En el marco del proyecto InES Ciencia Abierta Renovación Competitiva INCAR250006, la Usach se ha comprometido a fortalecer iniciativas asociadas a Ciencia Abierta y Acceso Abierto. En este contexto, es necesario aclarar dudas conceptuales sobre el significado que tiene cada uno dentro del ecosistema científico.
En los últimos años, los conceptos de Ciencia Abierta y Acceso Abierto han adquirido una creciente relevancia dentro de universidades, centros de investigación y organismos internacionales. Aunque se relacionan entre sí, no significan lo mismo.
El Acceso Abierto es parte de la Ciencia Abierta, pero se enfoca principalmente en disponibilizar publicaciones científicas de manera gratuita y en línea, permitiendo que otras personas puedan acceder, leer y descargar artículos académicos sin barreras económicas o técnicas.
En la práctica, el Acceso Abierto puede materializarse mediante acciones como el depósito de artículos aceptados o publicados en repositorios institucionales, así como a través de su publicación en revistas de acceso abierto, facilitando así una mayor difusión y acceso al conocimiento científico.
Algunas modalidades, como la ruta verde de acceso abierto, contemplan el depósito de la versión aceptada del artículo (revisada por pares) en un repositorio institucional. En estos casos, la disponibilidad pública del documento puede estar sujeta a períodos de embargo establecidos por las políticas de autoarchivo de las editoriales o revistas científicas.
La Ciencia Abierta, en cambio, posee un alcance más amplio. Según la Recomendación sobre Ciencia Abierta de UNESCO (2021), busca promover una investigación más colaborativa, transparente e inclusiva, permitiendo acceder no solo a publicaciones científicas, sino también a datos, metodologías, software y otros resultados o productos intermedios de la investigación.
Por tanto, de acuerdo a la UNESCO, esto implica abrir no sólo resultados científicos, sino también los procesos de creación, evaluación y comunicación de los conocimientos científicos ampliando su alcance más allá de la comunidad científica tradicional.
¿Cómo se está trabajando este tema en la Usach?
En el marco del proyecto InES Ciencia Abierta (Renovación competitiva INCAR250006), la Usach se ha comprometido en fortalecer iniciativas asociadas a la Ciencia Abierta, como lo son el Acceso Abierto, apertura y gestión de datos de investigación. Este avance se refleja en la implementación de infraestructura institucional para preservar y difundir conocimiento científico, incluyendo el repositorio Sistema de Información Científica, SIC y el Repositorio de datos de investigación.
Bajo este contexto, la universidad cuenta con el “Reglamento sobre Acceso Abierto y Gestión de Datos de Investigación de la Universidad de Santiago de Chile”, normativa que reconoce la importancia de la Ciencia Abierta como un enfoque fundamental para fortalecer el acceso al conocimiento científico y la transparencia en investigación.
El reglamento establece lineamientos relacionados con la apertura y depósito de publicaciones científicas y datos de investigación, elaboración de planes de gestión de datos y el cumplimiento de lineamientos establecidos por ANID.
Actualmente, la universidad impulsa mecanismos orientados a fortalecer la visibilidad, preservación y reutilización del conocimiento científico generado por su comunidad académica.
Producción científica y acceso abierto en la Usach
La producción científica de la Universidad de Santiago de Chile ha mostrado un crecimiento sostenido durante los últimos años, acompañado también por un aumento progresivo de publicaciones en acceso abierto.
Mientras en 2011 la universidad registraba 411 publicaciones científicas totales, de las cuales 89 correspondían a publicaciones en acceso abierto, en 2025 la producción institucional alcanzó 1.357 publicaciones, incluyendo 524 en acceso abierto, de acuerdo a datos proporcionados por las bases de datos WOS, Scopus y DOAJ.
Este crecimiento ha sido impulsado por diversas facultades y unidades académicas, quienes también han fortalecido su presencia en revistas de acceso abierto de alcance nacional e internacional. Entre las más utilizadas están Scientific Reports , PLOS ONE y Frontiers in Pharmacology.
Asimismo, se observa una participación activa de académicas y académicos en publicaciones de acceso abierto, especialmente en las áreas de Ciencias Naturales, Ingeniería y Tecnología, Ciencias Médicas y de Salud, Ciencias Sociales y Humanidades.
“Las publicaciones en acceso abierto han mostrado un crecimiento significativo en la última década, aumentando su participación dentro de la producción científica de la Usach. Sin embargo, pese a este avance, cerca del 60% de las publicaciones de 2024 aún se encuentran bajo modalidades de acceso restringido, lo que evidencia el potencial existente para ampliar la disponibilidad abierta del conocimiento generado por la Universidad”, explica Rodrigo Orellana, director del proyecto.
Además, indica que “si bien las publicaciones en acceso abierto han aumentado sostenidamente, una parte importante de ellas se publica mediante la ruta dorada, modalidad que generalmente contempla el pago de cargos por procesamiento de artículos (APC). Aunque esta vía permite la disponibilidad inmediata de las publicaciones científicas en acceso abierto, el acceso suele estar solo disponible en la plataforma del editor. Esto limita la capacidad institucional para gestionar, preservar y resguardar en repositorios propios la producción científica de su comunidad académica, dejando su conservación a largo plazo en manos de terceros”, finaliza.