Comunicaciones VRIIC

En la sesión se abordaron temas como la necesidad de identificar y definir oportunidades para generar una propuesta de valor, teniendo como base el análisis del problema que se busca resolver, la aplicación de diversas herramientas metodológicas, conocer la visión del usuario y  desafiar las creencias del mercado, entre otros más. Entender el problema, validar la tecnología para generar una solución, conocer al cliente  y desafiar las creencias de mi mercado, fueron parte de los temas abordados en el taller “Detección de oportunidades y validación”, el segundo del Programa “IMPACTA I+D”. La sesión fue dictada por los facilitadores Jorge Bustamante y Antonio Iturra, ambos expertos de Ematris, empresa consultora B especializada en apoyar a la ciencia, tecnología, innovación y emprendimiento.  En su exposición se refirieron a la necesidad de detectar y definir oportunidades para generar una propuesta de valor, teniendo como base el análisis del problema que se busca resolver y para lo cual se deben aplicar herramientas metodológicas.  7 claves para identificar oportunidades y validar  A continuación entregamos algunos de los principales aspectos que se trataron en la sesión para detectar oportunidades y validar la tecnología:  1- Foco en el cliente: Acercarnos al cliente resulta muy relevante para conocer sus percepción y mirada frente a nuestro producto. Esto permite resolver interrogantes como ¿a quiénes afecta el problema? o ¿quiénes son los beneficiarios?  2- La importancia de validar: “Cuando validamos nuestra tecnología, es porque queremos ir más allá”, enfatizaron los expositores en su presentación. Por lo mismo, es necesario ponerse en el lugar del cliente o del usuario, testeando el producto en un espacio real. Dicha experiencia puede ayudar a despejar interrogantes para saber si se generan aprendizajes potentes, resolver necesidades  o si estamos ayudando al público objetivo a lograr  lo que persigue.  3- El camino para innovar: Otro de los puntos del taller fueron los desafíos de la innovación. En ese  contexto, los expositores precisaron que innovar es cuando el  cliente usa el producto, pero para llegar a ese nivel, antes requerimos descubrir, es decir “rompemos paradigmas y divergimos, de forma de hallar nuevo conocimiento”, comentaron.  4- El poder descubrir: Como parte del punto anterior, podemos descubrir a través de: Revelaciones del Cliente para identificar sus necesidades y deseos insatisfechos;  Ortodoxias para desafiar los supuestos y creencias subyacentes que tenemos acerca de qué nos hace exitosos;  Discontinuidades para saber las tendencias externas que pueden disrumpir la estructura de la industria; las Analogías que nos ayudan a  identificar qué podemos aprender y luego aplicar, a partir de experiencias exitosas de otras empresas; la Combinación de las Capacidades, recursos, conocimiento para generar nuevas  propuestas y finalmente un Mapa Competitivo, donde desarrollar un punto de vista acerca de las dimensiones de la competencia. 5- Insight y resignificación: A partir de la mezcla de datos e integración de información conocida nace el insight o hallazgo, que resignifica las cosas como pueden ser un proyecto o una experiencia. Aquí es clave la observación continua para poder encontrar esos hallazgos, en donde lo principal es escuchar y empatizar con la visión de los usuarios, evitando emitir juicios. 6- Conocer el Viaje del Cliente: Otro de los aspectos que abordó el taller para profundizar sobre los intereses y percepciones del público objetivo, fue el Viaje del Cliente (Customer Journey), el cual sirve para representar gráficamente qué pasa en cada una de las etapas que recorre un cliente secuencialmente en su relación con  nuestro producto. Al identificar los procesos y actividades que se dan en dicha secuencia, desde la perspectiva del cliente, podemos analizar, crear, planear o mejorar un servicio, siendo necesario usar metodologías como el design thinking, para  que nos ayuden  a encontrar esas oportunidades 7- Analogías y ortodoxias:  Traer experiencias de otras áreas distintas o lugares que nos inspiren es el propósito de una analogía. Su valor radica en que al observar procesos y comportamientos de otras organizaciones, podemos imaginar cómo podríamos operar si adoptamos su enfoque. Asimismo, también podemos recurrir a las ortodoxias, la cual es una forma de desafiar las creencias para hallar oportunidades. Cabe destacar, que durante la jornada los asistentes pudieron participar de ejercicios prácticos para conocer más el ecosistema  y conversar con los expositores para aclarar sus dudas. Si estás interesado en revivir esta segunda sesión o saber más del Programa Impacta I +D, puedes acceder directamente a la web. Próximas actividades  El martes 6 de septiembre se realizará el tercer taller “Estructuración y Formulación de Proyectos”, mientras que el jueves 8 se desarrollará la segunda charla “Experiencia y buenas prácticas en la creación de un spin off desde la universidad”. Cabe resaltar, que a las sesiones están invitados a participar investigadores, académicos, estudiantes de postgrado y gestores tecnológicos de la Universidad de Santiago, quienes pueden inscribirse previamente a través del página web de Impacta I+D o accediendo directamente al link de inscripción.    Texto: Paola Armijo Fotografía:  Pantallazo Tags: Impacta I+D Dirección de Gestión Tecnológica Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo e Innovación https://www.youtube.com/watch?v=4Lt3rs-ASNc

Este emprendimiento de base científica tecnológica que nació en la Usach, comenzó una colaboración con Piscicultura de Río Blanco de la P. Universidad Católica de Valparaíso, que le permitirá acceder a un entorno real para realizar pruebas y obtener resultados de su producto para el tratamiento de las bacterias que infectan a los peces. Un problema que a la industria le genera pérdidas por hasta USD 50 millones anuales. Ayudar a solucionar problemas sanitarios producidos por agentes patógenos en las salmoneras y pisciculturas del país es el principal objetivo de CuBacti, emprendimiento de base científica tecnológica que nació en los laboratorios de nuestra Universidad, tras ganar el concurso Despega Usach 2020. El proyecto está liderado por la Dra. en Química, Maialen Aldabaldetrecu, el Dr.(c) Mick Parra; Subdirector; la Dra. Brenda Modak y el Dr. Juan Guerrero, como Profesores Asociados; a quienes se suman Sarita Soto y el Dr. Pablo Arce, en Apoyo de Desarrollo. En lo específico, lo que se busca es crear nuevas alternativas de tratamiento para las infecciones en peces, que son causadas por bacterias como Flavobacterium psychrophilum. Dicho problema impacta negativamente la producción de la industria acuícola nacional, con pérdidas de USD 50 millones anuales. Con la finalidad de seguir avanzando en el desarrollo de esta propuesta, hace unas semanas CuBacti dio un paso clave que le permitirá evaluar el producto en un entorno real, pues hasta ahora todos sus resultados los había obtenido sólo a nivel de laboratorio. Es así como inició una estrecha colaboración con Piscicultura de Río Blanco Federico Albert Taupp, centro de cultivo dependiente de la Escuela de Ciencias del Mar de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.      Lo que movió esta colaboración fue la necesidad de “contar con más conocimiento acerca de los problemas que deben enfrentar las diferentes empresas y además, buscamos conocer sus realidades”, enfatiza la Dra. Maialen Aldabaldetrecu.  Comenta que el trabajo con Piscicultura de Río Blanco, “es fundamental para nuestro proyecto, ya que podremos evaluar la eficiencia de nuestro producto frente a un brote de F. psychrophilum, así como también evaluar diferentes parámetros, tanto fisiológicos como ambientales, a la hora de administrar el producto en truchas. Estos resultados serán relevantes para el  desarrollo de CuBacti”. Por su parte, Germán Olivares, jefe Piscicultura Río Blanco, explica que “nuestra relación con la Universidad de Santiago viene desde hace más de una década, como proveedores de ejemplares y algunas cooperaciones menores. Sin embargo, en el interés nuestro de formalizar vínculos y potenciarlos, se presentó la oportunidad de entablar conversaciones con la  Dra. Brenda Modak  y su equipo, lo cual  permitió visualizar las proyecciones de un vínculo cooperativo entre ambas partes”. Asimismo, destaca la importancia de la colaboración que se ha generado con CuBacti, la cual radica principalmente en dos aspectos comunes: la piscicultura y aportar al “desarrollo de una industria acuícola sustentable”. Además de lo anterior, enfatiza que “en nuestro interés por el desarrollo de la acuicultura a pequeña escala visualizamos que este producto, además de buscar dar respuesta a un requerimiento de la industria, puede corresponder como una alternativa viable de ser usado en dichos centros acuícolas y ayudar a potenciar su desarrollo”. Ruta hacia el mercado nacional  Uno de los objetivos a futuro de CuBacti es poder llevar su iniciativa al mercado, por lo cual el equipo de trabajo ha postulado y se ha adjudicado financiamiento para poder definir su ruta empresarial. En esa aventura, hoy es apoyado por nuestra Unidad de Innovación y Emprendimiento, a través de su Incubadora de Negocios INNOVO y su Red de Mentores. En ese contexto, Maialen Aldabaldetrecu resalta que “ganar Despega Usach fue fundamental para poder obtener resultados relevantes”, que luego los llevaron a adjudicarse los fondos VIU (Valorización de la Investigación en la Universidad) que impulsa la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID).  En lo que respecta a los VIU, “estamos terminando la evaluación de la administración de nuestro producto en escala de laboratorio para combatir las enfermedades producidas por P. salmonis y F. psychrophilum en salmones y truchas”, sostiene.  Por último, puntualiza que  recientemente, “en colaboración con la Piscicultura Río Blanco nos adjudicamos dos proyectos del consorcio Science Up 2030, Vinculab y Rápida Implementación, que nos permitirán evaluar nuestro producto en condiciones de terreno. Finalmente, hace unos días postulamos al proyecto Fill the Gap de HUB APTA, pues queremos continuar con las últimas evaluaciones en condiciones de campo de nuestro producto”. Texto: Paola Armijo Fotografía:  Cedida Tags: CuBacti Unidad de Innovación y Emprendimiento Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo e Innovación

Desafíos para desarrollar el pensamiento divergente y herramientas que permitan confiar en las capacidades para innovar, son los objetivos del nuevo programa de Science Up e Innovo orientado a la comunidad estudiantil científica en la Usach. La Facultad de Ciencia y la Facultad de Química y Biología, en el marco de su Consorcio Science Up, con el apoyo de Innovo, lanzan Demo Day, programa que busca preparar desde cero a estudiantes en innovación y emprendimiento. Un acompañamiento experto en el desarrollo de soluciones, cuya propuesta más innovadora tendrá un cupo en la etapa semifinal del Despega Usach. “Buscamos fomentar la cultura de la innovación y emprendimiento en el estudiantado. Para esto es necesario demostrarles, en etapas tempranas, que tienen las capacidades para plantear soluciones científico-tecnológicas a los problemas que hoy aquejan a la sociedad”, expresó el coordinador del Eje de Vinculación con el Entorno Socioeconómico de Science Up en la Facultad de Química y Biología, Dr. Gustavo Zúñiga.. La iniciativa está conformada por cuatro talleres virtuales sincrónicos, los cuales se desarrollarán entre el mes de septiembre y octubre del 2022. Estos finalizarán con una presentación de las ideas de sus participantes, las cuales serán perfeccionadas en este programa de la mano de expertos y expertas en innovación. El día en que se realice este pitch final, planificado para mediados de octubre, es el denominado “DEMO DAY”.  “Estos programas, que planteamos como un complemento de la formación, son muy necesarios. No solo persiguen entregar herramientas para afrontar necesidades de la industria y la comunidad, sino también desafíos que motivan el pensamiento disruptivo, esenciales para la innovación”, destacó el coordinador del Eje de Vinculación con el Entorno Socioeconómico de Science Up en la Facultad de Ciencia, Dr. Felipe Herrera. Las cuatro fases del programa plantean el recorrido estandarizado para abordar un problema. La primera, “empatía”, propone comprender las necesidades de usuarios/as. La segunda, “solución”, persigue que no se incurra en el error de llevar a cabo la primera idea que surja, explorando más de una opción. En la tercera, “testeo”, se verá la relevancia de probar los prototipos con las y los implicados. En la cuarta, “pitch”, se potenciarán las habilidades para presentar ideas científico-técnicas, orientadas a convencer a inversionistas en pocos minutos.  El único requisito para postular es ser estudiantes regulares de pregrado o postgrado de estas facultades. No se exigirán conocimientos previos o la postulación de un proyecto o idea, solo señalar sus datos en el formulario, al cual pueden acceder en el siguiente enlace.  Las postulaciones estarán abiertas desde el 1 hasta el 15 de septiembre de 2022.