecas, inició el pasado miércoles el ciclo de charlas “Desayuna Ciencia Abierta”. La actividad busca fomentar la conciencia y el entendimiento sobre los principios de la ciencia abierta entre la comunidad académica, investigadora y profesionales de biblioteca.
“Tuvimos una gran primera jornada de sensibilización sobre acceso abierto en donde se difundieron conceptos que son clave, como la definición de acceso abierto, las diferentes rutas para publicar un trabajo de investigación y las herramientas para consultar las políticas editoriales de las revistas, a fin de comprender las condiciones bajo los cuales los equipos de investigación pueden publicar en acceso abierto. A través de estos desayunos, seguiremos promoviendo la colaboración, el intercambio de ideas y la adopción de prácticas abiertas en la investigación científica”, detalló Samanta Elgueta García, coordinadora proyecto InES Ciencia Abierta.
El ciclo de charlas continuará el próximo 7 y 28 de junio, en donde se abordará la importancia de los repositorios abiertos como herramientas para la preservación del conocimiento científico generados en la universidad, datos abiertos y gestión de datos de investigación.
“Seguiremos abordando temáticas en torno a la ciencia abierta, tales como datos abiertos, verificadores persistentes y planes de gestión de datos. A través de estos encuentros, nuestro objetivo es seguir familiarizándonos con los conceptos y ponerlos en práctica. Además, nos esforzamos por avanzar en cómo desde diversas profesiones y especialidades, podemos impulsar buenas prácticas en ciencia abierta. Estamos convencidos de que la colaboración interdisciplinaria es fundamental para lograr avances significativos en este campo y generar un impacto positivo en la comunidad universitaria”, destacó Daniela Tamayo Yáñez, bibliotecaria proyecto InES Ciencia Abierta.
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