Con foco en mejorar la competitividad de las postulaciones, la actividad combinó experiencia de evaluadores, estrategias de formulación y herramientas institucionales para acompañar a las y los investigadores en el proceso. externo y el mentor más valioso.
El pasado 21 de abril, en el Salón de Honor de nuestra universidad, se realizó el taller de formulación de proyectos Fondecyt de Iniciación 2027, dirigido a investigadoras e investigadores interesados en postular. La instancia fue liderada por el Dr. José Rodríguez, Premio Nacional de Ciencias Aplicadas y Tecnológicas en 2014 y el académico Usach Dr. José Zagal, Premio Nacional de Ciencias del año 2024, quienes compartieron su experiencia en formulación, evaluación y desarrollo de proyectos de investigación.
La jornada comenzó con la presentación del Dr. José Rodríguez, quien centró su presentación en la organización del trabajo académico y en las estrategias que le han permitido sostener una trayectoria científica productiva. En ese contexto, abordó la importancia del trabajo en equipo, especialmente con estudiantes, y entregó orientaciones prácticas sobre cómo estructurar proyectos y enfrentar procesos de evaluación.
“Al momento de postular, es fundamental conocer en detalle cómo será evaluada la propuesta. La formulación debe construirse en función de esos criterios, asegurando coherencia entre los objetivos, la metodología y los resultados esperados”, señaló.
Posteriormente, el académico Usach, Dr. José Zagal, compartió su experiencia como investigador y evaluador, enfocándose en los aspectos clave que inciden en la calidad de una postulación. Durante su intervención, enfatizó la importancia de construir propuestas claras, accesibles y pensadas desde la perspectiva de quien evalúa.
“Cuando uno escribe un proyecto, tiene que pensar en quienes lo van a leer, no en mostrar algo complejo. Hay que ponerse al lado del corrector, que sea fácil de leer, con lenguaje simple y apoyo de ilustraciones, porque a veces los evaluadores no son especialistas en el tema”, explicó.
Al respecto, el Vicerrector de Investigación, Innovación y Creación Usach, Dr. Pablo Donoso, destacó el rol de este tipo de iniciativas en el fortalecimiento de la investigación en etapas iniciales, subrayando el acompañamiento institucional en el proceso de postulación.
“Este taller tiene por objetivo fortalecer las capacidades de las y los investigadores de la Universidad para que podamos diseñar proyectos muy competitivos, mejorar nuestras tasas de adjudicación y avanzar en la carrera formativa de investigación”, señaló.
Asimismo, explicó que la instancia fue diseñada como un proceso formativo en dos etapas, que combina una primera fase de contenidos estratégicos, enfocados en comprensión del instrumento, escritura científica y formulación del problema de investigación, con una segunda etapa de revisión interna de postulación, orientada a mejorar la calidad de las propuestas antes de su envío a concurso.
El taller finalizó con una presentación a cargo de la Dirección de Investigación Científica y Tecnológica (Dicyt), donde se abordaron los principales errores de admisibilidad en postulaciones, junto con una serie de recomendaciones orientadas a optimizar el proceso. Además, se dio a conocer la bitácora institucional de postulación, herramienta que organiza los plazos y etapas clave para acompañar a las y los investigadores durante el proceso.
Por Camilo Araya Bernales