{"id":9019,"date":"2023-04-06T21:05:29","date_gmt":"2023-04-07T00:05:29","guid":{"rendered":"http:\/\/vriic.usach.cl\/?p=9019"},"modified":"2023-04-06T21:07:41","modified_gmt":"2023-04-07T00:07:41","slug":"proceso-de-acreditacion-de-calidad-en-establecimientos-de-atencion-primaria-de-salud-en-chile","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vriic.usach.cl\/index.php\/proceso-de-acreditacion-de-calidad-en-establecimientos-de-atencion-primaria-de-salud-en-chile\/","title":{"rendered":"Proceso de acreditaci\u00f3n de calidad en establecimientos de atenci\u00f3n primaria de salud en Chile"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Nombre de la investigaci\u00f3n:&nbsp;<\/strong>Proceso de acreditaci\u00f3n de calidad en establecimientos de atenci\u00f3n primaria de salud en Chile. Lecciones aprendidas.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Investigador a cargo:<\/strong>&nbsp;Juan Coss.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Departamento:<\/strong>&nbsp;Escuela de Obtetricia y Puericultura.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tipo de proyecto:&nbsp;<\/strong>DICYT REGULAR.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Resumen del proyecto:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Este proyecto se adjudic\u00f3 fondos del DICYT regular para su ejecuci\u00f3n (2019 \u2013 2022). La Investigaci\u00f3n tuvo como prop\u00f3sito analizar el proceso de acreditaci\u00f3n de calidad en establecimientos de atenci\u00f3n primaria de salud (APS) del sector p\u00fablico y que estuvieran acreditados hasta marzo del 2020, lo que permiti\u00f3 rescatar las experiencias de los equipos de salud en el proceso de acreditaci\u00f3n. Estas lecciones aprendidas pueden servir a<br>otros establecimientos que a\u00fan no han sido acreditados.&nbsp; <\/p>\n\n\n\n<p>Para lograr este objetivo se trabaj\u00f3 en dos etapas. En la primera etapa se caracteriz\u00f3 a las comunas del pa\u00eds que contaban con CESFAMs acreditados, en relaci\u00f3n a una serie de variables relacionadas a la gesti\u00f3n municipal, gesti\u00f3n cl\u00ednica y poblacional, mediante la realizaci\u00f3n de an\u00e1lisis multivariado de car\u00e1cter jer\u00e1rquico. Los resultados mostraron que variables de car\u00e1cter financiero municipal no fueron determinantes para lograr la acreditaci\u00f3n de los CESFAM, siendo posible la existencia de otras variables o factores facilitadores que dieron cuenta de la consecuci\u00f3n de los procesos de acreditaci\u00f3n (1) .<\/p>\n\n\n\n<p>La segunda etapa, abord\u00f3 a los equipos de salud directamente y de esta manera se logr\u00f3 profundizar en los resultados obtenidos en la primera etapa. Para ello se propuso un dise\u00f1o cualitativo, con aportes de la teor\u00eda fundamentada, mediante la t\u00e9cnica de entrevistas individuales en profundidad y grupos focales. De los resultados obtenidos en la fase abierta del an\u00e1lisis, se obtuvo un total de 26 categor\u00edas relativas a los factores facilitadores y obstaculizadores del proceso de acreditaci\u00f3n. Luego, en la fase axial, fue posible establecer categor\u00edas centrales que se relacionaron con las pol\u00edticas de gesti\u00f3n de la calidad, la estructura de la Atenci\u00f3n Primaria de Salud (APS), la participaci\u00f3n y co-construcci\u00f3n, y el liderazgo y la gesti\u00f3n del cambio.<\/p>\n\n\n\n<p>En conclusi\u00f3n, del discurso de los equipos, se revela la necesidad de formaci\u00f3n de las personas, de entender y caracterizar los tipos de liderazgo, lo cual fue muy relevante para el buen desarrollo de los procesos de acreditaci\u00f3n, todo lo cual, en ocasiones pes\u00f3 m\u00e1s que el financiamiento mismo.<\/p>\n\n\n\n<p>Por \u00faltimo, el estudio deja de manifiesto un vac\u00edo en la participaci\u00f3n comunitaria en este proceso, lo que sugiere la necesidad de continuar con esta l\u00ednea de investigaci\u00f3n (2).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nombre de la investigaci\u00f3n:&nbsp;Proceso de acreditaci\u00f3n de calidad en establecimientos de atenci\u00f3n primaria de salud en Chile. 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